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文檔簡(jiǎn)介
浙江省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試(金華卷)
4∣tfA??-JX?A??.
數(shù)r學(xué)試卷卷
考生須知:
1.全卷共三大題,24小題,滿分為120分.考試時(shí)間為120分鐘,本次考試采用開卷形式.
2.全卷分為卷I(選擇題)和卷∏(非選擇題)兩部分,全部在答題紙上作答.卷I的答案必須用
2B鉛筆填涂;卷∏的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在答題紙相應(yīng)位置上.
3.請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào).
4.作圖時(shí),請(qǐng)使用2B鉛筆,確定后必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑.
5.本次考試不得使用計(jì)算器.
說(shuō)明:本卷共有1大題,10小題,共30分.請(qǐng)用2B鉛筆在“答題紙”上將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的
小方框涂黑、涂滿.
一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)
1.某一天,哈爾濱、北京、杭州、金華四個(gè)城市的最低氣溫分別是-20℃,-10℃,0℃,2℃,其中最低氣溫是
()
A.-20℃B.-10℃C.0℃D.2℃
2.某物體如圖所示,其俯視圖是()
/主視方向
3.在2023年金華市政府工作報(bào)告中提到,2022年全市共引進(jìn)大學(xué)生約123000人,其中數(shù)123000用科學(xué)記數(shù)法表
示為()
A.1.23×103B.123×IO3C.12.3×IO4D.1.23×IO5
4.在下列長(zhǎng)度的四條線段中,能與長(zhǎng)6cm,8cm的兩條線段圍成一個(gè)三角形的是(
A.IcmB.2cmC.13cmD.14cm
5.要使4≡5有意義,則X的值可以是(
A.0B.-1-2D.2
6.上周雙休日,某班8名同學(xué)課外閱讀的時(shí)間如下(單位:時(shí)):1,4,2,4,3,3,4,5.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()
A.1時(shí)B.2時(shí)C.3時(shí)D.4時(shí)
7.如圖,已知N1=N2=N3=5O。,則N4度數(shù)是()
A.120oB.125oC.130oD.135°
8.如圖,兩個(gè)燈籠位置AB的坐標(biāo)分別是(-3,3),(1,2),將點(diǎn)8向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得到
點(diǎn)3',則關(guān)于點(diǎn)AB的位置描述正確是()
A.關(guān)于X軸對(duì)稱B.關(guān)于y軸對(duì)稱
C.關(guān)于原點(diǎn)。對(duì)稱D,關(guān)于直線y=χ對(duì)稱
9.如圖,一次函數(shù)y=依+》的圖象與反比例函數(shù)y=A的圖象交于點(diǎn)A(2,3),B(m,-2),則不等式αχ+b>人
XX
A.一3vxv0或x>2B.xv-3或OVXV2
C.-2<x<0或x>2D.-3<x<0或x>3
10.如圖,在RtZVLBC中,NACB=90。,以其三邊為邊在AB的同側(cè)作三個(gè)正方形,點(diǎn)尸在GH上,CG與EF
交于點(diǎn)P,CM與BE交于點(diǎn)。.若“F=EG,則件幽變的值是()
?正方形ASEf
卷∏
說(shuō)明:本卷共有2大題,14小題,共90分.請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題紙”的相
應(yīng)位置上.
二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)
11.因式分解:Λ2+X=
12.如圖,把兩根鋼條Q4,OB的一個(gè)端點(diǎn)連在一起,點(diǎn)C,O分別是04的中點(diǎn).若C0=4cm,則該工件
內(nèi)槽寬AB的長(zhǎng)為Cm.
13.下表為某中學(xué)統(tǒng)計(jì)的七年級(jí)500名學(xué)生體重達(dá)標(biāo)情況(單位:人),在該年級(jí)隨機(jī)抽取一名學(xué)生,該生體重“標(biāo)
準(zhǔn)”的概率是.
“偏瘦”“標(biāo)準(zhǔn)”“超重”“肥胖,,
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14.在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(4,5)繞原點(diǎn)。逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是
15.如圖,在ABC中,AB=AC=6cm,NBAC=50。,以AB為直徑作半圓,交BC于點(diǎn)。,交AC于點(diǎn)
E,則弧DE長(zhǎng)為cm.
£
D
AOB
16.如圖是一塊矩形菜地ABeD,AB=α(m),AD="(m),面積為s(π√).現(xiàn)將邊AB增加Im.
-?--2T
圖1
(1)如圖1,若α=5,邊AD減少1m,得到的矩形面積不變,則力的值是.
(2)如圖2,若邊A。增加2m,有且只有一個(gè)。的值,使得到的矩形面積為2s(nf),則S的值是
三、解答題(本題有8小題,共66分,各小題都必須寫出解答過(guò)程)
17.計(jì)算:(―2023)°+4-2sin30°+卜5|.
