2023年四川省成都市邛崍市中考化學(xué)二模試卷(附答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

2023年四川省成都市邛睞市中考化學(xué)二模試卷

一、單選題(本大題共14小題,共42.0分)

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()

A.燈泡發(fā)光B.木材燃燒C.車胎爆炸D.干冰升華

2.50mL水與50mL酒精混合后所得溶液體積小于IOOmL,對(duì)此現(xiàn)象的解釋合理的是()

A.分子由原子構(gòu)成B.分子的質(zhì)量很小C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子之間有間隔

3.水是生命之源。下列關(guān)于水的敘述正確的是()

A.水資源取之不盡用之不竭B.活性炭能降低水的硬度

C.水由氫元素和氧元素組成D.工業(yè)廢水可以直接排放

4.下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是()

A.NH4H2PO4B.NH4NO3C.K2SO4D.Ca(H2PO4)2

5.下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是()

物質(zhì)西瓜牛奶玉米粥

PH3.0~4.05.5?6.06.1~6.5

7.0~8.0

A.蘋果B.西瓜C.牛奶D.玉米粥

6.有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是()

A.稱量時(shí),托盤天平墊上稱量紙B.溶解時(shí),使用玻璃棒攪拌

C.過濾時(shí),液面應(yīng)低于濾紙邊緣D.蒸發(fā)時(shí),等水分全部蒸干才停止加熱

7.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()

A.水結(jié)成冰,質(zhì)量不變B.鎂帶燃燒,固體質(zhì)量增加

C.蠟燭燃燒,最終消失D.燃燒石灰石,固體質(zhì)量減少

8.缺鋅患者可以通過服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)口服液來補(bǔ)鋅。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

()

A.葡萄糖酸鋅由四種元素組成

B.葡萄糖酸鋅中碳、氧元素質(zhì)量比為12:14

C.葡萄糖酸鋅中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.缺鋅會(huì)影響人體發(fā)育

9.某環(huán)保興趣小組的同學(xué)為證明當(dāng)?shù)亓蛩峁S排出的廢水呈酸性(忽略其他因素的影響),設(shè)

計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行檢測,其中不能達(dá)到目的的是()

A.取樣,滴在PH試紙上B.取樣,向其中加入氫氧化鈉溶液

C.取樣,向其中加入鋅粒D.取樣,向其中滴加紫色石蕊溶液

10.2020年我國北斗導(dǎo)航最后一顆衛(wèi)星在西昌發(fā)射成功,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用鋤原子鐘提

供精確時(shí)間。鋤在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,有關(guān)說法正確的是()

A.鋤是非金屬元素B.m的值為36,n的值為1

C.鋤原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D.鋤的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g

11.如圖為工業(yè)上用CO?和NH3合成尿素[CO(NH2)2]的微O氮原子

。到原子

觀示意圖。結(jié)合圖示,下列說法正確的是()?冠原子

?碳原子

A.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

B.反應(yīng)后生成了3種分子

C.參與反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為44:17

D.在反應(yīng)中催化劑逐漸被消耗

12.某化學(xué)興趣小組利用如圖的改進(jìn)裝置測定空氣中氧氣的含量(白磷足量,實(shí)驗(yàn)操作均正

確)。下列說法正確的是()

F'=T7

20ml*

A.白磷燃燒并產(chǎn)生大量白色煙霧B.最終注射器活塞停在約16mL刻度處

C.氣球的作用是平衡氣壓D.膠頭滴管和注射器中水的作用相同

13.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.甲的溶解度隨溫度升高而增大,乙的溶解度隨溫度升高而減小

B.30。C時(shí),等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中,甲的飽和溶液中溶劑質(zhì)量較大

C.15。C時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.若甲溶液中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶方法提純甲

14.下列除雜設(shè)計(jì)G舌號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))中所選試劑和實(shí)驗(yàn)操作均正確的是()

物質(zhì)所選試劑實(shí)驗(yàn)操作

項(xiàng)

ACO2(CO)石灰水將混合氣體通過石灰水

FeSo4溶液

BFe加入過量的鐵,過濾、洗滌、干燥

(CuSO4)

CKCI溶液(K2CO3)稀鹽酸加入過量的稀鹽酸

先加入過量試劑①,過濾;再向?yàn)V液中加入適

①Na2CO3溶液②稀鹽

DNael溶液(CaCI2)量試劑

____________________?____________________

A.AB.BC.CD.D

二、填空題(本大題共1小題,共8.0分)

15.請(qǐng)回答下列問題.

