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文檔簡介

陜西省西安市名校2024年高三沖刺模擬生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.miRNA是一類廣泛存在于真核動植物細(xì)胞中的小分子非編碼RNA,其可通過與靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配對,促進(jìn)mRNA的降解,從而抑制靶基因的表達(dá)。人類有約1/3的基因表達(dá)受到miRNA的調(diào)控。下列敘述錯誤的是()A.miRNA、mRNA、tRNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來B.miRNA對靶基因的調(diào)控發(fā)生在轉(zhuǎn)錄后的階段C.miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的相同D.細(xì)胞核中的RNA可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中2.取大小與生長狀況相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后,取出稱重,質(zhì)量變化量如圖所示。已知在該實驗中,植物根細(xì)胞吸水能力與根細(xì)胞細(xì)胞液的濃度有關(guān)。以下關(guān)于該實驗的說法正確的是A.五種蔗糖溶液濃度從小到大的順序為甲、丙、戊、乙、丁B.正常情況下,馬鈴薯幼根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于物種a幼根細(xì)胞細(xì)胞液C.物種a在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中能正常生長D.當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中質(zhì)量不再發(fā)生變化時,水分子的跨膜運輸也就停止了3.2019年12月開始爆發(fā)的新冠肺炎(COVID-19)是由一種新型冠狀病毒引起的,該病毒為單股正鏈RNA病毒,用(+)RNA表示,下圖表示冠狀病毒的增殖和表達(dá)過程。冠狀病毒的S蛋白是入侵細(xì)胞的關(guān)鍵,其能與肺部等細(xì)胞表面的受體血管緊張轉(zhuǎn)化素Ⅱ(ACE2)結(jié)合,讓病毒與細(xì)胞相連。同時,在一些蛋白酶的作用下,S蛋白的特定位點會被切開,促進(jìn)病毒包膜與細(xì)胞膜的融合,從而讓病毒進(jìn)入細(xì)胞。下列關(guān)于該病毒的說法錯誤的是()A.病毒的RNA侵入細(xì)胞后可以作為模板翻譯出RNA復(fù)制酶,催化RNA的復(fù)制B.病毒包膜與細(xì)胞膜的融合表明,冠狀病毒侵入細(xì)胞的過程類似于胞吞C.病毒侵入機體后,機體必須依賴細(xì)胞免疫才能徹底清除病毒D.S蛋白與細(xì)胞表面的受體結(jié)合具有特異性,體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流4.關(guān)于基因、DNA與性狀之間關(guān)系的敘述,正確的是()A.一個基因控制一個性狀,n個基因控制n個性狀B.細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長度等于核DNA長度,也等于染色質(zhì)長度C.在高度分化的細(xì)胞中,核DNA可多次復(fù)制,核基因可多次轉(zhuǎn)錄D.不同基因在轉(zhuǎn)錄時的模板鏈可能不同,但同一基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈相同5.如圖是某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕度污染后的凈化示意圖,該河流生態(tài)系統(tǒng)中植食性魚類大致的能量流動情況如表所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()項目能量/kJ魚吃掉的浮游植物所含的能量468魚糞便中含有的能量228魚呼吸作用散失的能量163①77A.調(diào)查該河流周邊土壤中小動物的豐富度,計數(shù)時可采用取樣器取樣的方法B.圖中b點后,藻類大量增加的原因是有機物被分解后產(chǎn)生大量的無機鹽C.表中魚糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級的同化量,魚的同化量為240kJD.表中①表示儲存在魚的有機物中,用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量6.用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖分生組織,下列敘述錯誤的是()A.能觀察到部分細(xì)胞的染色體出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象 B.能觀察到部分細(xì)胞的染色體形態(tài)比較清晰C.能觀察到部分細(xì)胞的兩極各有一套染色體 D.