思想道德修養(yǎng)與法律基礎考卷一

課程思想道德修養(yǎng)與法律根底學院專業(yè)班號姓名考試日期學號期中期末〔說明：本課程成就由測驗成就與平時成就兩局部構成。測驗成就占總成就的70%30%。本卷面總分值100分。測驗時間120分鐘〕一、單項選擇題〔每題1、我國的政體是1分，共15分。每題只有一個正確選項。〕A、人民代表大會制度B、人民民主專政制度C、多黨合作和政治協(xié)商制度2、社會主義道德建設的核心是D、民族區(qū)域自治制度C、愛國主義A、集體主義BD、為人民效勞3、建設社會主義民主與法制的底子包管是A、經濟社會的開展4、國家平安的支柱與核心是A、經濟平安與科技平安C、文化平安與生態(tài)平安5、信念是B、政治文明的進步C、黨的帶領D、人民群眾的參與B、政治平安與國防平安D、社會公共平安與網絡信息平安A、認知、情感、意識的統(tǒng)一C、認知、情感、行為的統(tǒng)一6、憲法的點竄B、認知、情感、意志的統(tǒng)一D、經驗、情感、意志的統(tǒng)一A、要由全國人大常委會通過C、要由全國人民討論通過7、實現(xiàn)抱負的思想根底是B、要由全國人大全體代表D、要由全國人大全體代表2/3以上通過1/2以上通過A、正確認識抱負與現(xiàn)實的關系B、確立正確的抱負和信念C、正確對待實現(xiàn)抱負的順境與逆境D、認清實現(xiàn)抱負的持久性復雜性8、世界上第一部成文憲法是A、英國憲法9、人生不雅的核心是A、人生價值B、美國聯(lián)邦憲法C、蘇俄憲法D、德國憲法B、人生態(tài)度、人生目的D、人生道路10、民事法律行為是公民、法人設立、變動、終止民事權利義務的A、行為B、合法行為C、民事行為C、效勞群眾C、所有權D、行政行為11、職業(yè)道德的最底子要求是A、愛崗敬業(yè)12、最完全的物權是A、債權B、老實守信D、奉獻社會D、質權B、典質權13、中華民族精神的核心是A、團結統(tǒng)一B、愛國主義C、勤勞勇敢D、自強不息14、共同犯罪是指兩人以上A、共同成心犯罪B、共同不測犯罪、共同過掉犯罪D、同時犯罪15、公民道德建設的重點是A、敬業(yè)奉獻B、勤儉自強、團結友善D、老實守信二、多項選擇題〔每題1分，共15分。每題有兩個或者兩個以上的正確選項。多項選擇、少選、錯選均不得分?！?、犯罪構成包羅A、犯罪客體B、犯罪對象C、犯罪主體D、犯罪主不雅方面E、犯罪客不雅方面2、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)包羅A、注重國家利益、民族利益和整體利益C、將道德抱負的實現(xiàn)看作一種高層次的需要E、強調個人作用，個體意識強B、推崇仁愛原那么，追求人際和諧D、重視道德踐履，強調修養(yǎng)的重要性3、我國社會主義法律的運行包羅A、法律制訂B、法律遵守C、法律實施、遵紀守法C、表見代辦署理D、朝上進步D、法律執(zhí)行E、法律適用4、社會公德的主要內容包羅A、庇護公物B、庇護環(huán)境D、文明禮貌E、助報酬樂5、代辦署理可以分為A、法定代辦署理B、委托代辦署理D、親自代辦署理E、指定代辦署理6、端正人生態(tài)度應該做到A、當真7、協(xié)調個人與他人的關系應該對峙A、平等原那么B、誠信原那么B、務實C、樂不雅E、創(chuàng)新C、寬容原那么D、互助原那么E、統(tǒng)一原那么8A、警告B、罰款C、行政拘留D、管制E、拘役9、優(yōu)良的學風主要表達為A、勤奮B、嚴謹C、求實D、創(chuàng)新E、團結10、當代社會公共生活的特征主要表示為A、活動范圍廣泛B、參與人員眾多C、交往對象復雜D、活動方式多樣E、活動自由性大11、愛國主義的主要內容包羅A、愛國不雅念B、愛國情感C、愛國思想D、愛國行為E、愛國義務12、道德闡揚作用的途徑主要是A、政策引導B、社會輿論C、傳統(tǒng)習俗D、人們的內心信念D、專門行政行為E、道德意識13、以行政相對人是否特定為尺度，行政行為可以分為A、一般行政行為B、特殊行政行為C、具體行政行為E、抽象行政行為14、抱負信念的作用主要表達在A、指引人生的奮斗目標B、提供人生的前進動力E、堅決共產主義信念、提高人生的精神境界D、增加人生的成功時機15、按照我國婚姻法的規(guī)定，男方不得提出離婚的情形有A、女方懷孕期間B、女方分娩后一年內E、女方終止妊娠后六個月內C、女方終止妊娠后三個月內D、女方分娩后半年內三、簡答題〔每題5分，共201、現(xiàn)階段我國社會的共同抱負是什么？大學生如何確立這一抱負？2、社會公德的概念及特點3、愛國主義的科學內涵4、刑法的概念及原那么四、闡述題〔每題10分，共201、為什么提高思想道德本質和法律本質要樹立社會主義榮辱不雅2、社會主義集體主義如何處置集體利益與個人利益的關系五、材料闡發(fā)題〔每題10分，共301、剛剛步入大學的小王，面對一個全新的環(huán)境，許多方面都不適應，甚至有些恐懼。