19.為激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的興趣,某校開設(shè)了以“端午”為主題的活動(dòng)課程,要求每位學(xué)生在“折紙龍”“采艾
葉"''做香囊”與“包粽子”四門課程中選且只選其中一門,隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生的選課情況,繪制了兩幅不
完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:
某校學(xué)生活動(dòng)課"選譚情況條形統(tǒng)計(jì)圖票校學(xué)生話動(dòng)諛小選譚情況用形綾計(jì)圖
妍般花雙文BttSβ≠\的
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)本校共有IOoO名學(xué)生,若每間教室最多可安排30名學(xué)生,試估計(jì)開設(shè)“折紙龍”課程的教室至少需要幾
間.
20.如圖,點(diǎn)A在第一象限內(nèi),OA與X軸相切于點(diǎn)B,與y軸相交于點(diǎn)c,θ?連接AB,過(guò)點(diǎn)A作AHLCD
于點(diǎn),.
(1)求證:四邊形ABOH為矩形.
(2)己知OA的半徑為4,OB=幣,求弦CD的長(zhǎng).
21.如圖,為制作角度尺,將長(zhǎng)為10,寬為4的矩形QAJBC分割成4X10的小正方形網(wǎng)格.在該矩形邊上取點(diǎn)P,
來(lái)表示NPOA的度數(shù).閱讀以下作圖過(guò)程,并回答下列問(wèn)題:
(答題卷用)
OA
作法(如圖)結(jié)論
4。4=45°,點(diǎn)耳
①在CB上取點(diǎn)片,使C4=4.
表示45°.
②以。為圓心,8為半徑作弧,與BC交于/鳥。4=30。,點(diǎn)鳥
號(hào)'Pl\。2B0
C
點(diǎn)g?表示
30°._1Z
?≤≤
ZVN
ZzZ3≤≤
③分別以。,鳥為圓心,大于。鳥長(zhǎng)度一半\
C
長(zhǎng)為半徑作弧,相交于點(diǎn)EF,連結(jié)EE與???
BC相交于點(diǎn)P3.
④以巴為圓心,?!甑拈L(zhǎng)為半徑作弧,與射
???
線CB交于點(diǎn)D,連結(jié)。。交AB于點(diǎn)鳥.
(1)分別求點(diǎn)匕2表示的度數(shù).
(2)用直尺和圓規(guī)在該矩形的邊上作點(diǎn)G,使該點(diǎn)表示37.5。(保留作圖痕跡,不寫作法).
22.兄妹倆放學(xué)后沿圖1中的馬路從學(xué)校出發(fā),到書吧看書后回家,哥哥步行先出發(fā),途中速度保持不變;妹妹騎
車,到書吧前的速度為200米/分.圖2中的圖象分別表示兩人離學(xué)校的路程S(米)與哥哥離開學(xué)校的時(shí)間「(分)
的函數(shù)關(guān)系.
(1)求哥哥步行的速度.
(2)已知妹妹比哥哥遲2分鐘到書吧.
①求圖中”的值;
②妹妹在書吧待了10分鐘后回家,速度是哥哥1.6倍,能否在哥哥到家前追上哥哥?若能,求追上時(shí)兄妹倆離家
還有多遠(yuǎn);若不能,說(shuō)明理由.
23.問(wèn)題:如何設(shè)計(jì)“倍力橋”的結(jié)構(gòu)?
圖1是搭成的“倍力橋”,縱梁。,c夾住橫梁8,使得橫梁不能
移動(dòng),結(jié)構(gòu)穩(wěn)固.
圖2是長(zhǎng)為/(cm),寬為3cm的橫梁側(cè)面示意圖,三個(gè)凹槽都是
半徑為ICm的半圓.圓心分別為
Q,O2,O3,O∣M=O∣N,O2Q=QP=2cm,縱梁是底面半徑為
ICm的圓柱體.用相同規(guī)格的橫梁、縱梁搭“橋”,間隙忽略不
計(jì).
探究1:圖3是“橋”側(cè)面示意圖,AB為橫梁與地面的交點(diǎn),C,E為圓心,H?是橫梁側(cè)面兩邊的交點(diǎn).測(cè)
得AB=32cm,點(diǎn)C到A3的距離為12Cm.試判斷四邊形CoEd的形狀,并求/的值.
探究2:若搭成的“橋”剛好能繞成環(huán),其側(cè)面示意圖的內(nèi)部形成一個(gè)多邊形.
①若有12根橫梁繞成環(huán),圖4是其側(cè)面示意圖,內(nèi)部形成十二邊形匕”12,求/的值;
②若有“根橫梁繞成的環(huán)(〃為偶數(shù),且“≥6),試用關(guān)于”的代數(shù)式表示內(nèi)部形成的多邊形”“的周
長(zhǎng).
圖3圖4
24.如圖,直線y=好X+&■與X軸,y軸分別交于點(diǎn)AB,拋物線的頂點(diǎn)P在直線AB上,與X軸的交點(diǎn)為c,D,
2
其中點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).直線BC與直線Po相交于點(diǎn)E.