能觀察到部分細(xì)胞中有兩個成形的細(xì)胞核二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)Ⅰ黑腐皮殼菌是一種能引發(fā)蘋果植株腐爛病的真菌?,F(xiàn)欲對該菌進(jìn)行分離培養(yǎng)和應(yīng)用的研究,下表是分離培養(yǎng)時所用的培養(yǎng)基配方。請回答:物質(zhì)馬鈴薯葡萄糖自來水氯霉素瓊脂含量211g21g1111mL1.3g21g(1)上述配方中,可為真菌生長繁殖提供碳源的是____;氯霉素的作用是____。(2)培養(yǎng)基制備時應(yīng)_____(填“先滅菌后倒平板”或“先倒平板再滅菌”)。待冷卻凝固后,應(yīng)將平板____,以防止冷凝水污染培養(yǎng)基。(3)為檢測某蘋果植株黑腐皮殼菌感染程度,需對該植株患病組織進(jìn)行病菌計數(shù),故應(yīng)將提取的菌液采用____法進(jìn)行接種。(4)科研人員將該真菌分別置于液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得圖所示的生長速率曲線。圖中____(選填“a”或“b”)曲線表示該菌在液體培養(yǎng)基中的生長曲線。17h后,該菌生長速率偏低的原因可能是____、____。ⅡSARS是由冠狀病毒SARS-CoV引起的一種急性呼吸道傳染病,具有發(fā)病急、傳播快、病死率高的特征,其病原體結(jié)構(gòu)如上圖所示。人體感染SARS病毒后,不會立即發(fā)病,一般是在2-7天的潛伏期后才出現(xiàn)肺炎的癥狀,使診斷和預(yù)防更加困難。請回答:(1)檢測血漿中的SARS病毒抗體含量不能及時診斷人體是否感染病毒,原因是____。為及時確診,科學(xué)家研制了基因檢測試劑盒,其機理為:分離待測個體細(xì)胞的總RNA,在____酶的作用下得到相應(yīng)的DNA,再利用____技術(shù)擴增將樣本中微量的病毒信息放大,最后以熒光的方式讀取信號。(2)研究發(fā)現(xiàn),SARS病毒的S蛋白是SARS重組疫苗研究的重要候選抗原?,F(xiàn)已知SARS的S蛋白基因序列,經(jīng)____方法得到4條基因片段:f1、f2、f3和f4,再通過____酶處理可得到控制S蛋白合成的全長DNA序列f1+f2+f3+f4,即為目的基因。再將之與載體連接形成____、導(dǎo)入受體細(xì)胞以及篩選、檢測等過程即可完成重組疫苗的制備。(3)科研人員利用重組的SARS-CoV的N蛋白片段和S蛋白片段的融合蛋白作抗原免疫小鼠,制備抗SARS-CoV的單克隆抗體。取免疫小鼠的____細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞,誘導(dǎo)融合后轉(zhuǎn)入HAT培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選。對所得的細(xì)胞再利用融合蛋白進(jìn)行____,選擇陽性細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng),分離提純相應(yīng)抗體。8.(10分)下圖為某干旱地區(qū)草場物質(zhì)循環(huán)模式圖。分析回答下列問題。(1)物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素在___________和___________之間循環(huán)。(2)自然界中的生產(chǎn)者,除了綠色植物,還有_________________________(寫出兩種)。(3)圖中缺失一個重要的流程,請用箭頭和文字表示該過程:_________________________。(4)化石燃料的燃燒會導(dǎo)致霧霾,但一定程度內(nèi)的霧霾可自行散去。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________。(5)為保護(hù)生態(tài)平衡,該地大力進(jìn)行環(huán)境整治,下列做法可以實現(xiàn)這一目的的有_______A.減少化石燃料的使用,提倡電動汽車的使用B.引人天敵,控制當(dāng)?shù)叵x害,以提高能量利用率C.對過度利用的草場。首先應(yīng)封育,待恢復(fù)到較好狀態(tài)再適度利用D.大力植樹造林,促使草原加速向更穩(wěn)定的森林群落演替9.(10分)某探險小隊在北極無人小島上探險時,遇到寒冷、饑餓、缺水等惡劣情況,體內(nèi)的一些生理變化如圖所示,圖中甲、乙、丙、丁表示激素,序號表示促進(jìn)或抑制。請據(jù)圖回答下列問題:(1)寒冷時,探險隊員感覺冷,但體溫保持相對穩(wěn)定,產(chǎn)生冷覺的中樞是__________。在“寒冷→下丘腦→甲→垂體→乙→甲狀腺→丙”調(diào)節(jié)過程中,作用①是_________;當(dāng)丙的含量增加到一定程度時,對下丘腦和垂體的作用②是_____________,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的________調(diào)節(jié);丙發(fā)揮作用后__________(填“能”或“不能”)繼續(xù)發(fā)揮作用。(2)饑餓時,胰島A細(xì)胞分泌的丁增加,通過促進(jìn)______________________(填生理過程),從而升高血糖。在調(diào)節(jié)血糖含量上,激素丁與胰島素表現(xiàn)為__________作用。