面對食堂不那么可口的飯菜，吃飯成了一種無奈；面對新的教學方式，不知道怎么去學習；面對性格各異的舍友，不時感到陌生和孤獨。小王非常馳念父母，馳念家鄉(xiāng)，馳念往日的同學，時常輾轉反側，夜深難眠。請運用所學常識，闡發(fā)造成小王這種狀況的原因，并談談大一新生如何適應大學生活。2、2003年10月底，入學不久的小趙向同宿舍的小周借了500元，約定兩個月后償還。隨后由于種種原因，兩人都沒有再提起此事。2006年11月，已經大四的小周俄然想起了這件事情，要求小趙還錢，遭到小趙拒絕。小周想通過法律途徑要回這筆錢。請問：法院是否撐持小周的訴訟請求？為什么？3、范某，某重點大學學生。在校期間，通過英語6級測驗，頒發(fā)兩篇論文，獲計算機高級程序員證書，自學全部研究生課程，兩次獻血，每周與同學去敬老院一次，操縱假期兩次支教，并參加中國共產黨。大學畢業(yè)后，放棄去大城市工作的時機，選擇到西部基層工作，成為“大學生志愿效勞西部方案〞的一員。對他的舉動，有人感到不解。而他這樣解釋：“在西部，我有一種強烈的被需要感。〞工作當真負責、不竭創(chuàng)新，并繼續(xù)參加公益活動，受到社會的好評。因其超卓的表示，被共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會評為中國十大杰出青年志愿者，幾年后被任命為本地最年輕的副局長。結合材料，談談大學生如何實現(xiàn)本身的人生價值。A卷參考答案要點一、單項選擇題〔每題1分，共15分。每題只有一個正確選項〕、A2、C、C13、B4、B、B6、B、A、B9、C10、B、A12、C14、A15、D二、多項選擇題〔每題1分，共15分。每題有兩個或者兩個以上的正確選項，多項選擇、少選、錯選均不得分〕1、ACDE9、ABCD2、ABCD10、ACD、ABDE11、BCD4、ABCDE12、BCD5、ABE13、CE6、ABCD14、ABC、ABCD、ABE8、ABC三、簡答題〔每題5分，共20分〕1、現(xiàn)階段我國社會的共同抱負是什么？大學生如何確立這一抱負？現(xiàn)階段我國社會的共同抱負是建設中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興?！?分〕1大學生要確立這一抱負，就必需堅決對中國共產黨的信任〔112、社會公德的概念及特點社會公德是指在社會交往和公共生活中應該遵守的道德準那么〔113、愛國主義的科學內涵111愛國主義表達了人民群眾對本身祖國的深厚感情〔11本身故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一〔1的道德要求、政治原那么和法律尺度〔114、刑法的概念及原那么刑法是統(tǒng)治階級為了維護其階級利益和統(tǒng)治秩序，按照本身的意志，以國家的名義公布的，規(guī)定犯罪、刑事2刑法的原那么有：罪刑法定原那么〔11分〕和適用刑法一律平等原那么〔責任與刑罰的法律尺度的總和〔1四、闡述題〔每題10分，共20分〕1、為什么提高思想道德本質和法律本質要樹立社會主義榮辱不雅人的本質是一個多層次的有機統(tǒng)一體。思想道德本質和法律本質是這個有機體中不成缺少的兩種底子本質〔21養(yǎng)、道德品格和法律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的步履目的和標的目的〔社會主義榮辱不雅，明確了社會主義社會中長短、善惡、美丑的邊界〔11德本質和法律本質的底子要求〔1會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人指明了標的目的〔1學習和實踐社會主義榮辱不雅，是高等學校思想政治教育的重要內容〔11環(huán)節(jié)和底子要求〔12、社會主義集體主義如何處置集體利益與個人利益的關系社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一。〔2分〕在社會主義社會中，國家利益、社會利益表達著個人底子的、長遠的利益，是集體所有成員共同利益的統(tǒng)一。同時，每個人的正當利益，又都是集體利益不成分割的組成局部。集體利益和個人利益是相輔相成的。集體利益的開展，本身就包含著集體中每個人利益的增加。而集體中每個人利益的增加，同樣有利于集體利益的擴大〔2社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益?！?分〕在實際生活中，個人利益和集體利益不免會發(fā)生矛盾。這種矛盾，有的是可以緩和、化解的，有的那么會發(fā)生或大或小的沖突。