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C第一頁,共二十一頁。第二頁,共二十一頁。Warm-upcomputerroommusicroom
lunchroomteacher`sofficeLibrarygymplayground
artroom第三頁,共二十一頁。通過看文本圖、聽對話讓學生感知文本。
出示課本情境圖問:1.Whoarethey?Guess!
2.Watchandfind:Wherearethey?
Theyareinthehippo’s___________.
(設計意圖:通過看聽問答,讓學生從整體上感知文本回答問題Wherearethey?對文本內(nèi)容有整體印象。)
任務一:第四頁,共二十一頁。Readpicture2,3,4,5andcircle:WheredotheyvisitinHippo`sschool?A:Library,gym,musicroom,lunchroom,computerroom,B:Library,gym,musicroom,lunchroom,teacher`soffice第五頁,共二十一頁。Watchandanswer:看第三幅圖視頻并回答Isthatthemusicroom?HowdoestheHippoanswer?河馬是怎樣回答的?Yes,itis.第六頁,共二十一頁。Isthatthelibrary?第七頁,共二十一頁。Isthatthemusicroom?第八頁,共二十一頁。Isthatthegym?第九頁,共二十一頁。Isthatthecomputerroom?第十頁,共二十一頁。Isthatthelunchroom?第十一頁,共二十一頁。Watchandanswer:看第五幅圖視頻并回答Isthatthecomputerroom?HowdoestheHippoanswer?河馬是怎樣回答的?No,it’snot.It’stheteachers`office.第十二頁,共二十一頁。Isthatthecomputerroom?第十三頁,共二十一頁。
Watchpicture6andfind:Whatdoesthehipposay?It’stimeforlunch!
Watchandfind:第十四頁,共二十一頁。(1)Readthewholestoryandthinkitover:1.WhereisZoom?Zoomisinthe_______.A:lunchroomB:artroom2.Howdoyouknow?第十五頁,共二十一頁。Action第十六頁,共二十一頁。Whathaveyoulearnedtoday?Summary:第十七頁,共二十一頁。Hippo’sschoolisbeautiful!Andourschoolisbeautiful,too!Schoolisbeautiful,Schooliswherewelearnallday!Loveschool!Lovelife!情感教育第十八頁,共二十一頁。(1)Listenandreadthestory.(使學生聽并跟讀故事)(2)Trytointroduceourschoolin
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