女?huà)z補(bǔ)天神話故事

女?huà)z補(bǔ)天神話故事·山海經(jīng)斬神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽(yáng)除逆氣，萬(wàn)靈始得以安居。將跌落人間的,那一部分天用五色的筆,將它重繪,變成了神的眼睛。主講人：XXX目錄神話淵源壹補(bǔ)天故事貳神話解讀叁課文解析肆知識(shí)歸納伍課后總結(jié)陸壹神話淵源斬神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽(yáng)除逆氣，萬(wàn)靈始得以安居。將跌落人間的,那一部分天用五色的筆,將它重繪,變成了神的眼睛。神話淵源女?huà)z補(bǔ)天的相關(guān)傳說(shuō)，在上古奇書(shū)《列子·湯問(wèn)》、《淮南子·覽冥訓(xùn)》上均有記載。早期的女?huà)z補(bǔ)天，與共工觸山并無(wú)交集，不但沒(méi)有共工、祝融、不周山等關(guān)鍵字，對(duì)于世間天塌地陷、發(fā)生災(zāi)難的原因，也沒(méi)有明言記載，語(yǔ)焉不詳。其中根本沒(méi)提到因?yàn)楣补?、不周山而引發(fā)女?huà)z煉石補(bǔ)天的事，可見(jiàn)在先秦遠(yuǎn)古時(shí)期“女?huà)z煉石補(bǔ)蒼天”和“共工怒觸不周山”是完全獨(dú)立的兩個(gè)故事。神話淵源秦漢初期，女?huà)z補(bǔ)天與共工觸山是兩個(gè)獨(dú)立的神話故事，到了東漢時(shí)期，王充在《論衡·談天篇》利用“共工怒觸不周山”為背景原因，完善情節(jié)解釋了“女?huà)z煉石補(bǔ)蒼天”中緣何天塌地陷、發(fā)生滅世災(zāi)難的理由，至此融合。根據(jù)《史記·補(bǔ)三皇本紀(jì)》記載，水神共工造反，與火神祝融交戰(zhàn)。共工被祝融打敗了，氣得用頭去撞世界的支柱周山，導(dǎo)致天塌地陷，天河之水注入人間。女?huà)z不忍生靈受災(zāi)，于是煉出五色石補(bǔ)好天空，斬神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，萬(wàn)靈始得以安居。貳補(bǔ)天故事斬神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽(yáng)除逆氣，萬(wàn)靈始得以安居。將跌落人間的,那一部分天用五色的筆,將它重繪,變成了神的眼睛。補(bǔ)天故事《淮南子·覽冥訓(xùn)》相傳遠(yuǎn)古時(shí)代，四根擎天大柱傾倒，九州大地裂毀，天不能覆蓋大地，大地?zé)o法承載萬(wàn)物，大火蔓延不熄，洪水泛濫不止，兇猛的野獸吃掉善良的百姓，兇猛的禽鳥(niǎo)用爪子抓取老人和小孩。在這種情況下，女?huà)z冶煉五色石來(lái)修補(bǔ)蒼天，砍斷海中巨鰲的腳來(lái)做撐起四方的天柱，殺死黑龍來(lái)拯救冀州，用蘆灰堆積起來(lái)堵塞住了洪水。天空被修補(bǔ)了，天地四方的柱子重新豎立了起來(lái)，洪水退去，中原大地上恢復(fù)了平靜；兇猛的鳥(niǎo)獸都死了，善良的百姓存活下來(lái)。女?huà)z背靠大地、懷抱青天，讓春天溫暖，夏天熾熱，秋天肅殺，冬天寒冷。她頭枕著方尺、身躺著準(zhǔn)繩，當(dāng)陰陽(yáng)之氣阻塞不通時(shí)，便給予疏理貫通；當(dāng)逆氣傷物危害百姓積聚財(cái)物時(shí)，便給予禁止消除。補(bǔ)天故事《淮南子·覽冥訓(xùn)》相傳到這個(gè)時(shí)候，天清平地安定，人們睡時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，醒時(shí)棄智無(wú)謀；或以為牛，或以為馬，隨人呼召；行動(dòng)舒緩沉穩(wěn)，走路漫無(wú)目的，視物若明若暗；膧朦無(wú)知天真幼稚與天道萬(wàn)物和協(xié)，誰(shuí)也不知產(chǎn)生緣由，隨意閑蕩不知所歸不求所需，飄惚不定沒(méi)有目標(biāo)。到了這時(shí)，野獸毒蛇全都收斂藏匿爪牙、毒刺，沒(méi)有捕捉吞食的欲念?？疾炫?huà)z的豐功偉績(jī)，上可以通達(dá)到高天上的邊際，下可以契合到黃泉下的壚土，名聲流傳后世，光暉熏炙萬(wàn)物。