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文檔簡介
2023年棗莊市初中學業(yè)水平考試
化學試題
一、選擇題部分
1.習近平總書記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂。”
古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓,以下詩句中劃線部分包含化學變化的是
A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B.爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇
C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川
【答案】B
【解析】
【詳解】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。春江水暖鴨先知,無新物
質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;
B.爆竹聲中一歲除,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,此選項符合題意;
C.千樹萬樹梨花開,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;
D.日照香爐生紫煙,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意。
故選Bo
2.按照規(guī)程操作是保障實驗成功的前提。下列實驗操作不正確的是
B.點燃酒精燈
C.加熱液體D.移走蒸發(fā)皿
【答案】D
【解析】
【詳解】A、稀釋濃硫酸時應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里,并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散,切不
可把水直接倒入濃硫酸中。A正確;
B、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈,應用火柴從側(cè)面點燃酒精燈。B正確;
C、加熱液體時盛液量一般不超過試管容積的■!■,使試管與桌面約成45。,管口不能對著自己或別人。C正
3
確;
D、移走加熱后的蒸發(fā)皿,為防止手燙傷,應用用煙鉗移走蒸發(fā)皿,放在陶土網(wǎng)上。D不正確。
綜上所述:選擇D。
3.實驗室中有兩瓶失去標簽的無色溶液,分別為稀鹽酸與氫氧化鈉溶液。下列選用的物質(zhì)不能將它們鑒別
出來的是
A.紫色石蕊試液B.鎂條C.氧化銅D.硫酸鈉溶液
【答案】D
【解析】
【詳解】A、紫色石蕊試液遇稀鹽酸變紅色,遇氫氧化鈉溶液變藍色,可以鑒別,不符合題意:
B、鎂與稀鹽酸反應生成氫氣和氯化鎂,固體溶解、有氣泡,鎂與氫氧化鈉溶液不反應,無明顯現(xiàn)象,可
以鑒別,不符合題意;
C、氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,固體溶解、溶液變藍色,氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應,無明
顯現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意;
D、硫酸鈉溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液均不反應,不能鑒別,符合題意;
故選D。
4.近期,我國科學工作者在淀粉人工合成方面取得突破性進展,最關鍵步驟是二氧化碳和氫氣在無機催化
劑(Zno-ZrO2)的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(CHQH)和水,反應的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是
CO碳原子
+ooZnO-ZrO??+.氧原子
O氫原子
A.該反應不符合質(zhì)量守恒定律B.生成的甲醇和水的分子個數(shù)比為1:1
C.反應前后催化劑ZnO-ZrO2的化學性質(zhì)不變D.該反應能實現(xiàn)由無機物向有機物的轉(zhuǎn)化
【答案】A
【解析】
【詳解】A.因為化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律,所以該反應符合質(zhì)量守恒定律,此選項錯誤;
ZnO-ZrO2
B.根據(jù)反應的微觀示意圖,該反應的化學方程式為:CO2+3H2-CH3OH+H2O,則生成的甲醉和
水的分子個數(shù)比為1:1,此選項正確;
C.反應前后催化劑Zno-Zr02的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,此選項正確;
D.Cθ2和H2是無機物,CH?QH是有機物,該反應能實現(xiàn)由無機物向有機物的轉(zhuǎn)化,此選項正確。
故選Ao
5.“宏觀拼識與微觀探析”是化學科核心素養(yǎng)之一。下列事實的微觀解釋不正確的是
選項事實解釋
A好酒不怕巷子深分子在不斷地運動
B一滴水中約含IO21個水分子水分子很小
C注射器中的氣體通過壓縮體積會變小加壓時氣體分子變小
D一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同分子構成不同
AAB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【詳解】A、好酒不怕巷子深,是帶有酒香的分子運動到人的鼻子使人聞到氣味,說明分子在不斷地運
動,解釋正確;
B、一滴水宏觀上很小,但其中約含102∣個水分子,說明水分子很小,解釋正確;
C、注射器中的氣體通過壓縮體積會變小,說明加壓時氣體分子間間隔變小,解釋錯誤;
D、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同,一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同,是因為一氧化碳和二
氧化碳分子構成不同,解釋正確;
故選:Co
6.學習科學知識,樹立安全意識。下列做法不符合安全要求的是
A.油鍋著火,迅速用水澆滅
B.室內(nèi)發(fā)生火災時,可用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面逃離
C.加油站、面粉加工廠嚴禁煙火
D.電線著火,先斷電再滅火
【答案】A
【解析】
【詳解】A、油鍋著火,用水澆會使油滴飛濺,引發(fā)事故,做法不符合安全要求,符合題意;
