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課題:快樂(lè)讀書(shū)吧難點(diǎn)名稱(chēng):介紹《十萬(wàn)個(gè)為什么》,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,指導(dǎo)如何規(guī)劃閱讀1參賽教師:盛穎時(shí)間:2020年8月25日四年級(jí)-下冊(cè)-第二單元快樂(lè)讀書(shū)吧第一頁(yè),共十五頁(yè)。導(dǎo)入2為什么一生火,我們就會(huì)感覺(jué)熱?為什么柴火燃燒會(huì)有畢剝聲?第二頁(yè),共十五頁(yè)。為什么煙不往屋里冒?要是把火滅掉,我們可以用水,為什么不用液體的煤油呢?第三頁(yè),共十五頁(yè)。書(shū)名來(lái)由知識(shí)講解難點(diǎn)突破“十萬(wàn)個(gè)為什么”這一極富生命力的名稱(chēng)即取自米·伊林的著作,而米·伊林則取自獲1907年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)作家盧·吉卜林的一句話(huà):“五千個(gè)哪里,七千個(gè)怎樣,十萬(wàn)個(gè)為什么?!钡谒捻?yè),共十五頁(yè)。5主要內(nèi)容這本書(shū)采用“屋內(nèi)旅行記”的方式,對(duì)日常生活中的各種事物,提出許多意想不到的問(wèn)題,比如:是誰(shuí)發(fā)明細(xì)瓷器的?有沒(méi)有硬的液體?穿三件襯衣暖,還是穿一件三倍厚的襯衣暖?為什么水不會(huì)燃燒?米·伊林用淺顯易懂卻又富有啟發(fā)性的道理,娓娓動(dòng)聽(tīng)地向讀者進(jìn)行解釋。
第五頁(yè),共十五頁(yè)。作者簡(jiǎn)介
米·伊林(1896—1953)蘇聯(lián)科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家。他的科普作品除了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之外,還有《幾點(diǎn)了》《白紙黑字》《桌上的太陽(yáng)》《原子世界旅行記》和《在你周?chē)氖挛铩返?。第六?yè),共十五頁(yè)。拓展閱讀拓展閱讀
拓展閱讀《有沒(méi)有不透明的水和透明的鐵呀》每個(gè)人都說(shuō)水是透明的。可是,其實(shí)只有薄層的水才是透明的。海洋的下層是漆黑的,由于陽(yáng)光不能透過(guò)那么厚的水。而且不只是水——所有的物質(zhì)取一薄層都是透明的,厚層就不透明。例如取一塊無(wú)色透明的玻璃第七頁(yè),共十五頁(yè)。從它的邊緣去看它,你看那玻璃也就不是無(wú)色透明的了。不久以前,一位科學(xué)家做了一塊鐵片,只有十萬(wàn)分之一毫米厚。這塊鐵片就像玻璃一樣透明,而且基本完全無(wú)色。把它放在書(shū)頁(yè)上,可以一點(diǎn)不費(fèi)勁地讀出最小號(hào)的字??茖W(xué)家也用金子和其他金屬做出了這種透明的薄片第八頁(yè),共十五頁(yè)。第九頁(yè),共十五頁(yè)。1.閱讀科普作品的時(shí)候,可能會(huì)遇到一些不理解的科技術(shù)語(yǔ)。這時(shí)要運(yùn)用在課上學(xué)過(guò)的方法,試著去理解。2.讀完后還可以查一查,書(shū)中談到的一些科學(xué)問(wèn)題,現(xiàn)在有什么新的研究成果。第十頁(yè),共十五頁(yè)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》是一套科普?qǐng)D書(shū)。這套書(shū)先后出版了6個(gè)版本。第6版在前面的基礎(chǔ)上修改為三大板塊18個(gè)分冊(cè)。三大板塊分別為基礎(chǔ)板塊,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地球、生命;專(zhuān)題板塊,包括動(dòng)物、植物、古生物、醫(yī)學(xué)、建筑與交通、電子信息;熱點(diǎn)板塊,包括大腦與認(rèn)知、海洋、能源與環(huán)境、武器與國(guó)防、航天與航空、災(zāi)難與防護(hù)。第十一頁(yè),共十五頁(yè)?!洞┻^(guò)地平線》是李四光的代表作。李四光一生從事古生物、冰川學(xué)以及地質(zhì)力學(xué)的研究和教學(xué)工作,寫(xiě)下了大量的地質(zhì)學(xué)方面的著作。本書(shū)從李四光不同時(shí)期對(duì)地質(zhì)學(xué)方面研究的成果中,擇錄學(xué)術(shù)性、趣味性兼具的作品結(jié)集,綜合反映了李四光治學(xué)、做人的品質(zhì)及高雅的文化藝術(shù)素養(yǎng)?!犊纯次覀兊牡厍颉肪褪枪?jié)選自其中的一篇。第十二頁(yè),共十五頁(yè)?!都?xì)菌世界歷險(xiǎn)記》一書(shū)運(yùn)用通俗幽默的語(yǔ)言,講述了細(xì)菌的來(lái)龍去脈,包括細(xì)菌的形態(tài)、分類(lèi)、生活習(xí)性、對(duì)不同生存環(huán)境的喜惡,以及與人類(lèi)的密切關(guān)系。在《灰塵的旅行》一文中,作者先總括灰塵的特點(diǎn),接著從灰塵的大小、來(lái)源、危害等方面加以說(shuō)明,最后告訴我們?yōu)榱巳祟?lèi)的健康要保護(hù)環(huán)境。第十三頁(yè),共十五頁(yè)?!稜敔?shù)臓敔斈睦飦?lái)》一書(shū)是為解決“我們是從哪里來(lái)的”這一問(wèn)題而寫(xiě)的科普書(shū),它以圖文并茂的形式,向廣大青少年介紹了人類(lèi)起源學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。如
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