24-24第一學期小二班教學進度表

2024——2024學年第一學期教學進度小二班老師：陳潔沈飛霞陳惠萍本學期預設主題：一——六、高快樂興上幼兒園七——十二、秋天到十三——十八、好吃的食物參考教材：主題、領域、新編幼兒園教師用書、2024~2024第一學期小四班教學進度周別主題名稱活動內(nèi)容預設〔注明參考哪本書、第幾頁〕調(diào)整、生成、補充、區(qū)域活動、環(huán)境布置等〔注明參考哪本書、第幾頁〕第1周高高興興上幼兒園主題活動：語言：老師像媽媽音樂：好孩子不要媽媽抱〔歌表演〕社會：看看我們的幼兒園，認準班級及標志社會：玩具大家玩語言：幼兒園像我家科學：有趣的發(fā)現(xiàn)〔主題9〕社會：我把玩具送回家〔主11〕領域活動：數(shù)學：1和許多健康：跟著老師走〔體育〕繪畫：美麗的皮球〔領域3〕語言：老師像媽媽〔主題8〕手工：珠珠糖送老師〔P96〕游戲活動：角色游戲：娃娃家〔一〕表演游戲：拔蘿卜〔一〕結構游戲：猴哥的金箍棒區(qū)域活動：語言區(qū)：有關幼兒園、幼兒個人的圖書、照片、畫冊?？茖W區(qū)：投放串木珠、串線板、積木等玩具。角色區(qū)：設置娃娃家，提供各種餐具和兩個大頭娃娃，讓幼兒喂食物。結構區(qū)：提供插塑、花片讓幼兒拼插。益智區(qū)：提供圖形釘板、幫瓶子找帽子、配對玩具。環(huán)境創(chuàng)設：將活動室布置成娃娃家、美工區(qū)、結構區(qū)等區(qū)域，歡迎小朋友。第2周高快樂興上幼兒園主題活動：音樂：我愛我的幼兒園〔歌曲〕自理：學穿套頭衣社會：回家嘍〔主題18〕科學：找顏色健康：洗洗手領域活動：科學：認識我的小手自理：學習正確洗手健康：小雞找媽媽〔體育〕繪畫：給小樹穿上衣裳〔領P150〕語言：老師早〔領域31〕手工：搓丸子〔泥工〕游戲活動：角色游戲：娃娃家〔二〕表演游戲：拔蘿卜〔二〕結構游戲：梳子區(qū)域活動：語言區(qū)：繼續(xù)引導幼兒按顏色標記有序取放整理圖書。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固美工區(qū)：將方形紙折疊成豆腐。益智區(qū)：積木套裝、串珠。娃娃家：學會按標記擺放玩具。環(huán)境創(chuàng)設：張貼幼兒繪畫作品。周別主題名稱活動內(nèi)容預設〔注明參考哪本書、第幾頁〕調(diào)整、生成、補充、區(qū)域活動、環(huán)境布置等〔注明參考哪本書、第幾頁〕第3周高快樂興上幼兒園主題活動：健康：自己吃飯真開心〔主題16〕手工：大羅卜〔泥工領域158〕語言：拔蘿卜〔主題51〕數(shù)學：小棍1社會：認識新朋友〔主題12〕社會：不跟陌生人走〔平安〕 社會：做個笑娃娃〔主題60〕領域活動：體育：滾球〔領域23〕音樂：拉個圓圈走走〔音游〕繪畫：氣球游戲活動：結構游戲：豬八戒的耙子表演游戲：拔蘿卜〔三〕角色游戲：娃娃家〔三〕區(qū)域活動：語言區(qū)：繼續(xù)引導幼兒按顏色標記有序取放整理圖書。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固美工區(qū)：將方形紙折疊成豆腐。益智區(qū)：積木套裝、串珠。娃娃家：學會按標記擺放玩具。表演區(qū)：愿意唱唱跳跳參加音樂活動、觀看表演。環(huán)境創(chuàng)設：張貼幼兒繪畫作品第4周高快樂興上幼兒園主題活動：語言：見面歌科學：我的小臉手工：小狗頭〔折紙〕自理：穿褲子音樂：大灰狼和小兔子〔歌表演〕社會：認識國慶節(jié)領域活動：健康：小雞找媽媽〔體育〕語言：我的**在這里繪畫：大燈籠數(shù)學：學習量詞音樂：睡吧，小寶貝〔領域148〕游戲活動：角色游戲：娃娃家〔四〕表演游戲：拔蘿卜〔四〕結構游戲：棒棒糖區(qū)域活動：語言區(qū)：有關幼兒園、幼兒個人的圖書、照片、畫冊?？