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PAGEPAGE2幼兒園大班食品安全教案《這些東西能吃嗎》大班食品安全教案《這些東西能吃嗎》適用于大班的安全主題教學(xué)活動當中，讓幼兒增加食品衛(wèi)生知識，使幼兒對食物有更多的了解，豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達能力，培養(yǎng)幼兒自我保護能力，快來看看幼兒園大班食品安全《這些東西能吃嗎》教案吧。活動目標：1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達能力；2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識，使幼兒對食物有更多的了解。3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。4、加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌翰蕡D若干：腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等?；顒舆^程：1、幼兒解釋食物中毒的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時所表現(xiàn)的狀況，如嘔吐、腹瀉、昏迷等等，嚴重的會導(dǎo)致死亡。2、分別向幼兒展示每一幅圖片，可提供實物讓幼兒比較，如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等，提醒他們仔細觀察食物的形狀以及不同之處。3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征，向幼兒講解圖片中食物的毒性。4、讓幼兒互相交流、討論，講述自己所知道的不能吃的食物。小百科：食物是指能夠滿足機體正常生理和生化能量需求，并能延續(xù)正常壽命的物質(zhì)。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班食品安全教案《這些東西能吃嗎》
大班食品安全教案《這些東西能吃嗎》適用于大班的安全主題教學(xué)活動當中，讓幼兒增加食品衛(wèi)生知識，使幼兒對食物有更多的了解，豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達能力，培養(yǎng)幼兒自我保護能力，快來看看幼兒園大班食品安全《這些東西能吃嗎》教案吧
（2）活動目標：
1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒
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