I.建設(shè)美麗蓉城,我們共同努力。

塑料

(1)積極踐行低碳生活,其中的“低碳”是指減少的排放。

(2)打造“最美綠道”,擴(kuò)大綠化面積,是因?yàn)榫G色植物能吸收CO?,并釋放。2,反應(yīng)的化學(xué)

,

方程式為6C02+6X光”用《6山2。6+602其中X的化學(xué)式為------。

∏?在建設(shè)美麗蓉城的同時(shí)也要防止各類災(zāi)害的發(fā)生。

(3)前不久成都某小區(qū)發(fā)生了一場火災(zāi),后被及時(shí)趕來的消防隊(duì)員迅速撲滅,故當(dāng)發(fā)生火勢較

大的火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)第一時(shí)間,消防隊(duì)員才能及時(shí)趕到。

(4)如圖為液態(tài)二氧化碳滅火器。圖中屬于合成材料的是。二氧化碳能滅火既利用了

它的物理性質(zhì),也利用了它的化學(xué)性質(zhì),其中利用的物理性質(zhì)是。

皿擁有強(qiáng)健的體魄才能為建設(shè)美麗蓉城作出更大的貢獻(xiàn)。青少年為維持身體健康,除加強(qiáng)體

育鍛煉外,在日常生活中還應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。

(5)食物的基本成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、、無機(jī)鹽和水六大類,通常被稱為

六大基本營養(yǎng)素。

(6)下列食物中含糖類比較豐富的是(填序號(hào))。

a.雞蛋

b.黃瓜

c.花生油

d.大米

(7)青少年應(yīng)多喝牛奶補(bǔ)充蛋白質(zhì),同時(shí)攝入一定的鈣促進(jìn)生長發(fā)育,這里的“鈣”是指

(選填“分子”“原子”“元素”或“單質(zhì)”)。

三、推斷題(本大題共1小題,共7.0分)

16.化合物A是雞蛋殼的主要成分,在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。常溫常壓下,C為氣體,

X為液體,且C、X均為氧化物。

—*kB3>E(洛港)~~

-?--'B③

?!?∕O

—>A+X

φ

二C

+稀鹽酸v

---------------->x

—?D

回答下列問題:

(I)A的化學(xué)式為,B俗稱,D的類別是(選填“酸”“堿”“鹽”或

“氧化物”)。

(2)反應(yīng)④化學(xué)方程式為<,

(3)反應(yīng)②在實(shí)驗(yàn)室中常用于(寫出一條即可).

(4)圖中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是。

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共8.0分)

17.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體?;卮鹣铝袉栴}。

資料:已知過氧化鈉(Na2。?)能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。

(I)B裝置中儀器a的名稱是。

(2)實(shí)驗(yàn)室可選用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。與B裝置相比,C裝置的優(yōu)

點(diǎn)是o

(3)D裝置中,將少量稀鹽酸滴加到盛有碳酸鈣的U型管中,過一會(huì)兒,脫脂棉劇烈燃燒。分

析脫脂棉燃燒的兩條原因:、。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化鍍固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下,NG是一種無色、有刺激

性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性。

①實(shí)驗(yàn)室收集氨氣應(yīng)選用(選填圖中字母)作為收集裝置。

②下列干燥劑中不能用于干燥氨氣的是(填序號(hào))。

a.固體氫氧化鈉

b.濃硫酸

c.氧化鈣

五、探究題(本大題共1小題,共10?0分)

18.關(guān)于鐵銹蝕的研究是一項(xiàng)重要的課題。某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組以“鐵銹蝕”為主題展開了

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【查閱資料】

①氯化鈣固體可作干燥劑;

②一定條件下,碳可加快鐵的銹蝕,但碳本身不參加反應(yīng)。

任務(wù)一:定性探究鐵銹蝕的因素

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

該小組同學(xué)取四枚相同的潔凈無銹鐵釘分別放入試管,進(jìn)行圖1實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如表1。

Π有

H植

?花

油W無氧蒸儲(chǔ)水配制

儲(chǔ)

A^水斯的飽和NaQ溶液

D

圖3

表1

試管ABCD

鐵釘表面鐵釘表面鐵釘表面鐵釘表面

一周后現(xiàn)象

有一層鐵銹無明顯變化無明顯變化有厚層鐵銹

【得出結(jié)論】

(1)對(duì)比A、B、C試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明鐵銹蝕主要是與空氣中的發(fā)生反應(yīng);對(duì)比A、