但是，社會主義集體主義強調，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾沖突，尤其是發(fā)生劇烈沖突的時候，必需對峙集體利益高于個人利益的原那么，即個人應當以大局為重，使個人利益從命集體利益，在必要時，為集體利益作出犧牲。集體主義要求個報酬集體作出犧牲并不是任意的，只有在不犧牲個人利益就不克不及保全集體利益的情況下，才要求個報酬集體利益作出犧牲。社會主義集體主義之所以強調個人利益要從命集體利益，歸根到底，既是為了維護集體的共同利益，也是為了維護個人的底子利益?！?分〕社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益〔社會主義集體主義促進和保障個人正當利益的實現(xiàn)，2使個人的才能、價值得到充實的闡揚。這不單與集體主義不矛盾，并且正是集體主義思想的應有之義。只有在集體中，個人才能獲得全面開展，只有在集體中，才可能有個人自由。那種把集體主義看作是對“個人的壓制〞、是對“個性的束縛〞的思想，是與集體主義的本意相違背的。事實上，正是集體主義為培養(yǎng)人的健全人格、鮮明個性和創(chuàng)新精神提供了道義保障。對于集體主義來說，只有個人的價值、尊嚴得到實現(xiàn)，個人的正當利益得到包管，集體才能有更強大的生命力和凝聚力〔1五、材料闡發(fā)〔每題10分，共30分〕1、剛剛步入大學的小王，面對一個全新的環(huán)境，許多方面都不適應，甚至有些恐懼。面對食堂不那么可口的飯菜，吃飯成了一種無奈；面對新的教學方式，不知道怎么去學習；面對性格各異的舍友，不時感到陌生和孤獨。小王非常馳念父母，馳念家鄉(xiāng)，馳念往日的同學，時常輾轉反側，夜深難眠。請運用所學常識，闡發(fā)造成小王這種狀況的原因，并談談新生如何適應大學生活。答：造成這種狀況的原因是學習要求的變化。大學階段，自由支配的學習時間增多，學習的自主性大大增加，學習方法不同于以前，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、闡發(fā)問題、解決問題的能力，是大學階段學習的重要特點?！?分〕生活環(huán)境的變化。進入大學以后，同學們離開父母獨立生活，許多同學還遠離家鄉(xiāng)，衣食住行學等日常問題都要本身安排；同學們來自五湖四海，興趣愛好、生活習慣存在差別。要適應大學生活，必需從以下方面入手：〔2分〕提高獨立生活能力。大學生適應新的學習、生活環(huán)境，很重要的就是要培養(yǎng)和提高獨立生活能力，無論是學習、生活、交友乃至認識社會和人生，都需要更多地依靠本身去思考、判斷、選擇和步履。因此要確立獨立生活意識。虛心求教、細心體察；斗膽實踐、不竭堆集生活經驗；在生活的實踐中不竭磨礪，逐漸提高獨立生活的勇氣和能力。〔3分〕樹立新的學習理念。進入大學，學習的內容、形式和要求都發(fā)生了變化。不僅要努力學習，并且要學會學習；不僅要掌握常識，并且要掌握獲得常識的能力；不僅要在學業(yè)上不竭進步，并且要在綜合本質上不竭提高。因此要樹立自主學習的理念；樹立全面學習的理念；樹立創(chuàng)新學習的理念；樹立終身學習的理念?！?分〕2、2003年10月底，入學不久的小趙向同宿舍的小周借了500元，約定兩個月后償還。隨后由于種種原因，兩人都沒有再提起此事。2006年11月，已經大四的小周俄然想起了這件事情，要求小趙還錢，遭到小趙拒絕。小周想通過法律途徑要回這筆錢。請問：法院是否撐持小周的訴訟請求？為什么？答：法院不會撐持小周的訴訟請求?！?分〕因為已經超過了訴訟時效?！?分〕一般訴訟時效期間為2年；從權利人知道或者應當知道權利被侵害時起計算。小趙2003年10月底向小周借500元，約定兩個月后償還。兩個月期滿后的2003年12月底，小趙應當知道本身權利被侵害，訴訟時效從此時起為兩年，即到2005年底，但在訴訟時效期間，兩人都沒有再提起此事。到訟時效，法院不會撐持小周的訴訟請求。〔2分〕2006年11月，因為已經超過了訴3、范某，某重點大學學生。在校期間，通過英語6級測驗，頒發(fā)兩篇論文，獲計算機高級程序員證書，自學全部研究生課程，兩次獻血，每周與同學去敬老院一次，操縱假期兩次支教，參加中國共產黨。大學畢業(yè)后，放棄去大城市的時機，選擇到西部基層工作，成為“大學生志愿效勞西部方案〞的一員。對他的舉動，有人感到不解。而他這樣解釋：“在西部，我有一種強烈的被需要感。〞在工作中當真負責、不竭創(chuàng)新，并繼續(xù)參加公益活動，受到社會的好評。因其超卓的表示，被共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會評為中國十大杰出青年志愿者，被任命為本地最年輕的副局長。結合材料，談談大