補(bǔ)天故事女?huà)z以雷電為車(chē)，應(yīng)龍居中駕轅，青虬配以兩旁，手持稀奇的瑞玉，鋪上帶有圖案的車(chē)墊席，上有黃色的彩云繚繞，前面由白螭開(kāi)道，后有騰蛇簇?fù)碜冯S，悠閑遨游，鬼神為之引導(dǎo)。是因?yàn)榈赖律贤ň盘?，所以智巧奸詐就無(wú)法生存。女?huà)z補(bǔ)天，顯示出她作為宇宙大神的重要地位。女?huà)z經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)和奮力的拼搏，重整宇宙，為萬(wàn)物的生存創(chuàng)造了必要的自然條件。登九天，在靈門(mén)拜見(jiàn)天道，安詳靜穆地在大道太祖那里休息。盡管如此，女?huà)z從來(lái)不標(biāo)榜炫耀自己的功績(jī)，從來(lái)不張揚(yáng)彰顯自己的名聲，隱藏起真人之道，以遵從天地自然。若問(wèn)為何如此？叁神話解讀斬神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽(yáng)除逆氣，萬(wàn)靈始得以安居。將跌落人間的,那一部分天用五色的筆,將它重繪,變成了神的眼睛。神話解讀女?huà)z氏時(shí)代是陶器發(fā)明并被廣泛使用的時(shí)代。陶器的發(fā)明源于房屋建造中的涂泥技術(shù)，首先被用來(lái)防止透風(fēng)，以后又逐漸發(fā)現(xiàn)涂泥還具有防火防漏等重要作用，在大量使用葫蘆的伏羲時(shí)代同期，先民們把這一技術(shù)應(yīng)用到葫蘆上，在葫蘆底部涂泥防漏并防止葫蘆被火燒毀，以便燒煮食物，結(jié)果泥層被燒結(jié)成堅(jiān)硬如石的陶質(zhì)，而發(fā)明了陶器。進(jìn)一步先民還會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)燒制的陶器完全不會(huì)漏水。屋頂漏雨時(shí)，聰明因此想到用破碎的陶片蓋住屋頂破損處，并由此得到啟發(fā)，燒制專門(mén)用來(lái)覆蓋屋頂?shù)奶掌詮氐捉鉀Q屋頂漏雨問(wèn)題，從而發(fā)明了瓦。神話解讀瓦堅(jiān)硬如石，不同土質(zhì)燒制的瓦顏色各有不同，可以稱之為“五色石”；屋頂漏雨是因?yàn)槲蓓斢腥毕荩辛芽p，濃云密布時(shí)陰暗如先民居住的簡(jiǎn)陋房屋的草頂，先民可能因此認(rèn)為，天上雨水也是從云蓋縫隙中漏下。當(dāng)陰雨連綿，給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)不便時(shí)，先民會(huì)設(shè)想像用瓦覆蓋屋頂那樣，煉五色石以補(bǔ)破漏的蒼天。這樣的事業(yè)非人力所能及，只有神人才能做到，這個(gè)神人自然就是女?huà)z，神話就這樣誕生了。還有一種可能是，最初的傳說(shuō)只是有媧氏燒瓦覆蓋屋頂?shù)墓适?。在流傳中，被一次又一次地添枝加葉，漸漸變形，“燒瓦”演變?yōu)椤盁捨迳?，“覆蓋屋”演變?yōu)椤把a(bǔ)天”，最終被包裹在神話之中。肆課文解析斬神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽(yáng)除逆氣，萬(wàn)靈始得以安居。將跌落人間的,那一部分天用五色的筆,將它重繪,變成了神的眼睛。課文解析自從女?huà)z創(chuàng)造了人類，大地上到處歡聲笑語(yǔ)，人們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起來(lái)。他們打得異常激烈，從天上一直打到了人間。結(jié)果水神共工慘敗，他又羞又惱，覺(jué)得沒(méi)有臉活在世上，就對(duì)著西邊的不周山一頭撞了過(guò)去。要知道，不周山本是一根撐天的大柱子，共工這么一撞，這根撐天的柱子被撞斷了。天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿。人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。女?huà)z看到這情景，難過(guò)極了，決心把天和地修補(bǔ)起來(lái)，讓人類重新過(guò)上幸福的生活。課文解析女?huà)z先從各地?fù)靵?lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此，天上便有了五色的云霞。