浙教版九年級科學下冊課件《生物的進化 第四節(jié)第1課時》

第1章演化的自然班級：X年級X班XXX學校第4節(jié)生物的進化

第1課時魚為什么有鰭和流線型身體？干旱地區(qū)的仙人掌為什么會變成葉刺？一、導入新課高大的喬木為何會有如此龐大的根系？毒蛇為何會有最致命的武器——毒腺？是誰設計了生物？一、導入新課（一）化石告訴我們什么1．關于生物從何而來神創(chuàng)論

認為各種生物都是由神創(chuàng)造的。世間萬物一經創(chuàng)造，就不再發(fā)生任何變化了，更不會形成新物種。

當時受科學技術發(fā)展水平的限制，沒有人能提出一個比神創(chuàng)論更具說服力的假說。二、講授新課（一）化石告訴我們什么1．關于生物從何而來進化論

現(xiàn)存的生物是在原始生命誕生以后，在長達數十億年的漫長年代通過演化而形成的。進化論認為：生物最初是由非生命物質發(fā)展而來的，不同生物有著共同的原始祖先，在進化過程中呈現(xiàn)出生物的多樣性?，F(xiàn)在地球上還存在能真實記錄古代生物形態(tài)結構信息的證據嗎？二、講授新課（一）化石告訴我們什么2．化石-生物進化的有力證據化石是什么？化石是指保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡。二、講授新課化石是怎樣形成的？動物死后落入水底尸體上的肌肉開始腐爛，露出骨骼泥土和沙子掩埋骨骼水滲透進骨中，無機鹽在骨中沉淀，形成化石沙和泥土繼續(xù)堆積，形成沉積巖，化石就保存在巖石中巖石層在地殼變化時冒出水面，在風和水的長期侵蝕下，露出化石（一）化石告訴我們什么2．化石-生物進化的有力證據二、講授新課（一）化石告訴我們什么2．化石-生物進化的有力證據化石遺體化石：遺物化石：動植物遺體被埋后，在一定條件下形成的化石，如始祖鳥化石、動物骨骼化石等。動物的糞便和蛋也可以形成化石。遺跡化石：動物在沙地或泥地上爬過的痕跡和留下的足印，也可以形成化石。二、講授新課（一）化石告訴我們什么2．化石-生物進化的有力證據1．地球上曾出現(xiàn)過種類繁多的生物，許多與今天的生物并不相同。這說明了什么？

在漫長的年代中，地球上的生物為了適應環(huán)境，在各個方面發(fā)生了一系列變化。有的因不適應環(huán)境而滅絕。所以它們與今天的生物并不相同，這說明生物是不斷進化的。二、講授新課（一）化石告訴我們什么2．化石-生物進化的有力證據2．有時在高山上會發(fā)現(xiàn)海洋貝殼化石，這說明了什么？

生物的生存離不開環(huán)境，從化石的形成過程和發(fā)現(xiàn)過程來看，這座高山曾經是海洋，后來由于地殼運動隆起，形成高山。二、講授新課（一）化石告訴我們什么3．物種可變的進化觀點

1．你能描述它們當時的生活環(huán)境嗎？

始祖馬的體型小，趾的數目多，當時它們生活在比較茂密的樹林之中，降雨較多，行動比較靈活。而近代馬一般生活在缺乏高大樹木的草原上，降雨較少，由于缺少樹林，它們必須通過快速棄跑來躲避敵害等。二、講授新課（一）化石告訴我們什么3．物種可變的進化觀點2．將一系列年代不同的馬化石進行比較后可以發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，馬的體型在逐漸_______，四肢由_____趾變?yōu)開___趾。變大四三二、講授新課A2．化石記錄顯示，在越古老的地層里成為化石的生物是（

）A．越簡單、低等，水生的越多B．越復雜、高等，水生的越多C．越簡單、低等，陸生的越多D．越復雜、高等，陸生的越多1．化石之所以能夠成為生物進化的證據，主要原因是（

）A．化石是研究生物進化的唯一證據

B．化石是古生物學研究的對象

C．各類生物的化石，在地層里的出現(xiàn)有一定順序D．化石是經過漫長的地質年代才形成的C