四川省成都市航天中學(xué)2023-2024學(xué)年高考生物一模試卷含解析

四川省成都市航天中學(xué)2023-2024學(xué)年高考生物一模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．溶酶體內(nèi)水解酶的加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)B．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的主要場(chǎng)所C．所有細(xì)胞都具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)D．細(xì)胞膜的功能特性與膜蛋白有關(guān)而與磷脂分子無關(guān)2．《柳葉刀》近期發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，新冠肺炎患者病情嚴(yán)重與細(xì)胞因子風(fēng)暴（簡(jiǎn)稱CS）相關(guān)。病毒入侵機(jī)體后，受感染的上皮細(xì)胞和免疫細(xì)胞產(chǎn)生約15種細(xì)胞因子幫助抵御病毒，細(xì)胞因子會(huì)引起更多免疫細(xì)胞透過毛細(xì)血管并激活這些免疫細(xì)胞，被激活的免疫細(xì)胞則會(huì)產(chǎn)生更多的細(xì)胞因子，即細(xì)胞因子風(fēng)暴（CS）。由于肺部毛細(xì)血管極為豐富，故血管通透性增加后將產(chǎn)生極其嚴(yán)重的后果，除此以外CS還會(huì)引起多種器官的衰竭。以下有關(guān)新冠肺炎的敘述錯(cuò)誤的是（）A．新冠肺炎患者產(chǎn)生細(xì)胞因子風(fēng)暴（CS）是一個(gè)負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程B．新冠肺炎患者肺部毛細(xì)血管通透性增加會(huì)導(dǎo)致肺部組織水腫C．肺炎患者富含毛細(xì)血管的器官（如腎臟）也可能受CS損傷D．服用使免疫細(xì)胞增殖受阻的藥物（如類固醇）可緩解患者的癥狀3．科研人員研究核質(zhì)互作的實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)T-CMS細(xì)胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復(fù)基因Rf2（R基因）恢復(fù)育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用機(jī)理如右圖所示。下列敘述正確的是A．在線粒體的內(nèi)外均有核糖體分布B．細(xì)胞中R基因和T基因均成對(duì)存在C．R基因通常不會(huì)通過父本傳遞給下一代D．核（質(zhì)）基因型為Rr（T）的個(gè)體自交，后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/24．下列有關(guān)生物技術(shù)工程的說法正確的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要高壓蒸汽滅菌B．PCR體系中應(yīng)該加入解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C．核移植獲得的克隆動(dòng)物只具有供體親本的遺傳性狀D．植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物5．基因沉默是指生物體中特定基因由于種種原因不表達(dá)。某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（）A．鄰近基因指導(dǎo)合成的反義RNA是通過轉(zhuǎn)錄過程B．與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的RNA有三種，即mRNA、rRNA、tRNAC．細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時(shí)過程Ⅱ被抑制D．與鄰近基因和抑癌基因相比，組成圖中雜交分子的堿基有A、G、C、T、U五種6．科學(xué)家分離出兩個(gè)蛙心進(jìn)行心臟灌流實(shí)驗(yàn)，蛙心2的神經(jīng)被剝離，蛙心1的神經(jīng)未被剝離，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中所用任氏液的理化性質(zhì)應(yīng)接近蛙的內(nèi)環(huán)境B．電刺激蛙心1的神經(jīng)之前，兩個(gè)蛙心的收縮頻率基本一致C．蛙心1的電信號(hào)可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律D．受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學(xué)物質(zhì)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）黨的十九大報(bào)告從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的高度創(chuàng)造性地提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要求堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。某青年響應(yīng)黨的號(hào)召，將屋后荒山開墾成果林，將屋前洼地改造成魚塘，并在山中放養(yǎng)土雞和野豬等。請(qǐng)回答下列問題：（1）土雞羽毛顏色多種多樣，體現(xiàn)了生物多樣性中的________________。（2）對(duì)于有害生物如田鼠，人們可采取一定措施降低其環(huán)境容納量。環(huán)境容納量指_________________________________。（3）魚塘中的一條食物鏈：浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚→烏鱧。鳙魚給分解者的能量包括______________________________兩部分。（4）荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘，塘泥可作為肥料，畜禽糞便可進(jìn)入沼氣池。有人認(rèn)為這些措施能促進(jìn)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的物質(zhì)循環(huán)，這種認(rèn)識(shí)是否正確？