(1)如圖2,若拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)0.
BE
①求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;②求——的值.
EC
(2)連接PC,NCPE與。能否相等?若能,求符合條件的點(diǎn)P的橫坐標(biāo);若不能,試說(shuō)明理由.
浙江省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試(金華卷)
數(shù)學(xué)試卷卷
卷I
說(shuō)明:本卷共有1大題,1°小題,共30分.請(qǐng)用2B鉛筆在“答題紙”上將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的
小方框涂黑、涂滿.
一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)
o
1.某一天,哈爾濱、北京、杭州、金華四個(gè)城市的最低氣溫分別是-20C,-10C,0℃,2℃(其中最低氣溫是
()
A.-20℃B.-10℃C.0℃D.2℃
【答案】A
【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較,即可作出判斷.
【詳解】解:-20<-10<0<2,
故溫度最低的城市是哈爾濱,
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的大小比較法則.
2.某物體如圖所示,其俯視圖是()
【答案】B
【分析】根據(jù)俯視圖的意義判斷即可.
故選B.
【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的三視圖,正確理解俯視圖是解題的關(guān)鍵.
3.在2023年金華市政府工作報(bào)告中提到,2022年全市共引進(jìn)大學(xué)生約123000人,其中數(shù)123000用科學(xué)記數(shù)法表
示為()
A.1.23XIO3B.123χl03C.12.3×IO4D.1.23×105
【答案】D
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表現(xiàn)形式為"X10"的形式,其中l(wèi)<α<10,〃為整數(shù),確定〃的值時(shí),要看把原數(shù)變成“
時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,”的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同,當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于等于10時(shí),"是正整數(shù),當(dāng)原
數(shù)絕對(duì)值小于1時(shí),〃是負(fù)整數(shù).
【詳解】解:123000=1.23x105,
故選D
【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表現(xiàn)形式為αX10"的形式,其中l(wèi)≤α<10,〃為整
數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵是要正確確定〃的值以及”的值.
4.在下列長(zhǎng)度的四條線段中,能與長(zhǎng)6cm,8cm的兩條線段圍成一個(gè)三角形的是()
A.IcmB.2cmC.13cmD.14cm
【答案】C
【分析】根據(jù)三角形三邊的關(guān)系求出第三邊的取值范圍,再判斷即可.
【詳解】解:設(shè)第三邊長(zhǎng)度為Xem,
則第三邊的取值范圍是2<%<14,
只有選項(xiàng)C符合,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了三角形三邊的關(guān)系,能熟練求出求出第三邊的取值范圍是本題的關(guān)鍵.
5.要使JT2有意義,則X的值可以是()
A.0B.-1C.-2D.2
【答案】D
【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件求出X的取值范圍即可得到答案.
【詳解】解:???二次根式有意義,
?,?X—2≥O,
,x≥2,
二四個(gè)選項(xiàng)中,只要D選項(xiàng)中的2符合題意,
故選D.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式有意義的條件,熟知二次根式有意義的條件是被開方數(shù)大于等于O是解題的關(guān)
鍵.
6.上周雙休日,某班8名同學(xué)課外閱讀的時(shí)間如下(單位:時(shí)):1,4,2,4,3,3,4,5.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()
A.1時(shí)B.2時(shí)C.3時(shí)D.4時(shí)
【答案】D
【分析】根據(jù)眾數(shù)的含義可得答案.
【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中出來(lái)次數(shù)最多的是:4時(shí),
所以眾數(shù)是4時(shí);
故選D
【點(diǎn)睛】本題考查的是眾數(shù)的含義,熟記一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是解本題的關(guān)鍵.
7.如圖,已知Nl=N2=/3=50。,則N4的度數(shù)是()
A.120oB.125oC.130oD.135°
【答案】C
【分析】由Nl=N3=50°可得α〃力,可得N2=N5=50°,再利用鄰補(bǔ)角的含義可得答案.
【詳解】解:如圖,標(biāo)記角,
?.?Nl=/3=50。,
:.a//b,而/2=50。,
Z2=Z5=50o,
.?.N4=180°-/5=130°;
故選C
【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的判定與性質(zhì),鄰補(bǔ)角的含義,熟記平行線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
8.如圖,兩個(gè)燈籠的位置AB的坐標(biāo)分別是(-3,3),(1,2),將點(diǎn)8向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得到
點(diǎn)B',則關(guān)于點(diǎn)AB的位置描述正確是()
A.關(guān)于X軸對(duì)稱B.關(guān)于y軸對(duì)稱
C.關(guān)于原點(diǎn)。對(duì)稱D.關(guān)于直線y=X對(duì)稱
【答案】B
【分析】先根據(jù)平移方式求出9(3,3),再根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同進(jìn)行求解即可.
【詳解】解::將8(1,2)向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得到點(diǎn)B',
.?.β,(3,3),
VA(-3,3).
