四年級語文 觀潮第二課時（區(qū)一等獎）

1觀潮第2課時授課人：習文萍第一頁，共二十四頁。潮來前潮來時潮過后課文的寫作順序：第二頁，共二十四頁。1.作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r的景象？2.又是從哪幾方面來描述的？讀3-4自然段思考：第三頁，共二十四頁。

午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。第四頁，共二十四頁。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。第五頁，共二十四頁。作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r的景象？第六頁，共二十四頁。

午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。第七頁，共二十四頁。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。第八頁，共二十四頁。作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r的景象？由遠到近第九頁，共二十四頁。作者是從哪幾方面來描述潮來時的景象？第十頁，共二十四頁。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。第十一頁，共二十四頁。作者是從哪幾方面來描述潮來時的景象？形狀聲音第十二頁，共二十四頁。知潮形：1.只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。2.那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。3.再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。4.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。比喻第十三頁，共二十四頁。一條白線第十四頁，共二十四頁。很快地向我們移來第十五頁，共二十四頁。再近些……第十六頁，共二十四頁。一堵兩丈多高的水墻第十七頁，共二十四頁。猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬第十八頁，共二十四頁。知潮聲：1.從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。2.過了一會兒，響聲越來越大。3.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。第十九頁，共二十四頁。聲音：悶雷滾動——越來越大——山崩地裂第二十頁，共二十四頁。第二十一頁，共二十四頁。第二十二頁，共二十四頁。下雨啦！下雨啦！雨從山那邊移來，似乎是把天空的顏色都變暗了，再近些，只見千千萬萬顆小雨珠急急忙忙地沖下來，灑在荷葉上猶如“大珠小珠落玉