D試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明鐵銹蝕還受的影響。

【反思與評(píng)價(jià)】

(2)生活中保存鐵制用品應(yīng)注意(任寫一點(diǎn));寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:

任務(wù)二:定量探究鐵銹蝕的因素

(3)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2裝置,并按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究。

步驟1:連接好裝置后,。

步驟2:將5g鐵粉和2g炭粉加入三頸燒瓶,S時(shí)刻加入2mL飽和NaCl溶液;過一會(huì)兒后,再將

注射器中裝有的5mL稀鹽酸壓入燒瓶中。

步驟3:采集數(shù)據(jù)(如圖),并進(jìn)行分析。

(4)據(jù)圖3,鐵銹蝕的過程中會(huì)(選填“吸熱”或“放熱”)o

(5)據(jù)圖4,對(duì)比AB段和BC段說明,分析t3時(shí)刻后壓強(qiáng)突然變大的原因是。

(6)鐵的氧化物有三種:Fe2()3、Fe3O4^FeO,鐵與氧氣反應(yīng)的條件不同,產(chǎn)物也不同。若5.6g

鐵與氧氣反應(yīng)可得ag產(chǎn)物,且鐵無剩余,貝IJa的取值范圍為o

六、計(jì)算題(本大題共1小題,共10.0分)

19.為保護(hù)環(huán)境,應(yīng)積極開發(fā)新的清潔能源,減少化石燃料的使用。

(1)化石燃料主要是指煤、、天然氣等。

(2)煤炭中往往含有硫,燃燒產(chǎn)生的二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)形成酸雨。酸雨是指pH<

的降雨,主要成分是亞硫酸,化學(xué)式為H2SO3。亞硫酸中硫元素的化合價(jià)為價(jià),

亞硫酸溶液中含有的陽離子是(填離子符號(hào))。

(3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,640g硫完全燃燒產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量是多少?

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解:A、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;

B、木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,故正確;

C、車胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;

D、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。

故選:Bo

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化

的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成:據(jù)此分析判斷。

本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,

若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】D

【解析】解:50mL水與50mL酒精混合,所得液體體積小于IOomL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一

部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔。

故選:Do

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物

質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題

的關(guān)鍵.

3.【答案】C

【解析】解:A、地球上水資源的總量不少,但淡水資源非常緊缺,并不是取之不盡用之不竭的,

故A說法錯(cuò)誤;

B、活性炭具有吸附性,能吸附水中的異味和色素,但不能降低水中可溶性鈣、鎂化合物的含量,

即不能降低水的硬度,故B說法錯(cuò)誤;

C、水由氫元素和氧元素組成,故C說法正確;

D、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì),直接排放會(huì)造成水體污染,不利于環(huán)境保護(hù),故D說法錯(cuò)誤;

故選:Co

A、根據(jù)水資源現(xiàn)狀來分析;

B、根據(jù)活性炭的性質(zhì)來分析;

C、根據(jù)水的組成來分析;

D、根據(jù)造成水體污染的原因來分析。

本題考查學(xué)生對(duì)水的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握,難度系數(shù)不大。

4.【答案】A

【解析】解:A、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,故A符合題意;

B、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,不是復(fù)合肥,故B不符合題意;

C、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,不是復(fù)合肥,故C不符合題意;

D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,不是復(fù)合肥,故D不符合題意。

故選:Ao

含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含

有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

本題難度不大,解題的關(guān)鍵是分析化肥中含有哪幾種營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定

化肥的種類.

5.【答案】D

【解析】解:A、蘋果的PH為3.0?4.0,顯酸性,胃酸過多的病人不宜食用,故B錯(cuò)誤;

B、西瓜的PH為5.5?6.0,顯酸性,胃酸過多的病人不宜食用,故A錯(cuò)誤;

C、牛奶的PH為6.1?6.5,顯酸性,胃酸過多的病人不宜食用,故C錯(cuò)誤;

D、玉米粥的PH為7.0?8.0,可顯中性或弱堿性,胃酸過多的病人可以食用,故D正確;

故選:Do

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,胃酸過多的人宜食用顯堿性的物質(zhì),以中和過多的胃酸,PH小于7的

