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集體生活邀請(qǐng)我通化市第十七中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操“太極神韻”
想一想:看了這段集體創(chuàng)造美的視頻,你能用哪些詞描述自己在集體中的感受?
1、能感受到集體的溫暖,更加熱愛集體,成為集體的主人。2、體會(huì)到集體的力量,并且能感受到安全感、歸屬感、自豪感與集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀教材53頁正文及“相關(guān)鏈接”思考問題:1.什么是集體?2集體的聯(lián)結(jié)度與哪些因素密切相關(guān)?
閱讀教材53頁“探究與分享”的內(nèi)容,說說自己在集體中感受溫暖的片段。小組討論我該怎么辦?(1)發(fā)現(xiàn)值日生忘記擦黑板時(shí),你會(huì)()(2)同桌學(xué)習(xí)成績(jī)不如你時(shí),你會(huì)()(3)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)跑完1500米時(shí),你會(huì)()(4)家庭困難同學(xué)得了白血病住院時(shí),你會(huì)()“中國(guó)女排”我們是這樣的集體教師總結(jié):
集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。在集體中成員能感受到溫暖。每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞,希望自己加入某個(gè)組織和團(tuán)體,在集體中,希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。學(xué)校組織班級(jí)拔河比賽的活動(dòng)視頻思考:
(1)班級(jí)在拔河比賽中拿到獎(jiǎng),說一說當(dāng)時(shí)你的感受。
(2)在獲得榮譽(yù)的過程中,你有什么付出?中國(guó)女排重返巔峰什么力量使中國(guó)女排重返巔峰?
是集體的力量
集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。閱讀教材56頁“探究與分享”思考:以上情境說明集體有怎樣的力量?這些力量都是正面的嗎?教師總結(jié):
集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)的力量教師總結(jié)
個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。
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