茖W區(qū)：投放串木珠、串線板、積木等玩具。角色區(qū)：設置娃娃家，提供各種餐具和兩個大頭娃娃，讓幼兒喂食物。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固益智區(qū)：提供圖形釘板、幫瓶子找帽子、配對玩具。。環(huán)境創(chuàng)設：布置有關國慶節(jié)的繪畫作品。周別主題名稱活動內(nèi)容預設〔注明參考哪本書、第幾頁〕調(diào)整、生成、補充、區(qū)域活動、環(huán)境布置等〔注明參考哪本書、第幾頁〕第5周高快樂興上幼兒園主題活動：智力游戲：誰躲起來領域活動：體育：藏貓貓語言：你和我，我和你〔領域44〕區(qū)域活動：語言區(qū)：有關幼兒園、幼兒個人的圖書、照片、畫冊?？茖W區(qū)：投放串木珠、串線板、積木等玩具。角色區(qū)：設置娃娃家，提供各種餐具和兩個大頭娃娃，讓幼兒喂食物。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固益智區(qū)：提供圖形釘板、幫瓶子找帽子、配對玩具。環(huán)境創(chuàng)設：布置有關國慶節(jié)的繪畫作品。第6周高快樂興上幼兒園主題活動：手工：好朋友餅干自理：穿褲子社會：小猴不對語言：小烏龜上幼兒園〔領域39〕音樂：找朋友〔音游〕科學：有趣的葉子〔主題46〕體育：變變變領域活動：語言：大熊貓早干什么〔領域51〕數(shù)學：比大小〔領域115〕音樂：小雞小鴨〔領域179〕繪畫：五顏六色的泡泡〔領域157〕游戲活動：表演游戲：拔蘿卜〔五〕結構游戲：棒棒糖角色游戲：娃娃家〔五〕區(qū)域活動：語言區(qū)：有關幼兒園、幼兒個人的圖書、照片、畫冊?？茖W區(qū)：投放串木珠、串線板、積木等玩具。角色區(qū)：設置娃娃家，提供各種餐具和兩個大頭娃娃，讓幼兒喂食物。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固益智區(qū)：提供圖形釘板、幫瓶子找帽子、配對玩具。環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設有關國慶的環(huán)境布置。周別主題名稱活動內(nèi)容預設〔注明參考哪本書、第幾頁〕調(diào)整、生成、補充、區(qū)域活動、環(huán)境布置等〔注明參考哪本書、第幾頁〕第7周秋天到主題活動：語言：秋天音樂：樹葉飄落〔領132〕科學：小樹葉找媽媽手工：搓面條〔泥工〕領域活動：藝術：朋友碰一碰〔音游〕健康：螞蟻搬豆社會：不用臟手揉眼睛語言：飛飛繪畫：小兔吃青草〔添畫〕自理：脫開襟式上衣音樂：合攏分開〔領149〕社會：媽媽快放手游戲活動：角色游戲：娃娃家〔六〕結構游戲：電視機表演游戲：拔蘿卜〔四〕環(huán)境創(chuàng)設：益智區(qū)：投放對應卡、“動物喂食〞、“排隊〞“動物拼圖〞等玩具，練習分類、對應等能力。娃娃家：正確地使用玩具，用語言進行交往。學會整理玩具。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固，學插梳子等。美工區(qū)：能選擇自己喜愛的顏色進行涂色練習，指導幼兒正確的涂色方法。區(qū)域活動：創(chuàng)設有關秋天的主題墻。