頂崗實習(xí)報告總結(jié)

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頂崗實習(xí)其實是一頂很不錯的舉措，對于尚無工作閱歷的同學(xué)來說是一個很好的熬煉機會，也是很好的表達(dá)自身價值的機會。假如大家不知道頂崗實習(xí)報告怎么寫，可以參考以下這篇頂崗實習(xí)報告范文。

我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，加強了專業(yè)技能，熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的技能，把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手技能，為以后走上社會打下了肯定基礎(chǔ)。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的，我很幸運成為河北師范高校頂崗實習(xí)大軍中的一份子！

實習(xí)的兩個月很快接過去了，回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：

在教學(xué)方面：在教法上著重啟發(fā)同學(xué)，培育同學(xué)思維的發(fā)散性，提高同學(xué)的想象力，豐富同學(xué)的知識，培育同學(xué)的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律，加強對紀(jì)律和組織性較差的同學(xué)的教育等。我們在一起實習(xí)的幾個同學(xué)還常常坐在一起爭論教學(xué)方法和閱歷，取他之長補己之短。作為一個美術(shù)老師，我要收集許多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學(xué)的看法，盡我最大的努力仔細(xì)上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)覺自己許多的不足。比如：授課的規(guī)律性不強，說明性語言太多，對于同學(xué)提出的問題有時自己知道是什么但是表達(dá)不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時三非常鐘的課不到二非常鐘就結(jié)束了。此外，語速也有點快。

在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟悉到這種程度。我們常常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也特別好，我們常常在一起打籃球、談天等。這的同學(xué)也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持肯定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威武感。這次實習(xí)對我的社會閱歷、人際關(guān)系也有很大的援助。

在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿，每天都要給同學(xué)上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學(xué)，一個是想找到一個好的工作。每天我都和同學(xué)們一起畫畫，給同學(xué)們改畫。這樣不僅能援助同學(xué)，同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)技能。在給初一上課的時候，我也常?？匆恍〇|西盼望能緊跟同學(xué)的思維方式，從中我得到了許多珍貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。

在短短的兩個月里，我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題，回校后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習(xí)使我加深了對老師工作的認(rèn)識和了解，進一步鞏固與進展了專業(yè)理論知識，培育了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育討論工作的技能，堅決了我從事教育工作的理念。我盼望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的討論開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣揚?？傊?，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里仔細(xì)總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的老師而不懈努力！

以上是我的實習(xí)報告，我想，這對于我以后寫畢業(yè)實習(xí)報告也會起到肯定的.援助，最末，感謝大家。

頂崗實習(xí)報告總結(jié)二

根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，大三上半年，每個同學(xué)都要進行實習(xí)的訓(xùn)練，在教育實習(xí)和頂崗實習(xí)之間我選擇了后者。后來事實證明我的選擇是明智的。

于是，我被分到了**縣二中進行為期半年的頂崗實習(xí)工作，八月三十號，**縣廣宗的全部實習(xí)生到達(dá)了實習(xí)學(xué)校，**縣二中的環(huán)境很好，我們二中的這個小組被安排在了一個小院子里，一切都比想象中的好許多。我所在的**縣二中有中學(xué)和高中學(xué)部，在來到這的第二天我們就分別被分到了不同的班級組，出乎我的意料，我被分到了高二班級組教生物，我的指導(dǎo)班主任和指導(dǎo)老師都是王倩伏老師一個人，實習(xí)班級是高二四班，雖說是在完成大三的學(xué)業(yè)，理論上說，也是步入了正規(guī)的工作，懷著對一切新奇的心理，我信心百倍的開始了我的實習(xí)班主任和老師工作。

在二中頂崗實習(xí)的半年生活，我將它分為三大塊，即教學(xué)工作、班主任工作和日常的人際交往的學(xué)習(xí)。

在教學(xué)方面，閱歷的溝通是必不可少的，實習(xí)過程中，我們進行了小組之間的聽課活動，通過組員互評，可以指出每個人授課的優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。

