浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件《身體的防衛(wèi)3》

九年級(jí)下冊(cè)班級(jí)：X年級(jí)X班XXX學(xué)校3.3

身體的防衛(wèi)第2課時(shí)特異性免疫體液免疫細(xì)胞免疫B淋巴細(xì)胞抗體T淋巴細(xì)胞淋巴因子非特異性免疫皮膚的屏障作用吞噬細(xì)胞吞食病原體淚液、胃液殺死病菌自然免疫情境導(dǎo)入1、通過(guò)飛沫傳播的肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌進(jìn)入人體后引起的，結(jié)核桿菌從傳染病的角度看屬＿＿＿＿，從免疫學(xué)角度看屬于＿＿＿＿，從生態(tài)學(xué)角度看屬于＿＿＿＿成分。病原體抗原分解者2、以下屬于非特異性免疫的是＿＿＿＿，屬于特異性免疫的是＿＿＿。(1)曾經(jīng)得過(guò)甲肝的人很少再得甲肝。(2)皮膚的屏障作用。(3)吞噬細(xì)胞的吞噬作用。(4)淚液的沖洗和殺菌作用。(5)一個(gè)人一生只得一次麻疹。2、3、41、519世紀(jì)，炭疽病的傳播嚴(yán)重危害了歐洲的畜牧業(yè)，牛羊等牲畜成群死亡。巴斯德從病畜血中分離出致病菌，并用高溫處理，使其毒性降低。然后，給25只健康羊注射毒性降低后的病菌，另25只健康羊不注射，作為對(duì)照。幾周后，給這50只羊分別注射了足以致病的強(qiáng)毒炭疽桿菌。幾天后，注射過(guò)毒性降低病菌的25只羊都很健康，而另外25只羊都感染了炭疽桿菌。講授新課你能用免疫學(xué)的原理來(lái)解釋巴斯德所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果嗎？將病原體殺死或減輕活病原體的毒性后注入體內(nèi)，促使身體產(chǎn)生專門的抗體和免疫細(xì)胞，以后，當(dāng)同種病原體侵入身體時(shí)，有記憶和識(shí)別功能的淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)，來(lái)消滅病原體達(dá)到抗病的目的。請(qǐng)你思考1、你手臂上有接種時(shí)留下的小疤痕嗎？你知道目的是為了什么？預(yù)防接種，以獲得對(duì)某種傳染病的免疫力2、如果外出活動(dòng),有人被毒蛇咬傷,這時(shí)候用抗原好還是注射含抗蛇毒抗體的血清好?立即注射含抗蛇毒抗體的血清，因?yàn)檫@樣快速。人體通過(guò)接種疫苗獲得的免疫。分類人工自動(dòng)免疫人工被動(dòng)免疫接種抗原,人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體注入特異性抗體或淋巴因子1、人工免疫人工自動(dòng)免疫:獲得免疫作用速度＿＿,維持時(shí)間＿＿;人工被動(dòng)免疫:獲得免疫作用速度＿＿,維持時(shí)間＿＿.特點(diǎn)慢久快短定義列舉你曾經(jīng)接種過(guò)的疫苗,然后討論接種疫苗的目的是要預(yù)防哪種傳染病?該病的病原體是什么?討論2、計(jì)劃免疫衛(wèi)生防疫部門有計(jì)劃地對(duì)＿＿＿＿進(jìn)行＿＿＿＿,使他們獲得＿＿,來(lái)控制和消滅某種傳染病.易感人群預(yù)防接種免疫結(jié)核病乙型肝炎脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥)百日咳、白喉、破傷風(fēng)麻疹還有如：乙腦疫苗：預(yù)防流行性乙型腦炎；流腦菌苗：預(yù)防流行性腦脊髓膜炎3、人體的免疫功能(1)抗感染免疫功能(防御感染)(2)免疫監(jiān)視的功能3、人體的免疫功能(3)保持自我穩(wěn)定的功能3、人體的免疫功能皮膚的屏障作用等(1)抗感染(2)免疫監(jiān)視(3)自我穩(wěn)定3、人體的免疫功能消除衰老死亡及損傷細(xì)胞識(shí)別清除突變產(chǎn)生的異常細(xì)胞過(guò)敏反應(yīng)---免疫功能過(guò)強(qiáng)自身免疫病—風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎免疫缺陷病--艾滋?。ǐ@得性免疫缺陷綜合癥）當(dāng)免疫功能失調(diào)時(shí)B淋巴細(xì)胞抗體產(chǎn)生某些細(xì)胞附著在釋放化學(xué)物質(zhì)毛細(xì)血管通透性增大、平滑肌收縮等再次刺激過(guò)敏原刺激局部紅腫、噴嚏、哮喘甚至休克等過(guò)敏反應(yīng)導(dǎo)致花粉、牛奶、青霉素等藥物過(guò)敏反應(yīng)的機(jī)理艾滋病(AIDS)討論1．