第8周秋天到主題活動：語言：小兔子分水果音樂：辦家家〔領172〕科學：三角形王國語言：小香蕉(領域49)領域活動：健康：認正反衣服，折衣服手工：花卷健康：小路彎彎〔體育〕繪畫：草地上的小花社會：我喜愛的水果音樂：蘋果游戲活動：結構游戲：手槍角色游戲：娃娃家(七)表演游戲：拔蘿卜〔七〕區(qū)域活動：操作區(qū)：投“動物喂食〞、“排隊〞“動物拼圖〞等玩具，練習分類、對應等能力。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固，學插梳子等。美工區(qū)：能選擇自己喜愛的顏色進行涂色練習，指導幼兒正確的涂色方法?？茖W區(qū)：投放各種瓶子，指導幼兒進行找瓶蓋的操作活動，學習為大小、形狀不同的瓶子配上適合的蓋子。環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設有關秋天的主題墻。周別主題名稱活動內(nèi)容預設〔注明參考哪本書、第幾頁〕調(diào)整、生成、補充、區(qū)域活動、環(huán)境布置等〔注明參考哪本書、第幾頁〕第9周秋天到主題活動：語言：拉大鋸音樂：秋葉飄科學：水果營養(yǎng)多〔認知〕領域活動：健康活動：比賽折衣服手工：健康活動：大皮球〔體育〕藝術：這是小兵〔律動〕繪畫：五顏六色的泡泡數(shù)學：有趣的圖形自理：比賽折衣服音樂：秋天社會：做客游戲活動：結構游戲：飛機角色游戲：娃娃家、水果商店〔一〕表演游戲：拔蘿卜〔八〕區(qū)域活動：益智區(qū)：投放對應卡、“動物喂食〞、“穿板〞“動物拼圖〞等玩具，練習分類、對應等能力。娃娃家：正確地使用玩具，用語言進行交往，學會整理玩具。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固，學插梳子等。美工區(qū)：能選擇自己喜愛的顏色進行涂色練習，指導幼兒正確的涂色方法。環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設有關秋天的主題墻。第10周

秋天到主題活動:語言：小兔乖乖音樂：小星星科學：按名稱分類〔數(shù)學〕領域活動：手工：制作糖果健康：小雞吃蟲〔體育〕語言：大西瓜繪畫：珠珠糖〔繪畫〕健康：酸甜的水果健康：學習穿鞋襪音樂：辦家家〔音游〕社會：玩具不能塞耳朵游戲活動：結構游戲：一字插變變角色游戲：娃娃家、水果商店〔二〕表演游戲：小兔乖乖〔一〕區(qū)域活動：益智區(qū)：投放對應卡、“動物喂食〞、“穿板〞“動物拼圖〞等玩具，練習分類、對應等能力。娃娃家：正確地使用玩具，用語言進行交往，學會整理玩具。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固，學插電視機等。美工區(qū)：能選擇自己喜愛的顏色進行涂色練習，指導幼兒正確的涂色方法環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設有關秋天的主題墻。周別主題名稱活動內(nèi)容預設〔注明參考哪本書、第幾頁〕調(diào)整、生成、補充、區(qū)域活動、環(huán)境布置等〔注明參考哪本書、第幾頁〕第11周

