2024幼兒園大班開學(xué)第一課活動方案

2024幼兒園大班開學(xué)第一課活動方案活動方案：

時間：2024年開學(xué)第一周的周一上午

地點：幼兒園大班教室

活動目的：

1.幫助幼兒度過開學(xué)焦慮，適應(yīng)新環(huán)境和新的班級、老師及同學(xué)；

2.培養(yǎng)幼兒團隊合作意識，增進班級凝聚力；

3.促進幼兒感官發(fā)展，提高他們的觀察力、記憶力和注意力；

4.增強幼兒對自然和身邊事物的好奇心。

活動安排：

1.接待環(huán)節(jié)：

校長和班主任站在校門口熱情接待幼兒及家長，向幼兒介紹陪老師，并逐個引導(dǎo)幼兒與陪老師熟悉，拉近師生之間的距離。

2.自我介紹：

班主任為每個幼兒準備一張大頭貼，讓幼兒在自己的大頭貼上畫上自己的簡單形象，并寫上自己的名字。幼兒可以用自己的大頭貼介紹自己，什么時候生日，喜歡什么動物，最喜歡和誰一起玩等等。

3.團隊游戲：“搭橋過河”：

將幼兒分成兩個小組，每個小組選出一位隊長。隊長手拿一根編織繩，其余隊員依次站在距離較遠的平地。隊長帶領(lǐng)隊友一起搭橋過河，使用編織繩作為橋，不讓隊友摔進“河”中，以達到另一端的目標(biāo)。鼓勵幼兒相互協(xié)作，發(fā)揚團隊合作精神。

4.環(huán)境認知游戲：“百寶箱找找看”：

安排一組小游戲，讓幼兒通過觀察和記憶，找出課室和幼兒園其他場所常見的物品。比如幼兒園的標(biāo)志物、戴著園徽章的老師、教室里擺放的書本、花草等。通過這個游戲可以讓幼兒對幼兒園的環(huán)境更加熟悉，增強他們的觀察力。

5.小小創(chuàng)意手工：“自畫像”：

讓每位幼兒用彩紙和顏料畫出自己的自畫像?？梢砸龑?dǎo)幼兒觀察自己的五官形狀和表情特點，然后根據(jù)自己的觀察畫出來，展現(xiàn)自己的個性特點。鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能。

6.結(jié)營環(huán)節(jié)：

安排全體幼兒合影留念，同時發(fā)放小紀念品，以激勵幼兒對于未來的學(xué)習(xí)充滿期待。

通過這一系列的活動，幼兒可以在開學(xué)的第一課中感受到老師的關(guān)心和班級的溫暖，幫助他們順利融入新的環(huán)境。同時，這些活動也能激發(fā)幼兒的好奇心和積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。7.感官認知游戲：“觸摸盒子”：

在教室中設(shè)置幾個盒子，每個盒子里放入不同的物品，如沙子、棉花、紙片等。讓幼兒閉上眼睛，通過觸摸盒子里的物品，猜測盒子內(nèi)物品的特征，如粗糙、柔軟、光滑等，并嘗試用手指畫出物品的形狀。這個游戲可以幫助幼兒發(fā)展觸覺感知能力并培養(yǎng)他們的觀察力。

8.認識新朋友：“我是誰？”：

將幼兒分成小組，每個小組內(nèi)的幼兒面對面坐著。然后，每位幼兒都做出一個動作、一個表情、一個聲音或者一個單詞，其他小組成員根據(jù)這些提示，猜測這位幼兒的姓名、愛好或其他特點。這個游戲可以讓幼兒更好地了解彼此，并建立起友誼和互信。

9.團體合作游戲：“拼圖迷陣”：

將一幅簡單的拼圖分為若干部分，每個小組分配一部分的拼圖碎片。然后，要求小組合作將自己手中的碎片拼接起來完成整個拼圖。通過這個游戲，幼兒將學(xué)會合作與溝通的重要性，以及解決問題的思維和集體智慧的力量。

10.自然觀察活動：“花朵觀察”：

帶領(lǐng)幼兒在校園周圍花壇或植物區(qū)域進行觀察，讓他們用放大鏡觀察花朵的花瓣、花蕊、顏色等細節(jié)，并在觀察的同時，引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受和疑問。通過這樣的活動，可以開拓幼兒的視野，培養(yǎng)他們對自然的熱愛與好奇心。

11.手腦合作游戲：“數(shù)字連接”：

利用數(shù)字卡片和繩子，幼兒們分組參與數(shù)字的連接游戲。每組幼兒挑選一名隊長，然后根據(jù)一定的規(guī)則和提示，將數(shù)字卡片用繩子順序連接起來，形成一個數(shù)字序列。通過游戲，幼兒可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，加強對數(shù)字的理解與記憶。

12.藝術(shù)創(chuàng)作活動：“彩虹畫”：

引導(dǎo)幼兒使用顏料和彩紙，自由發(fā)揮創(chuàng)意，畫出屬于自己的彩虹。鼓勵幼兒運用多種色彩、形狀和貼紙等元素，表達自己對彩虹的想象與感受。這個活動既能讓幼兒體驗藝術(shù)的樂趣，也培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達能力。

在活動的最后，班主任可以與幼兒們進行一次小組討論，詢問他們對今天的活動有什么認識和收獲。同時，也可以提醒幼兒們在新學(xué)期中要努力學(xué)習(xí)，友善待人，成為一個優(yōu)秀的大班學(xué)生。

通過這一系列的活動，幼兒們在愉快的氛圍中度過了開