幼兒園小班美術(shù)欣賞《圓圓的大西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園小班美術(shù)欣賞《圓圓的大西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)幼兒能夠正確描述《圓圓的大西瓜》的畫面，認(rèn)識(shí)不同顏色的西瓜、鮮艷的花朵和生動(dòng)可愛的狗狗等元素；幼兒能夠用適當(dāng)?shù)木€條勾勒出西瓜、花朵和狗狗的形象；幼兒能夠在色彩靚麗的教具紙和蠟筆、彩筆等工具上，嘗試自主涂色，并完成自己的作品。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)幼兒的觀察和表達(dá)能力；培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣和審美能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；增強(qiáng)幼兒的自信，拓展幼兒的想象力和創(chuàng)造力；觀察自己的同伴藝術(shù)作品，欣賞同伴的藝術(shù)造詣；二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)內(nèi)容《圓圓的大西瓜》教材，彩筆蠟筆，美術(shù)活動(dòng)學(xué)生手冊，鍋、勺子等制作西瓜組成材料。2.教學(xué)環(huán)境良好的教學(xué)環(huán)境是美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)，合理的環(huán)境可以激發(fā)幼兒的藝術(shù)興趣和想象力。教學(xué)環(huán)境準(zhǔn)備物品如下：幼兒椅和桌子干凈的水杯和毛巾教學(xué)展板笑臉星球板3.教學(xué)前的準(zhǔn)備瀏覽教材，了解繪畫內(nèi)容；為每個(gè)孩子準(zhǔn)備彩筆和蠟筆；制作西瓜組成材料；準(zhǔn)備美術(shù)活動(dòng)學(xué)生手冊和作業(yè)本。三、教學(xué)流程1.熱身環(huán)節(jié)在引入本堂課的內(nèi)容前，先讓幼兒進(jìn)行一個(gè)熱身活動(dòng)，如：跳舞、兒歌等。2.新課呈現(xiàn)通過展板向幼兒簡要介紹本堂課將要講授的畫作《圓圓的大西瓜》；教師向幼兒出示故事書籍和教繪制圓圓西瓜的步驟；引導(dǎo)幼兒關(guān)注講解的畫面內(nèi)容，讓幼兒想象自己身在畫面當(dāng)中；3.示范與講解教師一步步的演示繪制《圓圓的大西瓜》的過程，重點(diǎn)講解繪畫技巧和畫面的細(xì)節(jié)問題，讓孩子們有更直觀、更清晰的概念，從而帶領(lǐng)幼兒完成繪制的過程。4.實(shí)踐操作給孩子們每人發(fā)放面粉團(tuán)、蓮藕和各種造型的刀，然后開始了實(shí)際操作；幼兒依照教師的繪制步驟，將已經(jīng)制作好的西瓜組成材料畫出來；孩子們在制作的過程中，遇到問題即時(shí)解答，讓孩子們得到相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和指導(dǎo)。5.作品展示每位幼兒將自己繪制完成的作品掛在展板上，老師與孩子一起欣賞同學(xué)們的作品，大家可以一起回顧，分享自己繪制的心路歷程，感受改善和進(jìn)步，給予友好的評價(jià)。6.點(diǎn)評在作品展示結(jié)束之后，教師可對孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評，鼓勵(lì)孩子們多涂畫，增強(qiáng)口頭表達(dá)能力和合作意識(shí)等相關(guān)知識(shí)，方便教師從整體上對學(xué)生的品質(zhì)進(jìn)行評量。四、教學(xué)反思本課教學(xué)收到了良好的效果。通過給孩子們介紹一張優(yōu)美的畫來激發(fā)他們的興趣，在實(shí)踐操作中引導(dǎo)他們?nèi)ヮI(lǐng)悟其中的藝術(shù)精髓，尋找到自己表現(xiàn)美好一面的同時(shí)，更為孩子們的藝術(shù)成長提供了廣闊的空間。同時(shí)，通過這次課堂的教學(xué)，也讓教師對自身教學(xué)能力有了