

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
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Module2Unit2It'sveryold.WangYadanLaoShantouCenterschool第一頁(yè),共十三頁(yè)。KnowledgeObjectives1、知識(shí)目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)并能夠識(shí)別單詞beautiful、famous、old、,并根據(jù)提示書(shū)寫這些單詞。(2)學(xué)習(xí)并能口頭運(yùn)用目標(biāo)結(jié)構(gòu)ThisisBigBen.It’sveryold.Andit’sverytall.這類語(yǔ)句描述身邊的事物和旅游景點(diǎn)。(3)基本會(huì)唱歌曲《LondonBridgeisfallingdown.》第二頁(yè),共十三頁(yè)。Step1:Greetingandlead-in昨天Amy給Lingling介紹了英語(yǔ)的首都倫敦及其著名建筑BuckinghamPalace.
BuckinghamPalaceisvery
bigandverybeautiful.BuckinghamPalaceistheQueen’shouse.DoyouwanttoknowmoreaboutLondon?Todaylet’sgotoLondon第三頁(yè),共十三頁(yè)。Step2:Presentation第四頁(yè),共十三頁(yè)。海德公園(HydePark)是倫敦最知名的公園。海德公園是英國(guó)最大的皇家公園,位于倫敦市中心的威斯敏斯特教堂
(WestminsterAbbey,即西敏寺)地區(qū)。大笨鐘,或大本鐘(BigBen),即威斯敏斯特宮鐘塔,英國(guó)國(guó)會(huì)會(huì)議廳附屬的鐘樓(ClockTower)的大報(bào)時(shí)鐘的昵稱。是坐落在英國(guó)倫敦泰晤士河畔的一座鐘樓,是倫敦的標(biāo)志性建筑之一。倫敦塔橋(TowerBridge),倫敦塔橋是從英國(guó)倫敦泰晤士河口算起的第一座橋(泰晤士河上共建橋15座),也是倫敦的象征,有"倫敦正門"之稱。該橋始建于1886年,1894年6月30日對(duì)公眾開(kāi)放,將倫敦南北區(qū)連接成整體。Introducethethreefamousbuildings第五頁(yè),共十三頁(yè)。Step3:Watchthevideoandmatch
(very)famousandbeautiful
(very)beautiful
(very)oldandtall第六頁(yè),共十三頁(yè)。Step4:Readthepassage1)playthevideoagainandletstudentsreadfollowingit.2)Thenreadbyrole,finallyreadtogether.3)解讀文本,突破重難點(diǎn)——Thisis
.It’svery
.Andit’svery
.——Thisis
.It’svery
.—Thisis
.It’svery
.Andit’svery
too.
Thisis+標(biāo)志建筑和著名旅游景點(diǎn)It’s(very)+adj.(描繪的形容詞old,famous,beautiful,nice,good,big,new,......)第七頁(yè),共十三頁(yè)。Step5:Consolidationandpractice(activity3)
1)Showpicturesofactivity3andletstudentsintroducethemeachother.2)Listenandpoint3)Groupwork:youandyourdeskmatechooseoneortwothings,thenmakeadialoguelikethis:
StudentA:Whatisthis?
StudentB:It’s.......StudentA:Howisit?(它怎么樣?)StudentB
:It’sveryold/new/beautiful/..........第八頁(yè),共十三頁(yè)。Step6:Bealittleguide.ShowpicturessuchasQiChangPark,Tian’anmenSquare,TheGreatWall,WestLakeandsoon.Giveanexampleandleteachteamchoosestudentstodescribeit.Hello,I’myourlittleguide.Look,thisisQiChangPark.It’sverybeautiful.第九頁(yè),共十三頁(yè)。Step7Haveaconclusion.(accordingtoactivity5)
Onestudentinoneteampointtothepicture,othersintroduceit,likethis:
Thisis.........It’svery......
Step8Relaxingtime:Let’ssingandearnasong.(activity4)《LondonBridgeisfallingdown》第十頁(yè),共十三頁(yè)。Homework1)Drawapictureaboutyourhometown(家鄉(xiāng))/favouriteanimal/buildings(建筑物)andintroduce(介紹)ittotheclass.(activity6)(每人完成三顆星)2)Readthepassage3times.(兩顆星)第十一頁(yè),共十三頁(yè)。
BlackboardDesign
Module2Unit2It'sveryold.Thisis
.It’svery
.Andit’svery
.
Thisis
.It’svery.Thisis
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.
Andit’svery
too.Thisis
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