(3)探險隊員缺水,飲水不足,細(xì)胞外液滲透壓升高,使位于________________的滲透壓感受器興奮,從而使相關(guān)激素分泌增加,其靶器官是____________________________。(4)探險隊員的一名隊員腳掌被一根很長的樹枝扎入,隊醫(yī)擔(dān)心會得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防。在免疫學(xué)上,破傷風(fēng)抗毒素血清屬于__________________。10.(10分)酒精性肝炎是長期過量飲酒所致的一種肝臟疾病,患者會發(fā)生肝細(xì)胞損傷、肝臟炎癥反應(yīng)甚至肝衰竭。研究人員發(fā)現(xiàn)酒精性肝炎患者糞便中糞腸球菌占菌群的1.19%,而健康人糞便菌群中此類細(xì)菌僅占2.223%,據(jù)此認(rèn)為酒精性肝炎與糞腸球菌有關(guān),并開展了系列研究。(1)肝細(xì)胞能夠____,在人體的血糖調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用。另外,肝細(xì)胞還具有分泌膽汁和解毒等重要作用。(2)某些糞腸球菌能夠分泌一種外毒素——溶細(xì)胞素,研究人員根據(jù)溶細(xì)胞素基因特異性序列設(shè)計引物,對三組志愿者的糞便進(jìn)行PCR檢測,結(jié)果如圖1所示。①圖1中對照組是____的志愿者。檢測結(jié)果顯示酒精性肝炎患者組____________顯著高于另外兩組。②繼續(xù)追蹤酒精性肝炎患者的存活率(圖2),此結(jié)果表明____________。這兩組結(jié)果共同說明糞腸球菌產(chǎn)生的溶細(xì)胞素與酒精性肝炎患者的發(fā)病和病情密切相關(guān)。(3)為進(jìn)一步研究酒精、糞腸球菌和溶細(xì)胞素與酒精性肝炎發(fā)展的關(guān)系,研究人員將小鼠分為4組,進(jìn)行了下表所示實驗。實驗處理1234灌胃溶液成分不產(chǎn)溶細(xì)胞素的糞腸球菌產(chǎn)溶細(xì)胞素的糞腸球菌不產(chǎn)溶細(xì)胞素的糞腸球菌產(chǎn)溶細(xì)胞素的糞腸球菌灌胃后提供的食物不含酒精不含酒精含酒精含酒精肝臟中出現(xiàn)糞腸球菌個體所占比例2283%81%肝臟中出現(xiàn)容細(xì)胞素個體所占比例22281%綜合上述實驗結(jié)果可知,長期過量攝入酒精能夠使腸道菌群中糞腸球菌所占比例顯著升高,而且酒精能夠破壞腸道屏障,導(dǎo)致____,使酒精性肝炎患者病情加重。(4)為進(jìn)一步檢驗溶細(xì)胞素對肝臟細(xì)胞的毒害作用是否依賴于酒精的存在,研究人員利用體外培養(yǎng)的肝臟細(xì)胞、提純的溶細(xì)胞素和酒精進(jìn)行了實驗。①請寫出實驗的分組處理及檢測指標(biāo)____________。②若實驗結(jié)果為____,則表明溶細(xì)胞素和酒精對肝臟細(xì)胞的毒害作用是獨立發(fā)生的。11.(15分)科學(xué)家研制出基因工程乙肝--百白破(rHB---DTP)四聯(lián)疫苗,其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳菌苗、白喉類毒素和破傷風(fēng)類毒素。請回答下列問題:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對應(yīng)____________,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成雙鏈DNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列____________(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用_________,然后通過PCR技術(shù)大量擴增,此技術(shù)的原理是_______________。(3)把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時,科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為運載體,請寫出你認(rèn)為科學(xué)家選它的理由:______________(寫出兩點)。(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素第20位和第24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,請寫出此種技術(shù)的基本流程:_________________________。(5)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次的效果比只注射1次更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的______________細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時,二次免疫的特點是___________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。miRNA能夠綁定目標(biāo)mRNA上的互補序列,促進(jìn)mRNA的降解,可見其通過阻斷翻譯過程來進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控?!