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文檔簡(jiǎn)介
課題:句型講解
科目:語(yǔ)文
學(xué)段:小學(xué)
講課人:陳秋潔人教部編版語(yǔ)文第一頁(yè),共三十一頁(yè)。(一)縮句1、
要知道寫的是什么。
2、
表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語(yǔ)(的、地、得前面的詞語(yǔ))
都可以縮去。3、縮句后變成:“名詞+動(dòng)詞+名詞”或“名詞+動(dòng)詞”。第二頁(yè),共三十一頁(yè)。
縮句方法和技巧一、“的”前修飾都刪去。
美麗的蝴蝶飛走了。
蝴蝶飛走了。二、“地”前限制要?jiǎng)h去。
人們都忍不住驚訝地呼喊起來(lái)。
人們呼喊起來(lái)。
第三頁(yè),共三十一頁(yè)。三、“得”后補(bǔ)充說(shuō)明也刪去。
海力布著急得沒(méi)辦法。
海力布著急。
四、數(shù)量詞語(yǔ)照樣刪。
羅丹塑了一座女像。
羅丹塑了女像。
第四頁(yè),共三十一頁(yè)??s句例句1. 她懷著十分快樂(lè)的心情向媽媽跑去。她跑去2. 他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。臉上閃出光。3. 在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。我發(fā)現(xiàn)了閻振三。第五頁(yè),共三十一頁(yè)??s句例句4. 這臺(tái)教學(xué)儀器的結(jié)構(gòu)十分精密。結(jié)構(gòu)精密。 5. 父親在我心中是一個(gè)頂天立地的男子漢。父親是男子漢。6. 這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。
力量是源泉。第六頁(yè),共三十一頁(yè)。縮句例句五、抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)。只要抓住句子的主干“誰(shuí)做什么?”或“什么怎么樣?”。
鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)。
鐵球落下來(lái)。
六、“著、了”等助詞不要?jiǎng)h掉。第七頁(yè),共三十一頁(yè)。(二)、
反問(wèn)句與陳述句
有時(shí)為了表達(dá)的需要,可以把陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句,也可以把反問(wèn)句變?yōu)殛愂?/p>
句,它們的意思相同,語(yǔ)氣有所不同。第八頁(yè),共三十一頁(yè)。反問(wèn)句變陳述句技巧
1、
先刪去反問(wèn)詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。
2、
看句子里的有沒(méi)有否定詞“不”,有的給刪去。
3、
反問(wèn)語(yǔ)氣詞刪去“?”變“。”。
第九頁(yè),共三十一頁(yè)。例句:1、
我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)?
_____________________________2、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?
_______________________
那浪花所奏的就是一首歡樂(lè)的歌。我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。第十頁(yè),共三十一頁(yè)。(三)陳述句變反問(wèn)句技巧1、先加上反問(wèn)詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。
2、
給句子加上否定詞“不”。
3、
“?!弊儭??”
。第十一頁(yè),共三十一頁(yè)。例句:1、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。___________________________2、這幅畫是我們班阿布拉江畫的。
_________________________________
我們?cè)趺茨芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)而不參加體育活動(dòng)呢?難道這幅畫不是我們班阿布拉江的畫的嗎?第十二頁(yè),共三十一頁(yè)。(四)修改病句
病句類型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。第十三頁(yè),共三十一頁(yè)。成分殘缺
1、春天來(lái)了,越來(lái)越暖和了。_________________________________2、學(xué)了《愛(ài)迪生》這一課受到了教育。_________________________________春天來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和了。學(xué)了《愛(ài)迪生》這一課,我受到了教育。第十四頁(yè),共三十一頁(yè)。用詞重疊
1、聯(lián)歡會(huì)上,他首先第一個(gè)走上臺(tái)表演節(jié)目。___________________________2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。_________________________________聯(lián)歡會(huì)上,他第一個(gè)走上臺(tái)表演節(jié)目。奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜。第十五頁(yè),共三十一頁(yè)。搭配不當(dāng)
