回訪母校策劃書

回訪母校策化書主辦單位：杭州電子科技大學(xué)承辦單位：明亮的心母校回訪團(tuán)隊運(yùn)城中學(xué)2014屆畢業(yè)生協(xié)辦單位：山西省運(yùn)城中學(xué)一活動背景１在中國，高考的制度是神圣的。每年都有無數(shù)的考生懷揣著對未來的夢想，為了高考的勝利而奮斗。然而，高考無疑是一座獨(dú)木橋，龐大的考生數(shù)量和有限的錄取名額，注定了它是一場殘酷的戰(zhàn)爭。大學(xué)之前的教育依舊是以高考為中心的，山西作為高考大省，競爭十分激烈，有一個好的學(xué)習(xí)成績在很多人眼中是唯一的出路。于是一部分同學(xué)為了取得高分一味拼命“學(xué)習(xí)”，忽略了其它的東西，甚至不再擁有夢想，忘記了學(xué)習(xí)的初衷。而大學(xué)真正需要的人才并不是書呆子，高考制度在一定程度上造成了“人才脫節(jié)”的問題。在這種矛盾中，學(xué)校和家長也常常感到無措，唯一的解決方案在于學(xué)生的自我規(guī)劃和自我培養(yǎng)及發(fā)展，而這也是我們著力要和學(xué)弟學(xué)妹們交流的問題。2運(yùn)城中學(xué)是運(yùn)城市最優(yōu)秀的中學(xué)之一，向來重視素質(zhì)教育，歷年來培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生。在課程改革的過程中，更是傾全力為學(xué)生的未來積極應(yīng)對，力求在保送和高考中都取得優(yōu)異的成績。百分之百的學(xué)生受到了百分之百的老師百分之百的關(guān)懷，他們正在學(xué)校和老師的關(guān)懷下茁壯成長。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，我們也曾經(jīng)像現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，渴望前輩傳經(jīng)授道、指點(diǎn)迷津。而曾經(jīng)受到關(guān)懷的的畢業(yè)生如今已遍布國內(nèi)外著名大學(xué)。作為運(yùn)中的孩子，我們以一顆赤子之心銘記著母校的培育之恩，也想要為她做些什么。對學(xué)弟學(xué)妹們益善。如果可以，請一位領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備一段兩分鐘左右的致辭。（3）請母校在高中部寒假活動安排上注明回訪活動，請運(yùn)城中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、年級部提前向?qū)W弟妹推薦本活動。（4）會場需要展示PPT。電腦演講人自備。（5）會場需要攝像設(shè)備，一為母校自己保留資料，二是作為本次活動的材料。3、宣傳方面的準(zhǔn)備：（1）海報：準(zhǔn)備海報電子稿，于高中打印點(diǎn)付梓。在正式宣講會前三天于食堂門口，學(xué)生活動展示窗等高人流密度處張貼。（2）校廣播站：聯(lián)系校廣播站準(zhǔn)備廣播稿，并提前一周開始宣傳工作。（3）老師：通過畢業(yè)年級組長向?qū)W生進(jìn)行宣傳與動員。六活動內(nèi)容（一）PPT演示及演講1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享2、應(yīng)考技巧及心態(tài)調(diào)整3、探討學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與人生規(guī)劃4、介紹我校的強(qiáng)勢專業(yè)及優(yōu)勢5、介紹我校在山西的錄取情況（二）主持互動及提問環(huán)節(jié)。給畢業(yè)班學(xué)生以及部分學(xué)生家長以進(jìn)行更深層交流和互動的機(jī)會。對于一些針對性強(qiáng)的問題（比方說學(xué)校去年錄取分?jǐn)?shù)線。。。），會前督促各演講者做好資料查詢。（三）后續(xù)繼續(xù)與存在疑問或者對杭電感興趣的同學(xué)進(jìn)行交流。撰寫活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及心得體會。七活動流程活動時間：暫定2015年2月2日活動地點(diǎn)：運(yùn)城中學(xué)報告廳具體流程：2：30組織人員入場，進(jìn)行現(xiàn)場的布置及儀器的準(zhǔn)備3：00全體組織人員及演講者就位3：30參與人員到場，開始播放宣傳片3：35活動開始,主持人串場3：50—5：30演講部分5：30—6：00現(xiàn)場提問應(yīng)急方案如遇其他不可抗原因，宣講會不能按原計劃于大報告廳舉行，那么將按照如下方案實(shí)施：于2月2日活動時間，通過校內(nèi)投影儀進(jìn)行宣講會播放。對此有興趣的同學(xué)可留在教室內(nèi)進(jìn)行收看。宣講會正式開始前留下