請(qǐng)說明理由。_______________________。8．（10分）某課外興趣小組為了了解家庭冰箱中的微生物，隨機(jī)選取了5位同學(xué)家的冰箱進(jìn)行了微生物的分離培養(yǎng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，培養(yǎng)基的成分除了添加牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O，還需添加_________________。（2）為了收集不同位置的微生物，可采用滅菌棉簽擦拭冰箱的冷藏室和冰箱門內(nèi)壁，再用無菌水洗滌棉簽。然后，以10倍梯度逐級(jí)稀釋菌液，取不同稀釋梯度的菌液涂布于培養(yǎng)基表面，30℃恒溫箱中_______培養(yǎng)7d，這種分離純化微生物的方法叫_____________。可通過觀察菌落的______________初步確定微生物的種類。（3）興趣小組觀察到培養(yǎng)基上有淡黃色不透明菌落，查閱資料得知該菌落可能是分解淀粉芽孢桿菌，可產(chǎn)生多種a-淀粉酶。若要進(jìn)一步鑒定該菌落，請(qǐng)利用相關(guān)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果______________。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，冰箱的低溫環(huán)境不能殺死由空氣、食物或其他儲(chǔ)藏物品帶入到冰箱中的微生物。因此，人們?cè)谑褂帽溥^程中應(yīng)注意定期對(duì)其進(jìn)行_________，以保持清潔的環(huán)境，減少致病菌的數(shù)量。9．（10分）下圖表示有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)一腓腸肌（神經(jīng)末梢和肌肉的接頭形成突觸）標(biāo)本，實(shí)驗(yàn)過程中需要在標(biāo)本上滴加接近兩棲動(dòng)物組織細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的液體——任氏液。請(qǐng)回答下列問題：（1）在標(biāo)本上滴加的任氏液相當(dāng)于體液中的___________。任氏液中的Na+濃度/K+濃度的值___________（填“大于”“小于”或“等于”）細(xì)胞內(nèi)液的。配制任氏液時(shí)需要加入的HCO3-、HPO42-的作用是___________。（2）給予①處適宜的刺激，連接在坐骨神經(jīng)上的腓腸肌___________（填“能”或“不能”）收縮，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況是___________。刺激②處，靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因是___________。10．（10分）豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點(diǎn)和無麻點(diǎn)是三對(duì)相對(duì)性狀，分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點(diǎn)豌豆植株和白花普通葉型無麻點(diǎn)植株雜交，F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點(diǎn)。讓F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點(diǎn)：紫花半無葉型有麻點(diǎn)：白花普通葉型無麻點(diǎn)：白花半無葉型無麻點(diǎn)=107：35：37：1．請(qǐng)回答下列問題：（1）在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的過程中，花粉成熟前對(duì)花進(jìn)行___________處理。豌豆常用于雜交實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)有___________（答出2點(diǎn)）。（2）雜交親本的基因型組合為___________。根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可推測(cè)基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關(guān)系為___________。（3）讓F2的紫花半無葉型有麻點(diǎn)植株自然繁殖一代，子代的表現(xiàn)型及比例是（不考慮交叉互換）___________。11．（15分）豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點(diǎn)和無麻點(diǎn)是三對(duì)相對(duì)性狀，分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點(diǎn)豌豆植株和白花普通葉型無麻點(diǎn)植株雜交，F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點(diǎn)。讓F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點(diǎn)：紫花半無葉型有麻點(diǎn)：白花普通葉型無麻點(diǎn)：白花半無葉型無麻點(diǎn)=107：35：37：12，請(qǐng)回答下列問題：（1）在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的過程中，花粉成熟前對(duì)花進(jìn)行___________處理。豌豆常用于雜交實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)有______________________（答出2點(diǎn)）。（2）雜交親本的基因型組合為_______________。根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可推測(cè)基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關(guān)系為_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

