幼兒園大班數(shù)學(xué)4的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班數(shù)學(xué)4的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】【引言】數(shù)學(xué)是一門需要孩子們從小就開始學(xué)習(xí)的學(xué)科，孩子們在幼兒園時(shí)期就要通過老師的教育引導(dǎo)來逐漸培養(yǎng)好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，養(yǎng)成自學(xué)能力。本篇文章旨在從教學(xué)角度出發(fā)，設(shè)計(jì)一堂幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)的課程，讓孩子們在進(jìn)行加減法的學(xué)習(xí)中掌握好數(shù)學(xué)的基本概念，進(jìn)一步鞏固他們對數(shù)學(xué)的理解，加強(qiáng)他們數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?！菊n程目標(biāo)】本堂課程的教學(xué)目標(biāo)如下：讓孩子們了解加減法的概念和意義；通過加減法的練習(xí)幫助孩子們鞏固加減法的運(yùn)算技能；讓孩子們學(xué)會通過加減法解決生活中實(shí)際問題；培養(yǎng)孩子們思維邏輯能力，提高他們的數(shù)學(xué)思維水平。在課程的設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)該針對幼兒的特點(diǎn)，注重啟發(fā)性，因材施教，以求達(dá)成上述目標(biāo)?！窘虒W(xué)步驟】【引入】引出加減法概念和比喻時(shí)間分配：5分鐘通過引入，讓孩子們了解加減法是什么，如：加法是什么，減法是什么。然后用生活中比較容易理解的比喻來幫助孩子們理解。如拿手指頭來進(jìn)行比較，當(dāng)有三個(gè)糖果的時(shí)候再加上三個(gè)是多少，再拿走兩個(gè)之后剩下多少等等。【基礎(chǔ)知識】引入數(shù)字1-10時(shí)間分配：5分鐘數(shù)字是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，要求孩子們掌握數(shù)字的讀寫及個(gè)數(shù)。通過用認(rèn)識數(shù)字的卡片、數(shù)碼、繪本等方式介紹數(shù)字，引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識和學(xué)會用自己的語言表達(dá)數(shù)字。【初步熱身】通過數(shù)字的排序進(jìn)行聯(lián)系時(shí)間分配：10分鐘教師領(lǐng)讀從1-10的數(shù)字或者數(shù)字卡片，然后請孩子們分別按照從小到大或從大到小排列數(shù)字。這樣的聯(lián)系可以鍛煉孩子們的思維邏輯能力，并且提高他們的輕度數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?！菊街v解】運(yùn)用數(shù)學(xué)游戲講解概念時(shí)間分配：10-20分鐘在該環(huán)節(jié)中，老師可以通過色子、小麻將、數(shù)學(xué)游戲等互動方式和孩子們一起分別玩家庭游戲，如步行騎車等，根據(jù)旁邊車流情況，讓孩子們懂得在實(shí)際生活中應(yīng)用概念。同學(xué)們可以根據(jù)老師的提醒進(jìn)行簡單加減法的計(jì)算，鞏固學(xué)習(xí)。游戲發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓孩子們在游戲中樂觀地學(xué)習(xí)。【練習(xí)】分組練習(xí)數(shù)學(xué)題時(shí)間分配：25分鐘組委員工將孩子們分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組成員解答一份練習(xí)，每當(dāng)他們答完一題時(shí)，他們就將答案交給后面的人。這樣的聯(lián)系充分調(diào)動了孩子的合作意識，讓學(xué)生們更好地交流合作，讓教師更好地進(jìn)行評估和指導(dǎo)?！痉此肌空?wù)搶W(xué)習(xí)感受時(shí)間分配：5分鐘最后我們要讓孩子們在班級內(nèi)進(jìn)行討論，并讓所有人都談?wù)撍麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。這個(gè)過程是很有趣的，因?yàn)楹⒆觽儠暨x他們認(rèn)為最棒或者最難的題目，然后在討論中表達(dá)自己的感受，互相交流，進(jìn)一步加深學(xué)生對加減法的理解和應(yīng)用。這樣的活動可以進(jìn)一步提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，加強(qiáng)課堂實(shí)效。【教學(xué)反思】本次課程采用了很多與孩子們互動的方式，讓孩子們參與到課堂中，讓他們對加減法有更深的認(rèn)識，同時(shí)鍛煉了他們的思維能力和合作意識。因此，讓教學(xué)更加現(xiàn)實(shí)且有趣，這是本次教學(xué)的特點(diǎn)。但是，由于本次課程時(shí)間比較緊，讓我和