.?.點(diǎn)48關(guān)于y軸對(duì)稱,
故選B.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形變化一平移和軸對(duì)稱,正確根據(jù)平移方式求出8'(3,3)是解題的關(guān)鍵.
9.如圖,一次函數(shù)y=Gr+8的圖象與反比例函數(shù)y=V的圖象交于點(diǎn)A(2,3),B(m,-2),則不等式ax+b>人
XX
B.xv-3或OVXV2
C.-2vx<0或x>2D.-3<x<0或x>3
【答案】A
【分析】先求出反比例函數(shù)解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)B的坐標(biāo),然后直接利用圖象法求解即可.
【詳解】解:;A(2,3)在反比例函數(shù)圖象上,
/.k=3*2=6,
反比例函數(shù)解析式為y=9
X
???貝利-2)在反比例函數(shù)圖象上,
.?.B(-3,-2),
由題意得關(guān)于X的不等式4x+8>8的解集即為一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方時(shí)自變量的取值范圍,
X
.?.關(guān)于X的不等式數(shù)+6>X的解集為一3<x<0或x〉2,
X
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合,解題的關(guān)鍵是正確求出點(diǎn)8的坐標(biāo).
10.如圖,在RtZXABC中,Z4CB=90o,以其三邊為邊在AB的同側(cè)作三個(gè)正方形,點(diǎn)尸在GH上,CG與EF
S.
交于點(diǎn)P,CM與BE交于點(diǎn)。.若HE=JFG,則獸竺竺的值是()
3正方形A8E/
【答案】B
【分析】設(shè)“r=FG=α,正方形ACG"的邊長(zhǎng)為2∏,證明tanN/Z4尸=tanNGFP,先后求得GP=L〃,
2
315
PC=±a,BC=a,利用三角形面積公式求得SMCO=一4,證明RtABgC^RtABPE,求得S△陽(yáng))=己〃,
4—A1√?-^Vf
S四邊形CQEP="~,據(jù)此求解即可.
【詳解】解::四邊形ACG”是正方形,且HF=FG,
設(shè)HF=FG=a,則AC=CG=G"=AH=2α,
,/四邊形ABEF是正方形,
ZAFP=90°,
.?.ZHAF=90°-NHFA=NGFP,
HFCjPI
tanAHAF=tanNGFP,即---=----=—,
HAFG2
GP——a,
2
13
?*?PC=2Q—Q=—a,
22
同理tanN∕M∕7=tanNC4B,即生=生=L
HAAC2
.".BC—a,
?.?Rt∕?BQCsRgBPE,
,.SABEP=5SABCQ=Za,
a
?,?S四邊形CQEP=SABEP-SZsECQ=,
2222
,/S正方形AgEF=?s—AC+BC-(2α)~+a-5a,
.^VSitLifiPCQE_α^_?
S正方形ABEF,a5
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),三角函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)
建方程解決問(wèn)題.
卷π
說(shuō)明:本卷共有2大題,14小題,共90分.請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題紙”的相
應(yīng)位置上.
二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)
11.因式分解:x2+x^
【答案】Xa+1)
【分析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒(méi)有公因式,若有公因式,則把它提取出來(lái),之后
再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,直接提取公因式X即可.
【詳解】解:f+χ=χ(χ+ι)
12.如圖,把兩根鋼條OB的一個(gè)端點(diǎn)連在一起,點(diǎn)C,Z)分別是OB的中點(diǎn).若Cf>=4cm,則該工件
內(nèi)槽寬AB的長(zhǎng)為CnI.
【答案】8
【分析】利用三角形中位線定理即可求解.
【詳解】解:?.?點(diǎn)C,D分別是OA,OB的中點(diǎn),
.'.CD=-AB,
2
.?.AB=2CD=8(cm),
故答案為:8.
【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線定理的應(yīng)用,掌握“三角形的中位線是第三邊的一半”是解題的關(guān)鍵.
13.下表為某中學(xué)統(tǒng)計(jì)的七年級(jí)500名學(xué)生體重達(dá)標(biāo)情況(單位:人),在該年級(jí)隨機(jī)抽取一名學(xué)生,該生體重“標(biāo)
準(zhǔn)”的概率是.
“偏瘦”“標(biāo)準(zhǔn)”“超重”“肥胖”
803504624
7
【答案】—
【分析】根據(jù)概率公式計(jì)算即可得出結(jié)果.
3507
【詳解】解:該生體重“標(biāo)準(zhǔn)”的概率是F==,
50010
7
故答案為:——.
10
【點(diǎn)睛】本題考查了概率公式,熟練掌握概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比是本題的關(guān)鍵.
14.在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(4,5)繞原點(diǎn)。逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是
【答案】(一5,4)
【分析】把點(diǎn)繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直角三角形旋轉(zhuǎn)的問(wèn)題,畫出圖形可解決問(wèn)題.