1、溶酶體水解酶是蛋白質(zhì)是由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體合成的。溶酶體水解酶是消化酶應(yīng)該算是消化類蛋白質(zhì)需要經(jīng)過高爾基在加工，溶酶體內(nèi)的酶為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由核糖體合成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工高爾基體再加工和修飾，最終由高爾基體以出芽方式形成囊泡，即為溶酶體。2、在真核細(xì)胞中，細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜，在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，它們形成的結(jié)構(gòu)體系，稱為生物膜系統(tǒng)。3、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性，功能特性是具有選擇透過性?！驹斀狻緼、溶酶體內(nèi)的酶為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由核糖體合成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工高爾基體再加工和修飾，最終由高爾基體以出芽方式形成囊泡，即為溶酶體，A正確；B、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，而細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，不具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性，細(xì)胞膜的功能特性與膜蛋白有和磷脂分子均有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能，明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關(guān)鍵。2、A【解析】

反饋調(diào)節(jié)是指系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種方式叫反饋調(diào)節(jié)，受病毒侵染的免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生細(xì)胞因子，細(xì)胞因子繼續(xù)激活更多的免疫細(xì)胞產(chǎn)生更多的細(xì)胞因子，這種調(diào)節(jié)方式叫正反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、根據(jù)題干信息“細(xì)胞因子會(huì)引起更多免疫細(xì)胞透過毛細(xì)血管并激活這些免疫細(xì)胞，被激活的免疫細(xì)胞則會(huì)產(chǎn)生更多的細(xì)胞因子”可知，新冠肺炎患者產(chǎn)生細(xì)胞因子風(fēng)暴（CS）是一個(gè)正反饋調(diào)節(jié)過程，A錯(cuò)誤；B、毛細(xì)血管通透性增加，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，引起肺部組織水腫，B正確；C、CS還會(huì)引起多種器官的衰竭可知肺炎患者富含毛細(xì)血管的器官（如腎臟）也可能受CS損傷，C正確；D、服用使免疫細(xì)胞增殖受阻的藥物，使免疫細(xì)胞產(chǎn)生較少的細(xì)胞因子，有利于患者癥狀的緩解，D正確。故選A。3、A【解析】

線粒體是半自主細(xì)胞器，含有少量核糖體，能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)；受精時(shí)，精子不提供線粒體，所以遺傳給子代的線粒體來自卵細(xì)胞；染色體上的基因是成對(duì)存在的，細(xì)胞質(zhì)基因存在于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子上，不是成對(duì)存在的?！驹斀狻緼.在線粒體內(nèi)部和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有核糖體存在，A正確；B.T基因位于線粒體中，不是成對(duì)存在的，B錯(cuò)誤；C.R基因位于細(xì)胞核中，可以通過父本傳遞給下一代，C錯(cuò)誤；D.核（質(zhì)）基因型為Rr（T）的個(gè)體自交，由于T是線粒體遺傳，因此子代都含有雄性不育基因T，Rr自交子代中RR：Rr：rr=1:2:1，R基因的存在可恢復(fù)育性，因此雄性不育的概率是1/4，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題以雄性不育玉米核質(zhì)互作實(shí)驗(yàn)為背景，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳方式的理解，解答本題關(guān)鍵是能從題干和題圖中獲取關(guān)鍵信息，理解核質(zhì)互作關(guān)系，并結(jié)合已有知識(shí)作答。4、D【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、PCR技術(shù)、核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)等，回憶各個(gè)技術(shù)的原理、過程、結(jié)果與結(jié)論等，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、為了防止雜菌污染，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要加入抗生素，A錯(cuò)誤；B、PCR體系中應(yīng)該加入耐高溫的DNA聚合酶，但是不需要加入解旋酶，B錯(cuò)誤；C、核移植獲得的克隆動(dòng)物的細(xì)胞核來自于供體，細(xì)胞質(zhì)來自于受體，而細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物，D正確。故選D。5、D【解析】

根據(jù)題意可知，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，而mRNA是翻譯的模板，因此該反義RNA能夠阻斷抑癌基因的翻譯過程，從而導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變?！驹斀狻緼、分析題圖，由鄰近基因指導(dǎo)合成反義RNA的過程是轉(zhuǎn)錄過程，A正確；

B、圖中過程Ⅱ?yàn)榉g過程，有關(guān)的RNA有mRNA（模板）、rRNA（核糖體的組成成分）、tRNA（搬運(yùn)氨基酸的工具），共三種，B正確；