驹斀狻緼、miRNA、mRNA、tRNA都屬于RNA,都由DNA轉(zhuǎn)錄而來,A正確;B、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對,促進(jìn)mRNA的降解,阻斷靶基因的表達(dá),可見其通過阻斷翻譯過程來進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控,B正確;C、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對,因此miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的堿基序列互補,C錯誤;D、核孔是細(xì)胞中一些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,細(xì)胞核中的RNA可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,D正確。故選C。2、B【解析】

細(xì)胞的吸水和失水與細(xì)胞液和外界溶液的濃度差有關(guān),當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水,質(zhì)量變小;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞吸水,質(zhì)量變大。細(xì)胞外液和細(xì)胞液的濃度差越大,質(zhì)量變化越明顯。當(dāng)水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡時,質(zhì)量不在發(fā)生變化?!驹斀狻扛鶕?jù)題圖可知,縱坐標(biāo)表示處理后根的質(zhì)量變化量,當(dāng)蔗糖溶液濃度相對較高時,根細(xì)胞失水,質(zhì)量減輕,蔗糖溶液濃度相對較低時,根細(xì)胞吸水,質(zhì)量增加,因此可推斷出五種蔗糖溶液的濃度從小到大的順序為丙、戊、甲、丁、乙,A錯誤;根據(jù)題干信息可知,植物根細(xì)胞吸水能力與根細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度有關(guān),則細(xì)胞液濃度越大,根吸收水的能力越強,據(jù)圖推斷,正常情況下,馬鈴薯幼根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于物種a幼根細(xì)胞細(xì)胞液,B正確;在甲溶液中,馬鈴薯吸水和失水處于動態(tài)平衡,則甲溶液屬于馬鈴薯的等滲溶液,而物種a在此溶液中會失去水分,所以不能正常生長,C錯誤;當(dāng)馬鈴薯質(zhì)量不變時,水分子的跨膜運輸達(dá)到動態(tài)平衡,D錯誤。故選B?!军c睛】理解質(zhì)量變化和細(xì)胞吸水和細(xì)胞失水的關(guān)系以及細(xì)胞吸水和失水的條件是解題的關(guān)鍵。3、D【解析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動?!驹斀狻緼、由圖中信息可知,病毒的RNA可以直接作為翻譯的模板,翻譯出的酶催化RNA的復(fù)制,A正確;B、病毒侵入細(xì)胞的過程有“病毒包膜與細(xì)胞膜的融合”,這和胞吞過程膜的融合類似,B正確;C、病毒侵入細(xì)胞后,必須由細(xì)胞免疫裂解靶細(xì)胞釋放出病毒后,機體才能徹底清除病毒,C正確;D、S蛋白與細(xì)胞表面的受體結(jié)合具有特異性,但是病毒不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,沒有體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流,D錯誤。故選D?!军c睛】本題需要考生結(jié)合圖中病毒的基因表達(dá)的過程,進(jìn)行解答,易錯點是D選項中,細(xì)胞間的信息交流一定是發(fā)生在細(xì)胞與細(xì)胞之間的。4、D【解析】

基因與性狀之間并不是簡單的線性關(guān)系,有的性狀由多對基因控制,基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段。高度分化的細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞分裂?!驹斀狻炕蚝托誀畈⒉欢际呛唵蔚囊灰粚?yīng)的關(guān)系,所以n個基因不一定控制n個性狀,A錯誤;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA并不全部由基因構(gòu)成,也存在一些非基因區(qū)段,所以細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長度小于核DNA長度,染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長度也小于染色質(zhì)長度,B錯誤;在高度分化的細(xì)胞中,細(xì)胞不分裂,核DNA不復(fù)制,C錯誤;基因選擇性表達(dá),不同基因在轉(zhuǎn)錄時的模板鏈可能不同,但同一基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈相同,保證同一基因表達(dá)形成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能相同,D正確。故選D。5、A【解析】