【詳解】解:過(guò)4點(diǎn)作AO_Lx軸,過(guò)B點(diǎn)作BE_Ly軸,
?.?點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,5),
.*.AD=5,OD=4,
,.?ZAOB=90°,
.?.ZBOE+ZAOE=90°,
?.?ZAOD+ZAOE=90°,
:.ZAOD=NBOE,
":OA=OB,
在AAOD和ABOE中,
ZADO=ZBEO
,NAOD=NBoE,
OA=OB
.?.&AOOWa3OE(AAS),
:.OE=OD=A,BE=AD=5,
二點(diǎn)8的坐標(biāo)為(一5,4),
故答案為:(-5,4).
【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn),解題的關(guān)鍵是正確作出圖形解決問(wèn)題.
15.如圖,在-ABC中,AB=AC=6cm,ZBAC=50°,以AB為直徑作半圓,交BC于點(diǎn)D,交4C于點(diǎn)
E,則弧OE的長(zhǎng)為cm.
【答案】???-Λ-
66
【分析】連接AO,0D,OE,根據(jù)等腰三角形三線合一性質(zhì),圓周角定理,中位線定理,弧長(zhǎng)公式計(jì)算即
可.
【詳解】解:如圖,連接AO,0D,OE,
AB為直徑,
ADJ.AB,
?:AB=AC=6cm,NBAC=50°,
.?.BD=CD,NBAD=NCAD=-ZBAC=25°,
2
.?.NDOE=2NBAD=50°,0。=,AB=LAC=3cm,
22
?M>、i50×π×35萬(wàn)/?
??弧DE長(zhǎng)l為———=—(cm),
1806
故答案為:?cm.
O
【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形三線合一性質(zhì),中位線定理,弧長(zhǎng)公式,熟練掌握三線合一性質(zhì),弧長(zhǎng)公式,圓
周角定理是解題的關(guān)鍵.
16.如圖是一塊矩形菜地ABeD,AB=α(m),AD=∕m),面積為s(n?).現(xiàn)將邊AB增加lm?
圖1圖2
(1)如圖1,若α=5,邊AO減少Im,得到矩形面積不變,則b的值是.
(2)如圖2,若邊增加2m,有且只有一個(gè)。的值,使得到的矩形面積為2s(π√),則S的值是
【答案】①.6(2).6+4√2??4√2+6
【分析】(1)根據(jù)面積的不變性,列式計(jì)算即可.
(2)根據(jù)面積,建立分式方程,轉(zhuǎn)化為。一元二次方程,判別式為零計(jì)算即可.
【詳解】(1)根據(jù)題意,得,起始長(zhǎng)方形的面積為s=。豌m2),變化后長(zhǎng)方形的面積為(α+l)0-l)(m2),
??*α=5,邊A。減少lm,得到的矩形面積不變,
.?.(5+l)p-1)=5人,
解得8=6,
故答案為:6.
(2)根據(jù)題意,得,起始長(zhǎng)方形的面積為s="(m2),變化后長(zhǎng)方形的面積為(a+l)0+2)(n?b
.?.2s=(α+l)("2),h=-,
a+1a
2α~+(2—s)α+s=(),
???有且只有一個(gè)。的值,
Δ=Z?2—4ac—(2-s)?-8S=O,
.?.-12S+4=0,
解得s∣=6+4JΣ,S2=6—4(舍去),
故答案為:6+4Λ∕2-
【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的面積變化,一元二次方程的應(yīng)用,正確轉(zhuǎn)化為一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
三、解答題(本題有8小題,共66分,各小題都必須寫出解答過(guò)程)
17.計(jì)算:(-2023)°+√4-2sin30o+1-5∣.
【答案】7
【分析】根據(jù)零指數(shù)幕、算術(shù)平方根的定義、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值的意義,計(jì)算即可.
【詳解】解:原式=1+2—2x^+5,
2
=1+2-1+5,
=7.
【點(diǎn)睛】本題考查了零指數(shù)幕、算術(shù)平方根的定義、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值的意義.本題的關(guān)鍵是注意各部
分的運(yùn)算法則,細(xì)心計(jì)算.
18.已知X=;,求(2x+l)(2x-l)+x(3—4x)的值.
【答案】0
【分析】原式利用平方差公式、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把已知等式變形后代入計(jì)算即可求出值.
【詳解】解:(2x+l)(2x-l)+x(3—4%)
=4X2-1+3X-4X2
=—1+3x.
當(dāng)X=J時(shí),原式=-l+3χ'=0.
33
【點(diǎn)睛】此題考查了整式的混合運(yùn)算一化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
19.為激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的興趣,某校開設(shè)了以“端午”為主題的活動(dòng)課程,要求每位學(xué)生在“折紙龍”“采艾
葉”“做香囊”與“包粽子”四門課程中選且只選其中一門,隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生的選課情況,繪制了兩幅不
完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)本校共有IooO名學(xué)生,若每間教室最多可安排30名學(xué)生,試估計(jì)開設(shè)“折紙龍”課程的教室至少需要幾
間.