女?huà)z擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見(jiàn)此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類。最后，女?huà)z把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。天和地終于恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女?huà)z，傳頌著她的偉大功績(jī)。課文解析課文主題本文通過(guò)講述女?huà)z為了拯救人類，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難終于把天補(bǔ)好的故事，贊揚(yáng)了女?huà)z不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民期盼幸福生活的美好愿望，同時(shí)也表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。1.女?huà)z難過(guò)極了。她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。從“立刻，求”等詞中進(jìn)一步體會(huì)女?huà)z焦急、難過(guò)的心情。2.于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。女?huà)z不辭辛勞地找五彩石，她是一個(gè)不怕危險(xiǎn)、十分甘于奉獻(xiàn)的人。伍知識(shí)歸納斬神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽(yáng)除逆氣，萬(wàn)靈始得以安居。將跌落人間的,那一部分天用五色的筆,將它重繪,變成了神的眼睛。知識(shí)歸納我會(huì)認(rèn)（組詞）措cuò（措施、驚慌失措）混hùn（混沌、混亂、混淆）項(xiàng)xiàng（項(xiàng)目、一項(xiàng)、項(xiàng)鏈）熄xī（熄燈、熄火、熄滅）塌t?。ǖ顾?、塌陷、死心塌地）殺shā（殺掉、殺死、被殺）頌sòng（傳頌、歌頌、千古傳頌）績(jī)jì（成績(jī)、功績(jī)、豐功偉績(jī)）多音字隆:lōng（黑咕隆咚）lóng（隆冬）創(chuàng):chuàng（創(chuàng)業(yè)）chuāng（創(chuàng)傷）掙:zhēng（掙扎）zhèng（掙脫）扎:zhá（掙扎）

zh?。ㄔ槪﹝?。ㄔp子）我會(huì)認(rèn)（組詞）措cuò（措施、驚慌失措）混hùn（混沌、混亂、混淆）項(xiàng)xiàng（項(xiàng)目、一項(xiàng)、項(xiàng)鏈）熄xī（熄燈、熄火、熄滅）塌t?。ǖ顾?、塌陷、死心塌地）殺sh?。⒌簟⑺?、被殺）頌sòng（傳頌、歌頌、千古傳頌）績(jī)jì（成績(jī)、功績(jī)、豐功偉績(jī)）陸課后總結(jié)斬神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽(yáng)除逆氣，萬(wàn)靈始得以安居。將跌落人間的,那一部分天用五色的筆,將它重繪,變成了神的眼睛。課后總結(jié)1.讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？這篇課文講的是古時(shí)候女?huà)z為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。2.女?huà)z為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件事寫(xiě)得最詳細(xì)？求雨滅火、造船救人和煉五色石補(bǔ)天(最詳細(xì))3.默讀課文，說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。答：起因：天塌地裂，人類被困于水火之中。經(jīng)過(guò)：女?huà)z求雨神來(lái)滅天火，又造船救出洪水中的人們，然后決定把天補(bǔ)上。她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找來(lái)五彩石用神火冶煉成液體，朝天空的大黑窟窿一潑。結(jié)果：大窟窿被補(bǔ)好了。4.不周山被撞