分析圖示:污水排放進(jìn)入河流,在該河的ab段,溶解氧大量降低,此時細(xì)菌大量繁殖,分解污水中的有機物,溶解氧大量消耗;bc段,藻類大量繁殖,消耗有機物,通過光合作用釋放O2,細(xì)菌數(shù)量下降,因而對溶解氧的消耗量減少,水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)。分析表格數(shù)據(jù),魚攝入的能量(468KJ)=魚糞便里的能量(228KJ)+魚同化的能量(240KJ),魚同化的能量(240KJ)=魚呼吸作用散失的能量(163KJ)+魚用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(77KJ),故①代表魚用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。【詳解】A、調(diào)查土壤小動物豐富度的方法是取樣器取樣法,計數(shù)的方法是目測估計法或記名計算法,A錯誤;B、在該河的ab段,細(xì)菌大量繁殖,分解污水中的有機物產(chǎn)生大量無機鹽,有利于b點后藻類的大量繁殖,B正確;C、攝入量=同化量+糞便中能量,故魚的同化能量=魚攝入的能量(468KJ)-魚糞便里的能量(228KJ)=240KJ,C正確;D、據(jù)分析可知,表中①表示儲存在魚的有機物中用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,D正確。故選A。6、A【解析】

采用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞為實驗材料,目的是觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程,實驗需要制作臨時裝片,步驟為:解離(鹽酸和酒精混合液)→漂洗→染色(堿性染料,如龍膽紫或醋酸洋紅)→制片,其中經(jīng)過解離步驟后,細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此該實驗中不會觀察到細(xì)胞有絲分裂的動態(tài)變化過程?!驹斀狻緼、用洋蔥根尖制成裝片不能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,因為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,而同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)分裂,A錯誤;B、有絲分裂中期的細(xì)胞,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,可以選擇分裂中期的細(xì)胞觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,B正確;C、處于有絲分裂后期的細(xì)胞,由于著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,在紡錘絲的牽引下兩條子染色體移向兩極,可以選擇有絲分裂后期的細(xì)胞觀察到兩極各有一套染色體,C正確;D、真核細(xì)胞有絲分裂末期,核膜、核仁重建,一個細(xì)胞中存在兩個細(xì)胞核,可以選擇有絲分裂末期的細(xì)胞,能觀察到細(xì)胞中有兩個成形的細(xì)胞核,D正確。故選A?!军c睛】本題考查觀察有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗選取的材料、采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)果等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、綜合題:本大題共4小題7、馬鈴薯、葡萄糖抑制細(xì)菌等雜菌的生長先滅菌后倒平板倒置稀釋涂布平板/涂布分離a培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分不足有害有毒的物質(zhì)積累種群數(shù)量大啟動免疫應(yīng)答需要時間比較長/感染病毒后人體產(chǎn)生抗體所需時間長逆轉(zhuǎn)錄PCR化學(xué)合成/人工合成限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接重組DNA/重組質(zhì)粒脾細(xì)胞/B淋巴細(xì)胞/漿細(xì)胞抗體檢測/抗原抗體雜交【解析】