秋天到主題活動:音樂：小手爬語言：葉子寶寶的心衣裳〔主39〕社會：不吸手指頭領域活動：語言：小兔子找太陽音樂：螞蟻搬豆手工：蘿卜〔泥工〕健康：打老鼠〔體育〕繪畫：太陽健康：學穿鞋數(shù)學：會唱歌的瓶寶寶自理：學習穿鞋襪健康：酸甜的水果社會：自己睡覺游戲活動：結構游戲：桌子角色游戲：娃娃家、水果商店〔三〕表演游戲：小兔寶寶〔二〕區(qū)域活動：益智區(qū)：投放對應卡、“動物喂食〞、“穿板〞“動物拼圖〞等玩具，練習分類、對應等能力。娃娃家：正確地使用玩具，用語言進行交往，學會整理玩具。結構區(qū)：知道花片的齒對齒的插法，并知道要插牢固，學插電視機等。美工區(qū)：能選擇自己喜愛的顏色進行涂色練習，指導幼兒正確的涂色方法環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設有關秋天的主題墻。第12周秋天到主題活動:

科學：水果哪里來領域活動：語言：我的家---猜猜我的家人音樂：小星星社會：兩人玩才有趣〔省167〕手工：撕面條健康活動：把球滾過門〔省115〕語言：小兔子找太陽〔故事〕〔主P90〕繪畫：小刺猬背果子數(shù)學：會唱歌的瓶寶寶自理：穿褲子游戲活動：角色游戲：娃娃家、菜市場〔一〕表演游戲：三只羊〔三〕區(qū)域活動：益智區(qū)：投放“動物喂食〞、“拼圖〞“找影子〞等玩具。練習分類、對應等能力。結構區(qū)：投放“桌子〞拼插步驟圖，根據(jù)步驟圖練習桌子的拼插美工區(qū)：投放“獅子〞的模板和印有線條的彩色蠟光紙，用剪的方法裝飾。生活區(qū)：投放“夾子〞，指導幼兒能夠?qū)A子夾在貼有圓點的位置環(huán)境創(chuàng)設：張貼有關自己和家人的全家福。周別主題名稱活動內(nèi)容預設〔注明參考哪本書、第幾頁〕調(diào)整、生成、補充、區(qū)域活動、環(huán)境布置等〔注明參考哪本書、第幾頁〕第13周好吃的食物主題活動：科學：糖果真好吃語言：紅蘿卜、綠青菜繪畫：冰糖葫蘆社會：吃早餐〔生成〕領域活動：語言：我的家音樂：吹喇叭、打鼓、開槍、開炮健康活動：不吸手指頭手工：健康活動：摘果子數(shù)學：區(qū)別上下前后自理：穿襪子音樂：碰一碰〔歌曲〕游戲活動：結構游戲：機器人〔一〕角色游戲：娃娃家、菜市場〔二〕表演游戲：三只羊〔四〕區(qū)域活動：益智區(qū)：投放“動物喂食〞、“拼圖〞“找影子〞等玩具。練習分類、對應等能力。結構區(qū)：投放“桌子〞拼插步驟圖，根據(jù)步驟圖練習桌子的拼插方法美工區(qū)：投放“獅子〞的模板和印有線條的彩色蠟光紙，用剪的方法裝飾。生活區(qū)：投放“美麗的孔雀〞，指導幼兒使用回形針，增強手眼協(xié)調(diào)。環(huán)境創(chuàng)設：張貼有關自己和家人的全家福。第14周好吃的食物主題活動:語言：水果真好吃〔主題P44〕科學：食品店音樂：大饅頭領域活動：音樂：小手爬平安教案：培養(yǎng)幼兒平安乘車的良好行為習慣手工：折口杯〔折紙〕體育：我的家在哪里〔老省20〕語言：許多許多刺〔滲透P79〕繪畫：毛毛蟲數(shù)學：感知物體數(shù)量一樣多自理：自己扣紐扣社會：小猴學武術游戲活動：結構游戲：機器人〔二〕角色游戲：娃娃家、菜市場〔三〕表演游戲：下雨的時候區(qū)域活動：科學區(qū)：投放“喂小動物吃餅干〞“小動物回家〞等玩具，練習分類、對應等能力，學會整理玩具。美工區(qū)：投放“獅子〞的模板和印有線條的彩色蠟光紙，用剪的方法裝飾。生活區(qū)：投放“美麗的孔雀〞，指導幼兒使用回形針，增強手眼協(xié)調(diào)。環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設環(huán)境“好吃的食物〞：請家長幫助收集各種食物的圖片，粘貼在一次性餐盤上進行展示。