C、細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，mRNA不能翻譯，即抑癌基因不能表達(dá)，過程Ⅱ被抑制，C正確；D、從圖中可以看出反義RNA可以與mRNA雜交形成雜交分子，故堿基有A、G、C、U四種，D錯(cuò)誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，難度適中．考生要能夠轉(zhuǎn)錄、翻譯發(fā)生的場(chǎng)所，明確DNA分子與RNA分子中堿基的區(qū)別，并能夠同時(shí)識(shí)圖明確治療的機(jī)理。6、C【解析】由于離體的蛙心需要保證其細(xì)胞的正常生理功能，所以給蛙心灌注的任氏液相當(dāng)于蛙心細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，A正確；兩個(gè)離體的蛙心在實(shí)驗(yàn)刺激之前，生理功能基本相同，所以它們的收縮頻率應(yīng)是基本一致的，B正確；由于連接兩個(gè)蛙心的是導(dǎo)管，所以蛙心1的電信號(hào)不可以直接傳遞給蛙心2，C錯(cuò)誤；電刺激蛙心1的神經(jīng)，通過測(cè)頻儀器得到的兩個(gè)蛙心的收縮頻率對(duì)比，蛙心2的收縮頻率跟隨變慢，說明蛙心1接受刺激產(chǎn)生的興奮不僅自身受到產(chǎn)生某種抑制性化學(xué)物質(zhì)使其收縮強(qiáng)度變慢，還隨任氏液流到蛙心2，引起蛙心2的收縮強(qiáng)度也變慢，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、基因多樣性在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量不正確。因?yàn)槲镔|(zhì)循環(huán)發(fā)生于生物群落與無機(jī)環(huán)境之間，物質(zhì)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間只能單向流動(dòng)，不能循環(huán)【解析】

1.生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素都不斷進(jìn)行著，從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。3.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率，同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分?！驹斀狻浚?）性狀是由基因決定的，故土雞羽毛顏色的多種多樣，體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。（2）環(huán)境容納量指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量對(duì)于有害生物如田鼠，人們可通過改變其生存條件（如改種田鼠無法取食的植被類型，或釋放田鼠的天敵）以降低其環(huán)境容納量。（3）在食物鏈，浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚→烏鱧中，因?yàn)槊恳粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)動(dòng)物的糞便中的能量都來自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量，故鳙魚給分解者的能量包括鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量?jī)刹糠?。?）人們將荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘，塘泥可作為肥料，畜禽糞便進(jìn)入沼氣池等措施并不能促進(jìn)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的物質(zhì)循環(huán)，因?yàn)槲镔|(zhì)循環(huán)發(fā)生于生物群落與無機(jī)環(huán)境之間，物質(zhì)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是單向流動(dòng)的，不是循環(huán)的，而上述措施提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?！军c(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的基本知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵！會(huì)運(yùn)用物質(zhì)循環(huán)的概念正確分析最后一問，并能辨析生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是解答本題的另一關(guān)鍵！8、瓊脂倒置稀釋涂布平板法顏色、形狀和大小實(shí)驗(yàn)思路：將該菌接種到盛有一定濃度淀粉溶液的試管中，一段時(shí)間后滴加碘液，觀察試管中溶液顏色變化。預(yù)期結(jié)果：若不出現(xiàn)藍(lán)色，則說明該菌能產(chǎn)生淀粉酶，可能是分解淀粉芽孢桿菌。清洗并用75%的酒精消毒【解析】

本題是對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中對(duì)微生物的篩選、分離、培養(yǎng)、鑒定與計(jì)數(shù)的考查，回顧微生物的篩選與培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真分析各個(gè)小題，然后解答問題?！驹斀狻浚?）分離培養(yǎng)微生物需用固體培養(yǎng)基，需添加凝固劑瓊脂。（2）題目中描述的接種方法是稀釋涂布平板法；培養(yǎng)時(shí)需將培養(yǎng)皿倒置在培養(yǎng)箱中觀察菌落的顏色、形狀和大小可初步確定微生物的種類。（3）將該菌接種到盛有一定濃度淀粉溶液的試管中，一段時(shí)間后滴加碘液，觀察試管中溶液顏色變化，若不出現(xiàn)藍(lán)色，則說明該菌能產(chǎn)生淀粉酶，是分解淀粉芽孢桿菌。（4）定期對(duì)冰箱進(jìn)行清洗并用75%的酒精消毒，可保持清潔的環(huán)境，減少致病菌的數(shù)量?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的培養(yǎng)、純化和分離，考查理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力和綜合運(yùn)用能力，考查科學(xué)探究和社會(huì)責(zé)任核心素養(yǎng)。9、組織液大于維持任氏液pH的相對(duì)穩(wěn)定能發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)興奮在突觸處單向傳遞【解析】