溶液呈酸性,PH等于7的溶液呈中性,PH大于7的溶液呈堿性。

本題考查了溶液的酸堿性與PH的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。

6.【答案】D

【解析】解:A、由托盤天平的使用方法,稱量時(shí)托盤天平上要墊稱量紙,不能直接稱量,故選

項(xiàng)說法正確。

B、溶解時(shí),使用玻璃棒攪拌,以加快溶解速率,故選項(xiàng)說法正確。

C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,液面應(yīng)低于濾紙的邊緣,故選項(xiàng)說法正

確。

D、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸干,故選項(xiàng)說法

錯(cuò)誤。

故選:Do

根據(jù)稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)操作的方法、注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟(溶解、過濾、蒸發(fā))、注意事項(xiàng)等是正確解答本

題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解:A、水結(jié)成冰,質(zhì)量不變,是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)正確。

B、鎂帶燃燒,固體質(zhì)量增加,增加的質(zhì)量是參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,能用質(zhì)量守恒定律解釋,

故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、蠟燭燃燒,最終消失,蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟與氧氣反應(yīng)生成水蒸氣和二氧化碳,逸

散到空氣中,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、煨燒石灰石,固體質(zhì)量減少,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解,生成氧化鈣和

二氧化碳,二氧化碳逸散到空氣中,固體質(zhì)量減少,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Ao

參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守

恒定律。質(zhì)量守恒定律用于解釋化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,不適用于物理變化。

本題難度不大,理解質(zhì)量守恒定律、化學(xué)變化和物理變化的判別并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解:A、葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧和鋅四種元素組成,故A正確;

B、葡萄糖酸鋅中碳、氧元素質(zhì)量比=(12X12):(16x14)=9:14,故B錯(cuò)誤;

C、葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧和鋅四種元素質(zhì)量比=(12X12):(1×22):(16×14):(1×65)=144:

22:224:65,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故C正確;

D、缺鋅會(huì)引起生長遲緩、發(fā)育不良,故D正確。

故選:Bo

A、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進(jìn)行分析;

B、根據(jù)元素質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)的乘積之比進(jìn)行分析;

C、根據(jù)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)中碳、氫、氧和鋅四種元素質(zhì)量比進(jìn)行分析;

D、根據(jù)缺鋅會(huì)引起生長遲緩、發(fā)育不良進(jìn)行分析。

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問題、解

決問題的能力.

9.【答案】B

【解析】解:A、取樣,滴在PH試紙上,廢水溶液顯酸性,其pH<7,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故該選

項(xiàng)不符合題意;

B、取樣,向其中加入氫氧化鈉溶液,廢水溶液顯酸性,酸堿中和反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,不能達(dá)到

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故該選項(xiàng)符合題意;

C、取樣,向其中加入鋅粒,廢水溶液顯酸性,酸和活潑的金屬反應(yīng)有氣泡生成,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

的,故該選項(xiàng)不符合題意;

D、取樣,向其中滴加紫色石蕊溶液,廢水溶液顯酸性,紫色石蕊溶液遇酸變紅色,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)

目的,故該選項(xiàng)不符合題意;

故選:Bo

(1)廢水溶液顯酸性,pH<7,據(jù)此分析;

(2)酸堿中和反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,據(jù)此分析;

(3)酸和活潑的金屬反應(yīng)有氣泡生成,據(jù)此分析;

(4)紫色石蕊溶液遇酸變紅色,據(jù)此分析。

本題將計(jì)算和實(shí)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)行考查,通過認(rèn)真審題,結(jié)合題干中己給出一系列的提示,

根據(jù)提出的問題,發(fā)現(xiàn)有用的信息,充分發(fā)揮聯(lián)想,與己有的知識(shí)建立聯(lián)系,然后進(jìn)行類比推導(dǎo),

從而達(dá)到解決問題的目的.

io.【答案】c

【解析】解:A、鋤帶“專”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為37,表示原子序數(shù)為37;根據(jù)原子中原子序

數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為37,m的值是37;

原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),37=2+8+18+8+n,n=l,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、鋤原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽離子,

故選項(xiàng)說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,枷的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47,

相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:Co

A、根據(jù)金屬元素名稱一般有“?!弊峙?,進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),進(jìn)行分析判斷。

C、若最外層電子數(shù)多于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)少于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失

去電子。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)

量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

11.【答案】A

【解析】解:A、CO2和N&屬于無機(jī)物,CO(NH2上屬于有機(jī)物,實(shí)現(xiàn)無機(jī)物到有機(jī)物,說法正確;

B、由反應(yīng)方程式可知,該反應(yīng)生成2種物質(zhì),即2種分子,說法錯(cuò)誤;