1、培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分:名稱特征功能固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)2、微生物接種常用的兩種方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。3、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?!驹斀狻竣瘢?)培養(yǎng)基的基本成分包括碳源、氮源、無機鹽和水,表中馬鈴薯和葡萄糖可為微生物生長提供碳源;氯霉素是一種抗生素,其作用是抑制細(xì)菌等雜菌的生長。(2)培養(yǎng)基的制備步驟包括計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板,因此是先滅菌后倒平板。平板冷卻凝固后將平板倒置,目的是防止冷凝水污染培養(yǎng)基。(3)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中只有稀釋涂布平板法能對微生物進(jìn)行計數(shù),因此對該植株患病組織進(jìn)行病菌計數(shù)研究時,應(yīng)將提取的菌液采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種。(4)液體培養(yǎng)基能擴大培養(yǎng)微生物,因此圖中a曲線表示該菌在液體培養(yǎng)基中的生長曲線。17h

后,該菌生長速率偏低的原因可能是:培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分不足、有害有毒的物質(zhì)積累、種群數(shù)量大,種內(nèi)斗爭激烈等。Ⅱ(1)感染病毒后人體產(chǎn)生抗體需要一定的時間,因此檢測血漿中抗體含量不能及時診斷人體是否感染病毒。對于該病毒的檢測手段主要為利用熒光PCR試劑盒對其核酸進(jìn)行檢測。其原理是,通過提取病人樣本中的RNA,進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄?聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(RT-PCR,即先通過逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA,然后以其為模板進(jìn)行

PCR),通過擴增反應(yīng)將樣本中微量的病毒信息加以放大,最后以熒光的方式讀取信號。(2)已知基因序列,可以通過人工合成的方法獲得基因片段,將所獲得的片段通過限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶可獲得全長的目的基因,目的基因與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒后再導(dǎo)入受體細(xì)胞中。(3)制備單克隆抗體過程中,取已經(jīng)免疫的小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓細(xì)胞進(jìn)行融合后進(jìn)行兩次篩選,對所得的細(xì)胞再利用融合蛋白進(jìn)行抗體檢測,最終選擇陽性細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)?!军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握接種微生物常用的方法,掌握兩種檢測新型冠狀病毒的方法,即PCR試劑盒和抗體-抗原雜交技術(shù),這就需要考生掌握PCR技術(shù)及單克隆抗體技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容,再結(jié)合題中和表中信息準(zhǔn)確答題。8、生物群落無機環(huán)境藍(lán)藻和硝化細(xì)菌牧草等植物→大氣中CO2庫一定的自我調(diào)節(jié)能力AC【解析】

有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:(1)碳在無機環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物;(3)碳在生物群落和無機環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán);(4)碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式流動;(5)碳循環(huán)過程為:無機環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落,生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進(jìn)入無機環(huán)境【詳解】(1)物質(zhì)循環(huán)是指生物體的化學(xué)元素在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)。(2)生產(chǎn)者是能夠?qū)O2轉(zhuǎn)變成有機物的生物,除了綠色植物,還有硝化細(xì)菌和藍(lán)藻。(3)在碳循環(huán)過程中,各營養(yǎng)級都通過呼吸作用釋放CO2至大氣中的CO2庫,所以缺少牧草等植物→大氣中CO2庫這個過程。(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,所以能夠經(jīng)過一段時間再一定程度內(nèi)清除霧霾。(5)A、減少化石燃料的使用,提倡電動汽車的使用,可以減少有害氣體的排放,A正確;B、盲目引人天敵,可能造成本地物種滅絕,生物多樣性降低,B錯誤;C、對過度利用的草場,首先應(yīng)封育,待恢復(fù)到較好狀態(tài)再適度利用,有利于保護(hù)生態(tài)平衡,C正確;D、能否演替成森林是由當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境決定,如果當(dāng)?shù)貧夂蚋珊祫t不能演替至森林階段,D錯誤。故選AC?!军c睛】本題重點考查碳循環(huán),考生識記碳循環(huán)的基礎(chǔ)知識,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的基礎(chǔ)等基本知識,能夠運用生態(tài)學(xué)原理解決回答(5)。9、大腦皮層促進(jìn)抑制負(fù)反饋不能肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化拮抗下丘腦腎小管和集合管抗體【解析】