1、今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂(lè)和舞蹈真好看。__________________________________2、我很喜歡參加自然博物館。__________________________________今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂(lè)真好聽(tīng),舞蹈真好看。我很喜歡參觀自然博物館。第十六頁(yè),共三十一頁(yè)。語(yǔ)序不當(dāng)1、
我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。
__________________________________2、王麗在演唱會(huì)上唱了優(yōu)美的一支歌。
__________________________________我們學(xué)校全體師生去參觀科技館。王麗在演唱會(huì)上唱了一支優(yōu)美的歌。
第十七頁(yè),共三十一頁(yè)。把字句基本格式是“誰(shuí)把誰(shuí)怎么樣”。其中前者的“誰(shuí)”為主動(dòng)者,后面的“誰(shuí)”為被動(dòng)者,而“怎么樣”為動(dòng)作。例:弟弟把水喝了。例如:黑暗把天邊的最后一絲光亮吞沒(méi)了。
我們把敵人打敗了。第十八頁(yè),共三十一頁(yè)。被字句基本格式是“誰(shuí)被誰(shuí)怎么樣”。其中前者的“誰(shuí)”為被動(dòng)者,后面的“誰(shuí)”為主動(dòng)者,而“怎么樣”為動(dòng)作。例:太陽(yáng)被烏云遮住了。天邊的最后一絲光亮被黑暗吞沒(méi)了。
第十九頁(yè),共三十一頁(yè)。1)媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。(改為“被”字句)
我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。2)小狗被我牽住了。(改為“把”字句)
我把小狗牽住了。3)一堆堆的垃圾被清潔工人清理掉了。(改為“把”字句)清潔工人把一堆堆的垃圾清理掉了。第二十頁(yè),共三十一頁(yè)。直接→間接直接引語(yǔ)(人物直接說(shuō)的話,提示語(yǔ)后有冒號(hào)、引號(hào))
間接引語(yǔ)(轉(zhuǎn)述別人的話,提示語(yǔ)后加逗號(hào),去掉引號(hào))
注意:人稱代詞要變換
第一人稱:我、我們
第二人稱:你、你們
第三人稱:他、她、它、他們、它們、她們第二十一頁(yè),共三十一頁(yè)。直接→間接如:
小明告訴我:“我明天要去春游?!?/p>
小明告訴我,他明天要去春游。媽媽說(shuō):“我明天還要去開(kāi)會(huì)?!眿寢屨f(shuō),她明天還要去開(kāi)會(huì)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)?!眿寢寣?duì)我說(shuō),讓我好好學(xué)習(xí)。第二十二頁(yè),共三十一頁(yè)。常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞并列關(guān)系
……又……又……
……一方面……一方面……
……有時(shí)……有時(shí)……
……有的….有的…..一會(huì)兒……一會(huì)兒……
……既……又……
第二十三頁(yè),共三十一頁(yè)。選擇
關(guān)系
……不是……就是……
……或是……或是……
……或者………或者…….要么…….要么…….寧可……也不……
……與其……不如…….還是……第二十四頁(yè),共三十一頁(yè)。不僅……還…..不僅……而且……不光…….也…..不但……還(而且)……
……不但不……反而……
……連……也……
……何況……
……甚至……
除了……….還有……..尤其(甚至、何況、況且、)遞進(jìn)關(guān)系第二十五頁(yè),共三十一頁(yè)。轉(zhuǎn)折
關(guān)系
盡管……可是……盡管……..還………雖然(雖是、固然)........但是……
……卻……
……然而……只是…….
第二十六頁(yè),共三十一頁(yè)。假設(shè)
關(guān)系
如果(假使、倘若、假如、)…就(那么)……
假使……便……
要是……那么(就)……即使(就算、就是、縱使)...也(仍然、還是)………..哪怕………也…….第二十七頁(yè),共三十一頁(yè)。條件
關(guān)系
只要……就……
只有……才……
無(wú)論……都……
不管……也(總)……即使……也……凡是…….都…….除非…….才………..第二十八頁(yè),共三十一頁(yè)。因果
關(guān)系
因?yàn)椤浴?/p>
由于……因此……
既然……那么(就)……之所以……..是因?yàn)椤?第二十九頁(yè),共三十一頁(yè)。1.我們要組織到公園參加游園晚會(huì),你不去,他(
)不去。
2.天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂(
)高大,(
)莊嚴(yán)。
3.小剛讓我猜他參加了什么興趣小組,我說(shuō):“(
)美術(shù)組,(
)航模組?!?.(
)他不一定能來(lái),我們(
)要通知他。
5.這里的花(
)很多,(
)沒(méi)有奇花異草。
6.魯迅先生(
)愛(ài)惜自己的時(shí)間,(
)愛(ài)惜別人的時(shí)間。第三十頁(yè),共三十一頁(yè)。要求:加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),兩個(gè)小句合成一句話。1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
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