C、參加化學(xué)反應(yīng)的二氧化碳與氨氣的質(zhì)量比為(44X1):(17x2)=44:34=22:17,說法錯(cuò)

誤;

D、由催化劑的概念可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變,說法錯(cuò)誤;

故選:Ao

由微觀反應(yīng)示意圖可知,在催化劑的催化作用下,CO2和N也可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成

o

水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NE催]劑Co(NH2)2+H2O

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀

物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。

12.【答案】C

【解析】解:A、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,白磷燃燒消耗氧氣的體積約為50mLx寺=IOmL,冷卻

至室溫,打開彈簧夾,注射器中有IOmL水被吸入試管,最終注射器活塞停在約IOmL(2OmL-

IOmL=IomL)刻度處,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、白磷燃燒放熱,會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)氣壓增大,為防止把膠塞頂出,玻璃管上系一個(gè)氣球,氣球的

作用是平衡氣壓,故選項(xiàng)說法正確。

D、膠頭滴管中的水的作用是與生石灰反應(yīng)放熱使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),注射器中水的作用是

用來測定空氣中氧氣的體積,作用不相同,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:Co

在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):①裝

置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以

下特征:本身能夠在空氣中燃燒(只能與空氣中的氧氣反應(yīng));本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)

為非氣態(tài);據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大,掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)

鍵。

13.【答案】B

【解析】解:A、通過分析溶解度曲線可知,甲的溶解度隨溫度升高而增大,乙的溶解度隨溫度

升高而減小,故A正確;

B、30。C時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,相等質(zhì)量的溶液,乙所需的水更多,即溶劑所需更多,

所以乙的飽和溶液中溶劑質(zhì)量較大,故B錯(cuò)誤;

C、15。C時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故C正確;

D、因物質(zhì)甲的溶解度受溫度的影響較大,所以甲溶液中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶方法提純

甲,故D正確。

故選:Bo

根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;可以

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;可以判

斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷提純晶體的方法。

本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

14.【答案】D

【解析】解:A、二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳?xì)怏w不與

氫氧化鈣反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、過量的鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾即可,無需進(jìn)行洗滌、干燥,故

選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、K2CO3與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)鹽酸(過

量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,先加入過量碳酸鈉溶液,過濾后,濾液為氯

化鈉和碳酸鈉的混合溶液;再加入適量稀鹽酸,稀鹽酸中的氯化氫與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二

氧化碳和水,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選:D。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)

被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與

原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

本題有一定難度,物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的

必需條件(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。

15.【答案】二氧化碳H2O撥打119塑料密度大于空氣維生素d元素

【解析】解:(1)積極踐行低碳生活,其中的“低碳”是指減少二氧化碳的排放;

(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:化學(xué)變化前后原子的個(gè)數(shù)和種類不變,6cθ2+6χ光整用c<>Hi2θ6+

6O2,反應(yīng)前有6個(gè)碳原子、12個(gè)氧原子;反應(yīng)后有6個(gè)碳原子、18個(gè)氧原子、12個(gè)氫原子,則X的

化學(xué)式:H2O;

(3)當(dāng)發(fā)生火勢較大的火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)第一時(shí)間撥打119,消防隊(duì)員才能及時(shí)趕到;

(4)塑料、合成橡膠、合成纖維被稱為三大合成材料,圖中屬于合成材料的是塑料。二氧化碳能滅

火既利用了它的物理性質(zhì),也利用了它的化學(xué)性質(zhì),其中利用的物理性質(zhì)是密度大于空氣,能使

可燃物隔絕氧氣;

(5)食物的基本成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水六大類,通常被稱為六大基

本營養(yǎng)素;

(6)a、雞蛋富含蛋白質(zhì);

b、黃瓜富含維生素;

c、花生油富含油脂;

d、大米富含糖類;

故選:b:

(7)青少年應(yīng)多喝牛奶補(bǔ)充蛋白質(zhì),同時(shí)攝入一定的鈣促進(jìn)生長發(fā)育,這里的“鈣”是指元素,是

具有相同質(zhì)子數(shù)一類原子的總稱。

故答案為:(1)二氧化碳;

(2)H2O;

(3)撥打119;

(4)塑料;密度大于空氣;

(5)維生素;

(6)d;

(7)元素。

(1)根據(jù)“低碳”是指減少二氧化碳的排放進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后原子的個(gè)數(shù)和種類不變進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)當(dāng)發(fā)生火勢較大的火災(zāi)時(shí),應(yīng)第一時(shí)間撥打119進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)塑料、合成橡膠、合成纖維被稱為三大合成材料進(jìn)行分析;