通過聽其他組員的一些課和自己這半年來的教課經(jīng)受，我也總結(jié)了一些閱歷。首先，備課充分。老師在上講臺之前的預(yù)備工作要充分，這不單單指對知識的熟識度，還有語言的組織，教授的方式，授課的順次，重難點的劃分...這就是說，一節(jié)課四十五分鐘，要花費你課上幾倍的時間去預(yù)備，這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次，聲音。老師在上課時，主要的媒介就是一個老師的說話聲音，授課時，聲音不但要做到嘹亮和穿透力，而且，語句要抑揚頓挫，語調(diào)不能過于平淡，這樣才不至于是同學(xué)對這堂課有疲乏感。然后，溝通。上課不是老師一個人的表演，上課的目的是讓同學(xué)掌控知識，所以，和同學(xué)之間的互動是特別重要的。再次，感情色調(diào)。每個老師授課給人的感覺是不同的，這就是說，要想給人以最簡單接受的感覺，就要求老師要帶有一個良好的感情色調(diào)，這樣，才能讓同學(xué)喜愛聽某位老師的課，所以，教課過程中老師個人的感情也是至關(guān)重要的。最末，師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率，良好的師生關(guān)系最大的前提就是老師要愛同學(xué)，只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個老師受到同學(xué)們的歡迎。

十一月二十六號，師大的夏曉燁教授和王文華教授來到了**縣二中，并且，我很榮幸的成為了他們的聽評對象。兩位教授以及專業(yè)老師姜老師和王老師高老師在聽完我的一堂課后都做了相應(yīng)的評價，夏老師給我的確定是對我莫大的鼓舞。

班主任工作方面，也讓我獲得了許多珍貴的閱歷。班主任不僅僅是一名老師，她同時承受著同學(xué)的知己、母親等許多職責(zé)。通過將近半年的班主任實習(xí)工作，使我對班主任工作有了不同的認(rèn)識，要想切實做好班主任工作，管理好班級，贏得同學(xué)的信任與尊敬，并不是一件簡約的事。

首先，要懷有愛心。一般的老師要懷有愛心，作為一名班主任更是要有愛心。在老師眼里，同學(xué)們雖然都只是孩子，但他們完全可以把你的行為看得透徹，假如你愛同學(xué)，并把這種愛帶到與同學(xué)的相處中去，他們就能感覺到，這位老師的愛，同時，這位老師也會贏的同學(xué)們的愛戴。其次，同等相待。作為班級的管理者會有許多權(quán)利去支配一些利益關(guān)系，所以，班主任在處理班級事務(wù)時，肯定要在心里立一把秤，要絕對公正的對待每一位同學(xué)，只有這樣，才不至于在同學(xué)中留下老師偏心的印象，才能使自己在同學(xué)中樹立威信。最末，以身作那么。班主任是管理者更是榜樣的樹立者，班主任以身作那么很重要，這樣能促進同學(xué)對老師的尊敬。

半年的班主任實習(xí)工作雖然短暫，但是它讓我明白了班主任工作的艱辛，要想做好這一工作，就要有無私奉獻的精神，要想把一個班級管理好，任意是不行的，肯定要講究方法和技巧，半年的班主任工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓我領(lǐng)悟全部的神秘，有人常說，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我想說的是，這種光輝是老師背后無限悄悄無聞的付出換來的，而付出后同學(xué)給出的回報，更是可以給老師帶來許多欣慰和歡樂，班主任就是在體驗無私奉獻帶來的喜悅感。

在二中的日常生活方面，主要就是本組的組員和當(dāng)?shù)乩蠋煹南嗵?，剛?*縣二中時對于我來說都是生疏的，在二中我是唯一一個生物專業(yè)的實習(xí)生，但是二中的組員都很簡單相處，集體生活的半年，究竟是農(nóng)村生活，有些東西比不上原來生活來的便利，我們也要克服生活上的這種差距，我想我們已經(jīng)克服了這種差距，并且有些喜愛這的生活，有時候有同學(xué)過生日，我們會在晚上舉辦一個小型的生日party，無比溫馨，會做飯的同學(xué)也會一展身手，大家圍在一起，其樂融融。在多次的團日活動中，我們更是加深了對彼此的認(rèn)識，促進了感情的溝通，這些讓我感受

到了，大家一起做事是件很美妙的事情，一起付出，一起收獲，組員之間時?；突ブ餐M步，很開心的度過了這難忘的半年實習(xí)生活。我雖然沒有在農(nóng)村生活過，卻已深深愛上了大家在一個院子里生活的這種氣氛。

我很慶幸我選擇了頂崗實習(xí)，在頂崗實習(xí)的日子里，無論是在教學(xué)管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我