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文檔簡介
青春飛揚(yáng)1.
了解成長的渴望,體會青春的內(nèi)涵。理解青春飛翔的力量,讓自己的
青春更美麗。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、青春的我們有哪些成長的渴望?2、我們應(yīng)如何面對成長的渴望?3、為什么青春的探索需要自信?4、怎樣做到自信?5、青春為什么需要自強(qiáng)?6、怎樣做到自強(qiáng)?自學(xué)指導(dǎo)【閱讀課本P23—27,5分鐘】(自學(xué)我最棒!)活動一:我眼中的青春什么是青春?有人說,青春是淚水;有人說,青春是任性;有人說,青春是無悔……說一說:
你眼中的青春是什么樣的?你會用哪些詞語描述青春?
1.青春的我們有哪些成長的渴望?
我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。一、成長的渴望活動二:回到現(xiàn)實(shí)你有過類似的想法嗎?你還想去做那些事情?
經(jīng)常參加公益活動每個月讀一本名著培養(yǎng)一項運(yùn)動技能利用假期走一趟海上絲綢之路創(chuàng)建一所居家型養(yǎng)老院……
有人說,想法終歸是想法,小孩子就愛胡思亂想。也有人說,不少人年輕時的想法最終得以實(shí)現(xiàn)。
你怎么看?先定一個小目標(biāo)老夫子說:青春的我們擁有無盡的遐想我們每個人都有自己的夢想思考自己如何走過青春之路,如何一步一步的完成自己的夢想,探索青春的可能?。?!
—這不是重點(diǎn)—這也不是重點(diǎn)—這才是重點(diǎn)二、飛翔的力量
起點(diǎn)如果你是一只鷹,擁有怎樣的羽翼才能飛翔?自信自強(qiáng)激情規(guī)則自尊寬容
活動三:探究與分享
有些人從小就失去了自信,常常有大人們的訓(xùn)斥:“這孩子太笨了,將來沒有什么出息?!本枚弥蜁约赫J(rèn)可了,碰到小失敗就會自我安慰:“反正我很笨,我是不會完成的?!边@樣他的青春年華就少了一份快樂,多了幾分悲傷。但有些人就具備了自信,無論是別人的貶低,還是碰釘子,他總會保持一種自信的心態(tài),相信自己,所以他歷盡千辛去攻克,拼盡全力去改變,終于他的努力,造就了成功,也嘗到了自信的甜頭,后來,自信便一直陪伴著他。
1、你會向他們誰學(xué)習(xí)?說說理由。
2、青春為什么需要自信?
3.怎樣做到自信?(1)自強(qiáng)可以讓我們更自信。(2)相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗成功帶來的自信。集思廣益大家一起來說說,生活中哪些行為可以增強(qiáng)自信!學(xué)會微笑挺胸抬頭走路自我暗示不打疲勞戰(zhàn)不要迷信目標(biāo)要適當(dāng)不要攀比自強(qiáng)活動四:探究與分享輪椅姑娘—李玉川
用夢想書寫不屈人生
11歲時充滿陽光與快樂的李玉川因一次事故導(dǎo)致全身23出骨折,高位截癱。只能與病床與輪椅相伴“畫畫是我從小的愛好,雖然身體殘疾了,但我不甘心就這么放棄。所以,即使再苦再累,我都必須堅持下去。”李玉川告訴記者,為了畫畫,她堅持積極治療。只要有時間,她就會練畫畫,因為那是她的夢想。由于身體的緣故,李玉川沒法天天去學(xué)校,幾乎靠自學(xué),但她的成績一直優(yōu)秀。十多年來,她先后輾轉(zhuǎn)北京、江西、山西等地治療。其間,一直有很多熱心人士幫助和資助她。在求學(xué)的第四年,按照有關(guān)規(guī)定,李玉川取得了北京的學(xué)籍。沒有向命運(yùn)低頭的李玉川,以常人難以想象的毅力自學(xué)完成了中學(xué)的課程,并考取了國內(nèi)繪畫藝術(shù)最頂尖的學(xué)府——中央美術(shù)學(xué)院。2008年,中央美術(shù)學(xué)院給了她一份寶貴的錄取通知書。2013年,玉川又考取了中央美術(shù)學(xué)院的公費(fèi)研究生。思考:(1)輪椅姑娘李玉川給我們帶來什么震撼?從她身上你學(xué)習(xí)到什么?
(2)青春為什么需要自強(qiáng)?
2.青春為什么需要自強(qiáng)?(自強(qiáng)的重要性)(1)自強(qiáng)可以讓我們更自信,有利于我們克服惰性、
抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我。(2)自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。人生最難的不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。3.怎樣做到自強(qiáng)?(自強(qiáng)的重要內(nèi)容及要求?)(1)不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強(qiáng)
的重要內(nèi)容。(重要內(nèi)容)(2)自強(qiáng),要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅持。
(要求)拓展延伸:
今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。———梁啟超
想想:你對這段話的理解。
學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?強(qiáng)化記憶:
怎樣做到自信?青春為什么需要自強(qiáng)?