【答案】(1)本次調(diào)查抽取的學(xué)生人數(shù)為50人,見解析
(2)6間
【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖已知數(shù)據(jù)和扇形統(tǒng)計(jì)圖已知的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),即可求出被調(diào)查的總?cè)藬?shù),再利用總?cè)藬?shù)減
去選擇“折紙龍”“做香囊”與“包粽子”的人數(shù),即可得到選擇“采艾葉”的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)根據(jù)選擇“折紙龍”人數(shù)占比乘以IO00,可求出學(xué)校選擇“折紙龍”的總?cè)藬?shù),設(shè)需要X間教室,根據(jù)題
意列方程30X>160,取最小整數(shù)即可得到答案.
【小問(wèn)1詳解】
解:由選“包粽子”人數(shù)18人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中占比36%,可得18÷36%=5(),
???本次調(diào)查抽取的學(xué)生人數(shù)為50人.
其中選“采艾葉”的人數(shù):50-(8+10+18)=14.
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖:
某校學(xué)'1:.活動(dòng)i≡理選課情況條形統(tǒng)計(jì)圖
解:選“折紙龍”課程的比例8÷50=16%?
,選“折紙龍”課程的總?cè)藬?shù)為K)OoXI6%=160(人),
設(shè)需要X間教室,
可得30x≥16(),
解得X≥號(hào),X取最小整數(shù)6.
估計(jì)至少需要6間教室.
【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合,用樣本估計(jì)總體,用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合條
形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖求出相關(guān)數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.
20.如圖,點(diǎn)A在第一象限內(nèi),4與X軸相切于點(diǎn)8,與y軸相交于點(diǎn)C,。.連接A6,過(guò)點(diǎn)A作A”_LC£>
(1)求證:四邊形ABOH為矩形.
(2)已知CA的半徑為4,OB=用,求弦CD的長(zhǎng).
【答案】(1)見解析(2)6
【分析】(1)根據(jù)切線的性質(zhì)及有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形判定即可.
(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)、垂徑定理及圓的性質(zhì)計(jì)算即可.
【小問(wèn)1詳解】
證明::CA與X軸相切于點(diǎn)8,
.^.ABlX軸.
:AHLCD,HOLOB,
:.ZAHO=AHOB=ZOBA=90°,
.?.四邊形A/7OB是矩豚
【小問(wèn)2詳解】
如圖,連接AC.
四邊形A”O(jiān)B是矩形,
.?.AH=OB=幣.
在Rt-AHC中,CH?=AC?—AH?,
.?.CH=742-(√7)2=3.
點(diǎn)A為圓心,AHlCD,
.-.CD=ICH=6.
【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定,垂徑定理,圓的性質(zhì),熟練掌握矩形的判定和垂徑定理是解題的關(guān)鍵.
21.如圖,為制作角度尺,將長(zhǎng)為10,寬為4的矩形。鉆C分割成4X10的小正方形網(wǎng)格.在該矩形邊上取點(diǎn)P,
來(lái)表示NPQ4的度數(shù).閱讀以下作圖過(guò)程,并回答下列問(wèn)題:
BC相交于點(diǎn)鳥.
④以巴為圓心,。鳥的長(zhǎng)為半徑作弧,與射
???
線CB交于點(diǎn)D,連結(jié)。。交AB于點(diǎn)八.
(1)分別求點(diǎn)多乙表示的度數(shù).
(2)用直尺和圓規(guī)在該矩形的邊上作點(diǎn)入,使該點(diǎn)表示37.5°(保留作圖痕跡,不寫作法).
【答案】(1)點(diǎn)鳥表示60°;點(diǎn)舄表示15。
(2)見解析
【分析】(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)可求出/。鳥。度數(shù),根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)N鳥。鳥度數(shù),即可求出NP0A的
度數(shù),從而知道6點(diǎn)表示度數(shù);利用半徑相等即可求出/鳥。。=/£。。,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出
NROD=ZDOA以及對(duì)應(yīng)的度數(shù),從而知道Pi點(diǎn)表示度數(shù).
(2)利用角平分線的性質(zhì)作圖即可求出答案.
【小問(wèn)1詳解】
解:①.四邊形Q4BC是矩形,
..BC//OA.
ZOP2C=ZP2OA=30°
由作圖可知,E尸是。鳥的中垂線,
圖1
.-.OP3=P3P2.
:.ZPiOP2=ZP7iP1O=30°.
.?.ZP3OA=APfiP2+ZP2OA=60°.
???點(diǎn)8表示60°.
②由作圖可知,P2D=P2O.
:.ZP1OD=ZP2DO.
又CBOA,
:.ZP2DO=ZDOA.
NPoD=ZDOA=-NRoA=15°.
222
.?.點(diǎn)八表示15。.
故答案為:點(diǎn)A表示60°,點(diǎn)鳥表示15。.
【小問(wèn)2詳解】
解:如圖所示,
作NAoE的角平分線等.如圖2,點(diǎn)[即為所求作的點(diǎn).