感染了HIV后,是否就是艾滋病患者?2．對(duì)于艾滋病患者,目前還沒(méi)有特別有效的藥物和治療措施。請(qǐng)你談?wù)勵(lì)A(yù)防艾滋病的措施有哪些。性傳播疾病病原體主要傳播途徑癥狀及危害艾滋病(acquiredimmunedeficiencysyndrome)人類免疫缺陷病毒(HIV)(humanimmunodeficiencyvirus)性接觸血液和精液母嬰傳播破壞T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫缺陷,出現(xiàn)感染和惡性腫瘤致死大多數(shù)感染者在感染病毒后很多年后沒(méi)有任何癥狀，也不發(fā)生任何疾病。當(dāng)艾滋病病毒感染者的免疫系統(tǒng)受到病毒的嚴(yán)重破壞，以至不能維持最低的抗病能力時(shí)，感染者才發(fā)展成為艾滋病病人。出現(xiàn)感染和惡性腫瘤致死。HIV的傳播途徑只有三個(gè)：性接觸傳播，血液傳播（輸血傳播、血液制品傳播，公用針具的傳播），母嬰傳播。不能通過(guò)呼吸道、消化道和完整皮膚的接觸傳播。下列情況是不能傳播艾滋病的：集會(huì)、游行、看電影、逛商店或在人群眾多的場(chǎng)所。幼兒園，學(xué)校集體學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境；公共娛樂(lè)和服務(wù)場(chǎng)所（公共浴池、公共廁所、理發(fā)館、美發(fā)廳、賓館和旅社、游泳池、餐廳和食堂）。3．下列社交接觸會(huì)感染義滋病嗎?討論與艾滋病感染著社交性的接觸，如進(jìn)餐、談話、乘車或禮節(jié)性的握手擁抱、接吻都不會(huì)被感染。蒼蠅、蚊子能傳播一些疾病，但它們不會(huì)傳播艾滋病，因?yàn)榘滩〔粫?huì)在這些昆蟲體內(nèi)生存。所以，即使與艾滋病病人同居一室，也不用擔(dān)心會(huì)被蚊子叮咬而相互傳染。人工自動(dòng)免疫人工被動(dòng)免疫1、人工免疫2、計(jì)劃免疫特殊的防病措施(1)抗感染(2)免疫監(jiān)視(3)自我穩(wěn)定3、人體的免疫功能艾滋病（獲得性免疫缺陷綜合癥）過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病等4、免疫功能失調(diào)本課小結(jié)預(yù)防艾滋病的措施：1.潔身自愛(ài)，遵守性道德是預(yù)防艾滋病的根本方法，2.進(jìn)行安全的性行為3.及時(shí)、規(guī)范地治療性病可大大降低感染HIV的可能4.避免不必要的輸血和注射，進(jìn)行穿破皮膚的行為時(shí)保證用具經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的消毒5.戒斷毒品，不共用注射器注射6.避免母嬰傳播。1、把乙肝疫苗接種到人體內(nèi)，使人獲得對(duì)乙肝的免疫力，這種措施和這種免疫分別是（）A、控制傳染源，人工免疫

B、保護(hù)易感人群，人工免疫C、切斷傳播途徑，非特異性免疫

D、保護(hù)易感人群，細(xì)胞免疫B2．人體的免疫功能是()A、抵抗病原微生物的能力

B．非特異性免疫和特異性免疫C．抗感染免疫、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視

D．人工免疫和計(jì)劃免疫C拓展練習(xí)3．接種卡介苗是為了預(yù)防哪一類傳染病() A．乙型肝炎 B．結(jié)核病 C、小兒麻痹癥 D．破傷風(fēng)4．接種牛痘能預(yù)防天花的原因是()A、直接殺死天花病毒B．全面增強(qiáng)易感人群的體質(zhì)C．使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗天花的抗體D．使人獲得非特異性免疫BC5、人體的免疫功能可清除自身?yè)p傷細(xì)胞，在這一生理過(guò)程中，是下列人體的哪一項(xiàng)免疫功能發(fā)揮作用()A．防御感染B.保持自我穩(wěn)定C.實(shí)施免疫監(jiān)視D．以上三項(xiàng)都是B6．下圖表示的是人在先后兩次感染同一種細(xì)菌后,血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況。在第二次感染時(shí),雖時(shí)隔一年,但