本題主要考查水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體液免疫的相關(guān)知識。據(jù)圖分析:圖中甲為促甲狀腺激素釋放激素,乙為促甲狀腺激素,丙為甲狀腺激素,丁為胰高血糖素。圖中①②分別是促進(jìn)和抑制作用,表現(xiàn)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)體溫感覺中樞位于大腦皮層。下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素,故作用①是促進(jìn)。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,抑制下丘腦和垂體的活動,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。甲狀腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了,不能繼續(xù)發(fā)揮作用。(2)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而升高血糖。胰島素降低血糖,故胰高血糖素與胰島素表現(xiàn)為拮抗作用。(3)細(xì)胞外液滲透壓升高,使位于下丘腦的滲透壓感受器興奮,水分調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦,從而使下丘腦分泌抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收增強,使?jié)B透壓下降,以維持水分的平衡。(4)在免疫學(xué)上,破傷風(fēng)抗毒素血清屬于抗體,能快速與抗原發(fā)生抗原抗體免疫反應(yīng)?!军c睛】反饋是指在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。負(fù)反饋調(diào)節(jié)就是指反饋信息與原輸入信息起相反作用,使得輸出的信息減弱。反饋信息促進(jìn)與加強控制部分的活動,是正反饋調(diào)節(jié)。10、合成和分解肝糖原(儲存和利用肝糖原)不攝入酒精(不飲酒)糞便中含有溶細(xì)胞素個體所占比例溶細(xì)胞素可降低酒精性肝炎患者的存活率糞腸球菌轉(zhuǎn)移到肝臟中,某些糞腸球菌分泌溶細(xì)胞素毒害肝細(xì)胞將肝細(xì)胞分為四組第1組:只加入細(xì)胞培養(yǎng)液,第2組:用加入溶細(xì)胞素的細(xì)胞培養(yǎng)液,第3組:用加入酒精的細(xì)胞培養(yǎng)液,第4組:用同時加入酒精和溶細(xì)胞素的細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng),定期取樣檢測四組細(xì)胞的死亡率或損傷率第2、3組細(xì)胞死亡率顯著高于第1組;第4組細(xì)胞死亡率高于第2組、第3組,但不超過兩組之和(第4組細(xì)胞死亡率等于第2組、第3組之和)【解析】

肝臟細(xì)胞能通過合成或分解糖原來調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定,肝臟細(xì)胞還具有解毒功能。根據(jù)圖1實驗結(jié)果可知,長期攝入酒精過量組溶細(xì)胞素陽性在群體中的比例比對照組增加,而酒精性肝炎患者組溶細(xì)胞素陽性在群體中的比例比對照組明顯增加,可推測酒精性肝炎與糞腸球菌有關(guān)。圖2實驗結(jié)果顯示溶細(xì)胞素陰性的個體存活率較高,而溶細(xì)胞素陽性的個體隨時間的延長存活率明顯降低。說明溶細(xì)胞素可降低酒精性肝炎患者的存活率?!驹斀狻浚?)血糖升高時,肝細(xì)胞能夠合成肝糖原,使血糖降低;血糖降低時,肝細(xì)胞內(nèi)的肝糖原可分解形成葡萄糖,使血糖升高。(2)①本實驗的目的是研究酒精性肝炎與糞腸球菌有關(guān),而酒精性肝炎是長期過量飲酒所致的一種肝臟疾病,所以本實驗的對照組應(yīng)為不攝入任何酒精的正常個體。由圖可知酒精性肝炎患者組糞便中含有溶細(xì)胞素個體所占比例顯著高于另外兩組。②由圖可知,與不含溶細(xì)胞素的對照組相比,溶細(xì)胞素存在時間與患者存活率成反比例增長,說明溶細(xì)胞素可降低酒精性肝炎患者的存活率。(3)1、3組對比可知酒精會讓糞腸球菌轉(zhuǎn)移至肝臟,3、4組對比可知糞腸球菌可在酒精環(huán)境下產(chǎn)生大量溶細(xì)胞素毒害肝臟。(4)本實驗?zāi)康氖菫檫M(jìn)一步檢驗溶細(xì)胞素對肝臟細(xì)胞的毒害作用是否依賴于酒精的存在,所以自變量為是否加入酒精和溶細(xì)胞素

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