(5)根據(jù)食物的基本成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水六大類進(jìn)行分析;

(6)根據(jù)雞蛋富含蛋白質(zhì),黃瓜富含維生素,花生油富含油脂,大米富含糖類進(jìn)行分析;

(7)根據(jù)“鈣”是指元素,是具有相同質(zhì)子數(shù)一類原子的總稱進(jìn)行分析。

本題主要考查合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用

的信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。

16.【答案】CaCO3生石灰鹽CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O制二氧化碳置換反應(yīng)

【解析】解:(1)化合物A是雞蛋殼的主要成分,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧

化鈣和二氧化碳,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,常溫常壓下,C為氣體,X為液體,且

C、X均為氧化物,所以C是二氧化碳,B是氧化鈣,X是水,D是氯化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧

化鈣,所以E是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,

所以C為二氧化碳,B為氧化鈣,而氧化鈣與②生成物可發(fā)生反應(yīng),可推出X為水,從而推出D為氧

化鈣,屬于鹽;

(2)氧化鈣與反應(yīng)②中生成物水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣

和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3X+H2O;

(3)碳酸鈣和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳原料;

(4)反應(yīng)1是碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳屬于分解反應(yīng),反應(yīng)2是碳酸鈣與稀鹽

酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)3是氧化鈣與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣屬

于化合反應(yīng),反應(yīng)4是氫氧化鈣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣和水不是基本反應(yīng)類型,四大基本

反應(yīng)類型沒有涉及置換反應(yīng)。

故答案為:(I)CaCO3;生石灰;鹽;

(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O;

(3)制二氧化碳;

(4)置換反應(yīng)。

根據(jù)化合物A是雞蛋殼的主要成分,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化

碳,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,常溫常壓下,C為氣體,X為液體,且C、X均為氧化

物,所以C是二氧化碳,B是氧化鈣,X是水,D是氯化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以E是

氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析。

在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余

的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

17.【答案】長頸漏斗2KC1O3M吧22KC1+302T能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止溫度達(dá)到著火點(diǎn)與

氧氣接觸Fb

【解析】解:(1)由圖可知,B裝置中儀器a的名稱是:長頸漏斗。

(2)A裝置是固體加熱型發(fā)生裝置,試管口沒有棉花,適用于氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀在二氧化缽

的催化作用和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KC1O3M吧22KC1+3O2T;

C裝置通過擠壓軟塑料管下部的液體藥品,來實(shí)現(xiàn)固液的接觸和分離,則與B裝置相比,C裝置的

優(yōu)點(diǎn)是:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

(3)脫脂棉屬于可燃物,可燃物燃燒需要與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成

二氧化碳并放熱,過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,則D裝置中,脫脂棉燃燒的兩條原因是:

溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸。

(4)①氨氣密度比空氣小,極易溶于水,可用向下排空氣法來收集,則實(shí)驗(yàn)室收集氨氣應(yīng)選用F作

為收集裝置。

②氨氣的水溶液呈堿性,能與濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸來干燥氨氣,固體氫氧化鈉有吸水性,

氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,二者與氨氣都不反應(yīng),可用固體氫氧化鈉、氧化鈣來干燥氨氣。

故填:b?

故答案為:

(1)長頸漏斗;

⑵2KCIO3M吧22KCl+3O2T;能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn);與氧氣接觸;

(4)①F;②b。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器的名稱來分析;

(2)根據(jù)A裝置是固體加熱型發(fā)生裝置,試管口沒有棉花,適用于氯酸鉀制取氧氣,以及C裝置通過

擠壓軟塑料管下部的液體藥品,來實(shí)現(xiàn)固液的接觸和分離來分析;

(3)根據(jù)稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳并放熱,過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,以及燃燒

的條件來分析;

(4)①根據(jù)氨氣密度比空氣小,極易溶于水來分析;

②根據(jù)氨氣的水溶液呈堿性,能與濃硫酸反應(yīng),固體氫氧化鈉和氧化鈣與氨氣都不反應(yīng)來分析。

本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體制取的原理和裝置,熟練掌握氣體的制取原理,了解確定發(fā)生裝置、

收集裝置的原理及注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】水和氧氣氯化鈉保持干燥(其他合理說法也可)Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O檢

查裝置氣密性放熱氯化鈉會(huì)加快鐵的銹蝕

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