周別主題名稱活動內(nèi)容預設〔注明參考哪本書、第幾頁〕調(diào)整、生成、補充、區(qū)域活動、環(huán)境布置等〔注明參考哪本書、第幾頁〕第15周好吃的食物主題活動：語言：最好吃的蛋糕〔主題P125〕科學：美食大搜索手工：糖果朋友繪畫：食物著色音樂：李小多分果果〔主題P59〕領域活動：音樂：小鴨小雞〔領P134〕平安教育活動：尖東西會傷人體育：吹泡泡〔省113〕語言：大蘋果〔主P53〕數(shù)學：比較物體的多少〔一〕自理：學習扣扣子社會：我是升旗手游戲活動結構游戲：方形眼鏡角色游戲：娃娃家、菜市場〔四〕表演游戲：下雨的時候〔二〕區(qū)域活動：科學區(qū)：投放“喂小動物吃餅干〞“小動物回家〞等玩具，練習分類、對應等能力，學會整理玩具。結構區(qū)：投放“桌子〞拼插步驟圖，據(jù)步驟圖練習桌子的拼插方法美工區(qū)：投放“獅子〞的模板和印有線條的彩色蠟光紙，用剪的方法裝飾。生活區(qū)：投放“美麗的孔雀〞，指導幼兒使用回形針，增強手眼協(xié)調(diào)。環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設環(huán)境“好吃的食物〞：請家長幫助收集各種食物的圖片，粘貼在一次性餐盤上進行展示。第16周好吃的食物主題活動：科學：上菜場藝術：好吃的水果語言：水果歌藝術：果園里〔繪畫〕領域活動：語言：大戰(zhàn)蛀牙蟲(主116)音樂：吃飯歌(主132)音樂:吃飯歌2〔歌表演〕心理健康：快樂生氣的時候健康活動：小兔拔蘿卜〔省211〕數(shù)學:感知物體數(shù)量一樣多〔二〕自理:學穿、疊褲子社會:學習合作用語游戲活動：結構游戲：媽媽的項鏈角色游戲：娃娃家、菜市場〔五〕表演游戲:下雨的時候〔三〕區(qū)域活動:科學區(qū)：投放“喂小動物吃餅干〞“小動物回家〞等玩具，練習分類、對應等能力，學會整理玩具。結構區(qū)：投放“方形眼鏡〞拼插步驟圖，根據(jù)步驟圖練習桌子的拼插方法美工區(qū)：投放“蝸牛〞的模板和印有線條的彩色蠟光紙，用剪的方法裝飾。生活區(qū)：投放“美麗的孔雀〞，指導幼兒使用回形針，增強手眼協(xié)調(diào)。環(huán)境創(chuàng)設：布置主題版畫“好吃的食物〞周別主題名稱活動內(nèi)容預設〔注明參考哪本書、第幾頁〕調(diào)整、生成、補充、區(qū)域活動、環(huán)境布置等〔注明參考哪本書、第幾頁〕第17周好吃的食物主題活動：分級閱讀：?誰拉的便便?〔一〕音游：?是誰在敲門?〔一〕分級閱讀：誰拉的便便〔二〕——游戲“對與錯〞健康：不吃太多甜食〔領域23頁〕科學：我喜愛吃的東西〔主P117〕藝術：好吃的點心〔泥工〕生活活動：大胃王吃飯〔整192〕領域活動：健康：短距離跑20-30米藝術：媽媽的提包科學：按特定規(guī)律排序〔省225〕〔數(shù)學〕音樂：?是誰在敲門?〔二〕社會：我進步了游戲活動：結構游戲：?圓形變變變?〔2〕角色游戲：娃娃家、商店、游樂園〔1〕表演游戲：下雨的時候〔四〕區(qū)域活動：益智區(qū)：投放“動物喂食〞、“拼圖〞“找影子〞等玩具。練習分類、對應等能力?？茖W區(qū)：投放“喂小動物吃餅干〞“小動物回家〞等玩具，練習分類、對應等能力，學會整理玩具。結構區(qū)：投放“方形眼鏡〞拼插步驟圖，根據(jù)步驟圖練習桌子的拼插方法美工區(qū)：投放“蝸牛〞的模板和印有線條的彩色蠟光紙，用剪的方法裝飾。生活區(qū)：投放“美麗的孔雀〞，指導幼兒使用回形針，增強手眼協(xié)調(diào)。環(huán)境創(chuàng)設：布置主題版畫“我喜愛的食物〞第18周好吃的食物主題活動：語言：大公雞和漏嘴巴主127科學：?好吃的紅色食物?領域活動：藝術：新年好社會?不亂吃東西?〔平安〕手工：彩鏈健康：小熊貓吃竹葉〔省213〕語言：兒歌?天天鍛煉