怎樣做到自強(qiáng)?1.青春好似一本看不見內(nèi)容的書,所有人都想讓她華麗,充實(shí)。你覺得怎樣做這本書才會華麗且充實(shí)呢?()A.及時行樂,沉湎于網(wǎng)吧 B.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書C.努力學(xué)習(xí)知識來豐富自己 D.標(biāo)新立異C2.右面漫畫《在自信中成長》主要說明的道理是()A.自信是青春成長的基礎(chǔ)B.自信的人有著完美的青春C.我們會一直往上走D.別人的夸獎有利于成功A3.有人在一篇獻(xiàn)給大學(xué)畢業(yè)生的文章中寫道:“播下一個想法,你會收獲一項行動;播下一項行動,你會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你會收獲一種命運(yùn)。揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,直面人生,青春年少的我們在路上?!睘榱藫P(yáng)起青春的風(fēng)帆,我們應(yīng)(C)①每天站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn)②盡情放飛自己的夢想,并努力追尋③不怕失敗,相信一切可以從頭再來④盡情地享受人生,因為人生苦短,青春易逝
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④集思廣益大家一起來討論一下,生活中哪些行為可以增強(qiáng)自信!學(xué)會微笑挺胸抬頭走路自我暗示不打疲勞戰(zhàn)不要迷信目標(biāo)要適當(dāng)不要攀比交流有了自信,我們的青春就一定能獲得成功。
點(diǎn)撥:這種觀點(diǎn)是錯誤的。因為自信只是走向成功的一種力量,走向成功還得自立、自強(qiáng),還需要自身的艱苦奮斗,甚至還需要一些機(jī)遇等。因此,有了自信,我們的青春不一定能獲得成功。7.我們應(yīng)如何擁有飛翔的力量,助力青春成長?(青春飛翔的翅膀有哪些?)
對于剛剛步入青春的我們,激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強(qiáng)的青春態(tài)度,會給我們飛翔的翅膀,助力青春成長。板塊二:飛翔的力量活動小結(jié)
面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路,但青春的探索從來都不會停止。我們要結(jié)合自身實(shí)際和社會需要,確立人生夢想和追求,展翅飛翔,讓青春無悔?;顒佣?青春的故事故事一:
15歲上大學(xué),22歲碩士畢業(yè),26歲被聘為美國凱斯西儲大學(xué)副研究員,28歲被聘為南京信息工程大學(xué)教授,31歲成為博導(dǎo)。如今33歲的他,一手組建了近40人的微機(jī)電科研團(tuán)隊,成為團(tuán)隊學(xué)術(shù)方向帶頭人——劉清惓的青春,被網(wǎng)友評價為“彪悍”的青春?!懊慨?dāng)我感覺無路可走的時候,我就問我自己,‘你的夢想是什么?難道你忘記了’,正是夢想在心中,鼓勵我克服了種種困難,走到了今天,并且我現(xiàn)在仍在為夢想而努力”。故事二:2016年8月21日,中國女排激戰(zhàn)四局以3-1翻盤塞爾維亞,斬獲2016年里約奧運(yùn)會冠軍,而她們的平均年齡只有24歲。女排精神對于50后、60后、70后來說,是振興中華;對于80后來說,是拼搏進(jìn)??;對于90后、00后來說,是砥礪前行、永不言棄。十幾億人的青春、夢想在這里激蕩交融,凝聚成泱泱中國夢。故事三:習(xí)作獲得冰心獎,鋼琴、繪畫先后獲得省級、國家級獎項,14歲的吳雨薇通過自己的努力,用一個個獎項書寫著新時代青少年的華麗篇章。吳雨薇認(rèn)為,每個人都會遇到困難,但在遇到困難時勇敢面對,才是新時代青少年應(yīng)有的風(fēng)采。思考并交流:
(1)從這些青春故事中,你體會到了什么?(2)讓自己的青春更美麗,你有何打算?青春需要自信
青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情,有了自信,才能有堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅持,能夠展示優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。人生最難的不是戰(zhàn)勝別人而是戰(zhàn)勝自己自強(qiáng)可以讓人更自信
克服惰性抵制誘惑戰(zhàn)勝自我
相信自己勇于嘗試不斷進(jìn)步
才能體驗成功帶來的自信活動小結(jié)
青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情;自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。
站在青春的起點(diǎn),懷揣美好的夢想,我們應(yīng)激發(fā)激蕩的青春活力,樹立自信的青春熱情,培養(yǎng)自強(qiáng)的青春態(tài)度,積極進(jìn)取,讓自己的青春更美麗。1.河南登封14歲少年小強(qiáng)離家出走,他在留給家人的信中寫道:“爸,我走了,兒子長大,翅膀硬了,想走出去看看,兒子不想死在大山里……”下列選項中的內(nèi)容是對小強(qiáng)的心理和行為發(fā)表的看法,其中正確的有()①是青春期渴望獨(dú)立的表現(xiàn)②小強(qiáng)是個膽小怕事不思進(jìn)取的孩子③小強(qiáng)有接觸社會的強(qiáng)烈愿望④是青春期充滿理想和信心的表現(xiàn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D2.我國有位著名音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到陽光,都要想到亮麗的色彩?!边@句話告訴我們()①青春的探索需要自信②充滿自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難③自信讓我們充滿激情,有助于我們實(shí)現(xiàn)夢想④自信使我們勇敢,讓我們有信心嘗試與堅持,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D3.有人說:“我的夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場!”實(shí)現(xiàn)青春的夢想,需要我們()①規(guī)劃好青春路徑,積極進(jìn)行青春探索②迸發(fā)激蕩的青春活力③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④D青春飛揚(yáng)成長的渴望飛翔的力量1.健美的身軀2.充實(shí)的大腦3.自由、飛翔4.理想、信念1.激蕩的青春活力2.自信的青春熱情3.自強(qiáng)的青春態(tài)度當(dāng)你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?——馬云我的青春修煉手冊青春修煉手冊我的青春夢想:_______________________________________________我的青春路徑(我打算(可以從學(xué)習(xí)、家庭、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、社會實(shí)踐等角度考慮,制定切實(shí)可行的計劃):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的青春寄語:_______________________________________________________________我的青春見證人:_______________________________________________________________3.為什么青春的探索需要自信?(自信的重要性)(1)青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能有堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。(2)自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試
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