圖2
點(diǎn)八表示60°,點(diǎn)火表示15。.
ZP5OA=g(∕qθA-ZP4OA)+ZP4OA=;(NAQA+=;(60。+15。)=37.5°.
.?.G表示37.5°.
【點(diǎn)睛】本題考查的是尺規(guī)作圖的應(yīng)用,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有線段垂直平分線、角平分線性質(zhì)、圓的相關(guān)性質(zhì),解
題的關(guān)鍵需要正確理解題意,清楚知道用到的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).
22.兄妹倆放學(xué)后沿圖1中的馬路從學(xué)校出發(fā),到書吧看書后回家,哥哥步行先出發(fā),途中速度保持不變;妹妹騎
車,到書吧前的速度為200米/分.圖2中的圖象分別表示兩人離學(xué)校的路程S(米)與哥哥離開學(xué)校的時(shí)間f(分)
的函數(shù)關(guān)系.
(1)求哥哥步行的速度.
(2)已知妹妹比哥哥遲2分鐘到書吧.
①求圖中”的值;
②妹妹在書吧待了10分鐘后回家,速度是哥哥的L6倍,能否在哥哥到家前追上哥哥?若能,求追上時(shí)兄妹倆離家
還有多遠(yuǎn);若不能,說(shuō)明理由.
【答案】(1)U=IoO
(2)①。=6;②能追上,理由見解析
【分析】(1)結(jié)合圖表可得A(8,800),根據(jù)速度等于路程除以時(shí)間,即可解答;
(2)①根據(jù)妹妹到書吧前的速度為200米/分,可知OE的解析式的女為200,設(shè)DE的解析式為S=200/+0,根
據(jù)妹妹比哥哥遲2分鐘到書吧可得E(12,800),將E(12,800)代入s=200r+Z?,即可得到一次函數(shù)解析式,把
s=0代入一次函數(shù)即可得到a的值;
②如圖,將妹妹走完全程的圖象畫出,將BC和FG的解析式求出,求兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)即可.
【小問(wèn)1詳解】
解:由圖可得A(8,800),
-v=?θθ=IQQ(米/分),
8
???哥哥步行速度為100米/分.
【小問(wèn)2詳解】
①根據(jù)妹妹到書吧前的速度為200米/分,可知DE的解析式的%為200,
設(shè)Z)E所在直線為s=20(?+8,將(1(),8(X))代入,得800=2(X)xl0+8,
解得力=—120().
.,.DE所在直線為S=200/-12(X),
當(dāng)S=O時(shí),2007—1200=0,解得f=6.
??0=6?
②能追上.
如圖,根據(jù)哥哥的速度沒(méi)變,可得BCOA的解析式的k值相同,妹妹的速度減小但仍大于哥哥的速度,將妹妹的
行程圖象補(bǔ)充完整,
設(shè)BC所在直線為S=Ioof+4,將6(17,800)代入,得800=100x17+4,
解得偽=-900,
:?s=IOOf—900.
;妹妹的速度是160米/分.
設(shè)尸G所在直線為s=160f+Z,將產(chǎn)(20,800)代入,得800=160χ20+H,
解得打=—2400,
?5=160r-2400.
S=IOof—900
聯(lián)立方程《
s=160—2400'
/=25
解得《
5=1600
1900-1600=300米,即追上時(shí)兄妹倆離家300米遠(yuǎn).
【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用(行程問(wèn)題),從圖像中
23.問(wèn)題:如何設(shè)計(jì)“倍力橋”的結(jié)構(gòu)?
圖1是搭成的“倍力橋”,縱梁。,c夾住橫梁8,使得橫梁不能
移動(dòng),結(jié)構(gòu)穩(wěn)固.
圖2是長(zhǎng)為/(cm),寬為3cm的橫梁側(cè)面示意圖,三個(gè)凹槽都是
半徑為ICm的半圓.圓心分別為
O1,02,03,01M=C>12V,O2Q=O3P=2cm,縱梁是底面半徑為
得AS=32cm,點(diǎn)C到AB的距離為12Cm.試判斷四邊形CoEa的形狀,并求/的值.
探究2:若搭成的“橋”剛好能繞成環(huán),其側(cè)面示意圖的內(nèi)部形成一個(gè)多邊形.
①若有12根橫梁繞成環(huán),圖4是其側(cè)面示意圖,內(nèi)部形成十二邊形儀“2“3412,求/的值;
②若有〃根橫梁繞成的環(huán)(〃為偶數(shù),且“≥6),試用關(guān)于〃的代數(shù)式表示內(nèi)部形成的多邊形區(qū)"2"3”"的周
長(zhǎng).
【答案】探究1:四邊形C。EHI是菱形,/=22cm;探究2:①/=(16+6@cm;②一套尸Cm
tan----
In√
【分析】探究1:根據(jù)圖形即可判斷出C0E"∣形狀;根據(jù)等腰三角形性質(zhì)可求出AM長(zhǎng)度,利用勾股定理即可求
出C4長(zhǎng)度,從而求出/值.
