安徽專版2024春八年級語文下冊第一單元口語交際專練應(yīng)對作業(yè)課件新人教版

第一單元人教安徽版八年級下應(yīng)對口語交際專練

答案呈現(xiàn)習題鏈接1234溫馨提示：點擊進入講評1.小林找到一個小故事，希望大家能根據(jù)語境，幫他在橫線上補寫一句得體的話。下雨天，一名外國婦女帶著她的寵物狗上了公共汽車。那條狗又濕又臟，婦女對售票員說：“我愿意替狗付錢，希望你允許它和其他乘客一樣有一個座位?！笔燮眴T回答說：“___________________________________________________?！笔纠耗阋ＷC它像其他乘客一樣不把腳放在座位上【點撥】閱讀故事后可知，橫線處補寫的內(nèi)容應(yīng)表達不能單獨給狗一個座位，還要注意語言得體、委婉，不能和乘客發(fā)生沖突。本題答案不唯一，言之成理即可。2.[2023·浙江杭州月考]周末，小語到小文家做客。午飯時間快到了，小文系上圍裙到廚房里炒菜。小語對小文說：“小文，你家人怎么會讓你炒菜呢？我爸媽說，我們初中學習很辛苦，從不讓我做家務(wù)?！奔偃缒闶切∥?，你會如何應(yīng)對？(不超過80字)“應(yīng)對”小貼士常用的應(yīng)對技巧有自嘲、歸謬、巧換概念、針鋒相對、轉(zhuǎn)換話題等。示例：小語，做一些力所能及的家務(wù)勞動，不僅不會影響我們學習，還可以讓我們從日常勞動中得到啟發(fā)、獲得智慧，并能培養(yǎng)我們的生活自理能力，培養(yǎng)家庭責任感。3.[2023·四川遂寧節(jié)選]互聯(lián)網(wǎng)時代，經(jīng)典名著的表現(xiàn)形式多樣。數(shù)字化、快餐化的閱讀形式受到追捧，經(jīng)典原著漸被冷落。為此學校準備舉行“今天我們是否需要讀經(jīng)典原著”的辯論賽。辯論賽進入自由辯論環(huán)節(jié)，作為正方代表，請寫出你的觀點。反方：我方認為不需要閱讀經(jīng)典原著。有些原著篇幅太長，閱讀浪費時間；有些原著內(nèi)容深奧，語言晦澀，閱讀費心勞神。正方：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我方認為需要閱讀經(jīng)典原著。相比一般時效性的作品，經(jīng)典原著的魅力在于超越時空的阻隔，永遠可以與當下對話。經(jīng)典原著的包容性強，具有多種解讀的可能。4.[2023·江蘇揚州月考]在日常交往中，當有人向我們提問、建議或者質(zhì)疑，采取恰當?shù)姆绞阶龀龌貞?yīng)，就是應(yīng)對。請閱讀下列故事，完成練習?！竟适乱弧繐?jù)說，一名外國友人曾經(jīng)問周恩來總理：“你們中國一共有多少錢？”周總理想了想，回答說：“我們中國一共有18元8角8分錢。”當時人民幣的面值有10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，合起來是18元8角8分?！竟适露恳幻糠浅Ｏ矚g錢鍾書的小說《圍城》，于是打電話給錢鍾書請求見面。錢鍾書對她說：“假如你吃了個雞蛋覺得不錯，何必認識那下蛋的母雞呢？”(1)這兩則故事分別使用了_______________、____________的應(yīng)對技巧。巧換概念自嘲(2)小平讀完這兩則故事后嘖嘖贊嘆：“不愧是咱中國人的語言智慧！”請結(jié)合任意一則故事說說他這么說的原因。示例一：故事一。周總理的應(yīng)對通過巧妙轉(zhuǎn)換概念，既幽默地回答了外國友人的提問，避免了尷尬，又有效地保守了國家機密。示例二：故事二。錢鍾書通過巧妙自嘲，既幽默地婉拒了英國女士見面的請求，避免了尷尬，又展現(xiàn)了敏捷的思維與幽默風趣、友善待人的風度。(3)小楓說：“生活中我總是不會應(yīng)對，每次都被人說得啞口無言?！闭埬銕托鞒龀鲋饕猓?/p>