圖示表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部分類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”。興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)，但神經(jīng)元之間只能單向傳遞。據(jù)此答題。【詳解】（1）組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境時(shí)組織液，任氏液相當(dāng)于體液中的組織液。組織液中Na+濃度高，細(xì)胞內(nèi)液中的K+濃度，故任氏液中的Na+濃度/K+濃度的值大于細(xì)胞內(nèi)液的Na+濃度/K+濃度的值。HCO3-、HPO42-是細(xì)胞外液的緩沖物質(zhì)，能維持任氏液pH的相對(duì)穩(wěn)定。（2）給予①處適宜的刺激，既能往左傳到肌肉，也能往右傳導(dǎo)，先傳到電流計(jì)左邊的微電極，再傳導(dǎo)右邊的微電極，因此給予①處適宜的刺激，腓腸肌能收縮，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)。神經(jīng)肌肉接頭處相當(dāng)于突觸的結(jié)構(gòu)，興奮在突觸處單向傳遞，刺激②處，靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)?！军c(diǎn)睛】本題以蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本為素材，結(jié)合“神經(jīng)-肌接頭”示意圖，考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生審題獲取信息的能力、審圖能力和理解應(yīng)用能力。10、去雄自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分AAbbDD和aaBBdd基因A/a與D/d位于一對(duì)同源染色體上；基因A/a（D/d）與B/b位于非同源染色體上紫花半無葉型有麻點(diǎn)：白花半無葉型無麻點(diǎn)=5：1【解析】

題干分析：紫花半無葉型有麻點(diǎn)豌豆植株和白花普通葉型無麻點(diǎn)植株雜交，F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點(diǎn)。可知紫花對(duì)白花為顯性，普通葉型對(duì)半無葉型為顯性，有麻點(diǎn)對(duì)無麻點(diǎn)為顯性，因此親本的基因型是AAbbDD×aaBBdd。子一代自交，子二代中：紫花普通葉型：紫花半無葉型：白花普通葉型：白花半無葉型≈9：3：3：1，說明控制花色和葉型的兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律。紫花有麻點(diǎn)：白花無麻點(diǎn)：白花無麻點(diǎn)≈3：1，說明控制花色和種子有無麻點(diǎn)的基因位于一對(duì)同源染色體上。普通葉型有麻點(diǎn)：半無葉型有麻點(diǎn)：普通葉型無麻點(diǎn)：半無葉型無麻點(diǎn)≈9：3：3：1，說明控制葉形和種子有無麻點(diǎn)的基因遵循基因的自由組合定律。【詳解】（1）豌豆屬于自花傳粉、閉花授粉的植物，進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的過程中，需要對(duì)母本在花粉成熟前進(jìn)行去雄處理。常選用豌豆進(jìn)行遺傳學(xué)研究的材料，是因?yàn)橥愣咕哂凶曰▊鞣酆烷]花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分等較多優(yōu)點(diǎn)。（2）據(jù)分析可知，親本的基因型是AAbbDD、aaBBdd?？刂苹ㄉˋ/a）和葉型（B/b）的兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律，控制花色（A/a）和種子有無麻點(diǎn)（D/d）的基因位于一對(duì)同源染色體上，控制葉形（B/b）和種子有無麻點(diǎn)（D/d）的基因遵循基因的自由組合定律，由此可知基因A/a與D/d位于一對(duì)同源染色體上，且AD在一條染色體上；基因A/a（D/d）與B/b位于非同源染色體上。（3）由（2）可知AD連鎖，可以看成一個(gè)基因設(shè)為M，性狀為紫花有麻點(diǎn)，F(xiàn)2的紫花半無葉型有麻點(diǎn)的基因型是M_bb（其中1/3MMbb，2/3Mmbb）自交，后代只有兩種性狀，紫花半無葉型有麻點(diǎn)和白花半無葉型無麻點(diǎn)

），其中白花半無葉型無麻點(diǎn)（mmbb）所占的比例是2/3×1/4=