探究2:①根據(jù)十二邊形的特性可知NC"∣N=30。,利用特殊角正切值求出Ca長(zhǎng)度,最后利用菱形的性質(zhì)求出
Ea的長(zhǎng)度,從而求得/值.②根據(jù)正多邊形的特性可知NCYN的度數(shù),利用特殊角正切值求出CY和4∣N長(zhǎng)
度,最后利用菱形的性質(zhì)求出E口的長(zhǎng)度,從而求得/值.
【詳解】解:探究1:四邊形CDEHl是菱形,理由如下:
由圖1可知,CD〃EH、,ED//CH1,
CDEHl為平行四邊形.
橋梁的規(guī)格是相同的,
???橋梁的寬度相同,即四邊形CoEa每條邊上的高相等,
VCDEH}的面積等于邊長(zhǎng)乘這條邊上的高,
COE31每條邊相等,
..CDEH1為菱形.
②如圖1,過(guò)點(diǎn)C作GV±AB于煎M.
:.AM=-AB=?6.
2
在RtZ?C4M中,CA2=AM2+CM2'
?^?C4=√162+122=√400=20?
I=CA+2=22cm.
故答案為:∕=22cm?
探究2:①如圖2,過(guò)點(diǎn)C作CN_LHlH2于點(diǎn)N.
由題意,得NHlCH2=120。,CHI=CH”CN=3,
:.NCdN=30°.
.?.CH.=2CN=6,H?N=CN=?=3^
''tan30o近
~τ
又四邊形COE"∣是菱形,
.?EHl=CHl=6.
Λ∕=2(2+6+3^)=(16+6^)cm.
故答案為:/=(16+6JNCm.
②如圖3,過(guò)點(diǎn)C作CN_LHlH2于點(diǎn)N.
圖3
由題意,形成的多邊形為正”邊形,
360°
???外角NCNH
n
在Rt.CNg中,叫tanZC∕7,W21ω360°.
n
又;CHl=CH2,CN±HiH2,
...“也=2"火=』
tan------
n
C\
6〃
???形成的多邊形的周長(zhǎng)為一如cm.
tan------
Vn
(\
故答案為:——?eθ?-Cm.
tan------
In7
【點(diǎn)睛】本題是一道生活實(shí)際應(yīng)用題,考查的是菱形的性質(zhì)和判定、銳角三角函數(shù)、勾股定理,解題的關(guān)鍵在于將
生活實(shí)際和有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)有效結(jié)合以及熟練掌握相關(guān)性質(zhì).
24.如圖,直線y=逝%+6與X軸,V軸分別交于點(diǎn)A,B,拋物線的頂點(diǎn)尸在直線AB上,與X軸的交點(diǎn)為CD,
2
其中點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).直線BC與直線Po相交于點(diǎn)E.
(1)如圖2,若拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O.
BE
①求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;②求——的值.
EC
(2)連接PC,NePE與NB4O能否相等?若能,求符合條件的點(diǎn)尸的橫坐標(biāo);若不能,試說(shuō)明理由.
【答案】(1)①y=—+3?s∕^'x;②]
(2)能,6或?!或T或一好.
373
【分析】(1)①先求頂點(diǎn)的坐標(biāo),然后待定系數(shù)法求解析式即可求解;
②過(guò)點(diǎn)E作EH工OC于點(diǎn)H.設(shè)直線BC為y=依+百,把C(2,0)代入,得0=2上+逐,解得%=-咚,
直線BC為y=-^x+√5.同理,直線OP為y=羋X.聯(lián)立兩直線解析式得出乎),根據(jù)EH//BO,
由平行線分線段成比例即可求解;
(/7
(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為t,(~t+小,則點(diǎn)。的坐標(biāo)為⑵—2,0).①如圖2-1,當(dāng),>2時(shí),存在NCPE=Nfi4O?記
I2)
NCPE=NBAO=α,NAPC=〃,則NAPo=α+/.過(guò)點(diǎn)P作PE,X軸于點(diǎn)尸,則A尸=/+2.在Rt「AP產(chǎn)
AfO
中,cosZBAO=—=一,進(jìn)而得出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為6.②如圖2-2,當(dāng)()<r≤2時(shí),存在NCPE=N3AO.記
AP3
ZCPE=ZBAD=a,ZAPD=β.過(guò)點(diǎn)P作PFLx軸于點(diǎn)尸,則AF^t+2.在Rt.APF中,
4/72O
cosZBAO=-=-,得出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為③如圖2-3,當(dāng)—2<r≤0時(shí),存在NCPE=NBAO.記
AP2
ZBAO=a.過(guò)點(diǎn)P作P/7_LX軸于點(diǎn)口,則AF=1+2.在RtAPf'中,=COSNA4。=一,得出點(diǎn)P的
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