B、濕毛巾有類似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵,有毒、有害氣體受熱
膨脹在室內(nèi)上方,盡量貼近地面逃離可減少有毒、有害氣體吸入,做法符合安全要求,不符合題意;
C、加油站、面粉加工廠都含有易燃物,需要嚴禁煙火,做法符合安全要求,不符合題意;
D、電線著火,先斷電再滅火,能避免發(fā)生觸電事故,做法符合安全要求,不符合題意。
故選Ao
7.工業(yè)上氫氧化鈣制取步驟為:燃燒石灰石得生石灰(主要成分是氧化鈣),氧化鈣和水反應生成氫氧化
鈣。氫氧化鈣固體的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是
OIO203040506070
溫度/°C
A.飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復到原溫度,溶液質(zhì)量不變
B.1(TC時飽和氫氧化鈣溶液升高溫度至40℃,溶液變渾濁
C.20℃時飽和氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算式可表示為:"等XlOO%
IOOg
D.50。C時飽和氫氧化鈣溶液降低溫度至20℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復到原溫度,溶
劑水參與反應損失一部分、造成溶質(zhì)也會析出,故最終溶液質(zhì)量減少,不符合題意;
B、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,故I(TC時飽和氫氧化鈣溶液升高溫度至40℃,氫氧化鈣溶解
度下降、溶質(zhì)析出,溶液變渾濁,符合題意;
C、20℃氫氧化鈣溶解度為0.165g,即IOog水最多可溶解0.165g氫氧化鈣,故此時飽和氫氧化鈣溶液的溶
0.165g0.165g
質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算式可表示為:×100%=×100%,不符合題意;
IOOg+0.165g100.165g
D、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,50C時飽和氫氧化鈣溶液降低溫度至20。C時,氫氧化鈣溶解
度增大,溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶劑質(zhì)量不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意;
故選B。
8.下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是
A.稀鹽酸加水稀釋
0水的質(zhì)量/g
【解析】
【詳解】A、向稀鹽酸溶液中不斷加水稀釋,溶液的酸性減弱,溶液始終顯酸性,PH不可能大于或等于
7,故選項圖像不正確;
B、一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,隨著反應的進行,固體質(zhì)量逐漸減少,但不會減
少到0,故選項圖像不正確;
C、碳酸鈣和鹽酸反應生成了二氧化碳、水和氯化鈣,隨著反應的進行,二氧化碳的質(zhì)量不斷增加,碳酸
鈣完全反應后,二氧化碳的質(zhì)量保持不變,故選項圖像正確;
D、紅磷燃燒放熱,氣壓增大,完全反應后氧氣消耗、溫度冷卻到室溫,氣壓減小至小于原氣壓,故選項
圖像不正確。
故選C。
非選擇題部分
二、填空與簡答題(本題包括5個小題,共29分)
9.化學來源于生活,生活中蘊含著豐富的化學知識。請你用所學的化學知識回答下列問題。
(1)寫出一種減緩鐵制品銹蝕的方法
(2)如果人體內(nèi)缺少元素,會導致甲狀腺腫大
(3)已知大豆生長最適宜PH為6?5-7.5.經(jīng)測定,某農(nóng)田土壤溶液的PH為6,可向該土壤中加入
(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)改良以適宜大豆種植。
(4)餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,這是利用了洗滌劑的作用。
【答案】(1)涂油
(2)碘(3)堿性(4)乳化
【解析】
小問1詳解】
防止鐵生銹的方法有:刷漆、涂油、電鍍等;
【小問2詳解】
人體內(nèi)缺少碘元素會引起甲狀腺疾??;
【小問3詳解】
改良酸性土壤應該向土壤中加入堿性物質(zhì)改良;
【小問4詳解】
洗滌劑除油是利用了洗滌劑的乳化作用,汽油也可以除油,是利用了溶解原理。
10.某化學興趣小組根據(jù)侯氏制堿法原理,探究利用CaCl2、NH3、H2O,CO2制備氯化鍍(NHKl)。已知:
NH3極易溶于水得到氨水,通入CO2時發(fā)生如下反應:2NH3+H2O+CO2=(NH4)2CO3<>其具體流程設計如
下:
回答下列問題:
(1)該流程最終產(chǎn)物可作為肥料的是。
(2)操作I的名稱是,要用到的玻璃儀器有漏斗、(任寫一種)等。
(3)第③步反應的化學方程式為,該反應屬于(填基本反應類型)。
【答案】(1)氯化錢##NHQ
(2)①.過濾②.玻璃棒##燒杯
(3)φ.(NH4)2CO.+CaCl2?CaCOy>k+INH4Cl②.復分解反應
【解析】
【小問1詳解】
據(jù)流程圖可知,該流程最終產(chǎn)物可作為肥料的是氯化鏤。
【小問2詳解】
過濾是利用物質(zhì)溶解性差異,將液體和不溶于液體的固體分離開來的一種方法。如用過濾法除去粗食鹽
中少量的泥沙。所以操作I的名稱是過濾。
過濾操作要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒等。
【小問3詳解】
第③步反應是(NHSCo3溶液與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉞溶液,化學方程式
(NHCO3+CaCl2=CaCO3J+2ΛW4C∕。
該反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應,屬于復分解反應。
IL天然氣不僅是優(yōu)質(zhì)的能量來源,還是寶貴的化工資源。經(jīng)過多年努力,我國在天然氣的開發(fā)利用方面
己取得重大突破。
方法一:煤氣化生成一氧化碳和二氧化碳。在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下,一氧化碳、二氧
化碳分別與氫氣反應生成甲烷,其中“甲烷化催化劑”在這兩個化學反應過程中發(fā)揮著至關重要的作用。
方法二:開發(fā)煤層氣。煤層氣指儲存在煤層中,以甲烷為主要成分的燒類物質(zhì),俗稱“瓦斯”,是與煤伴
生、共生的氣體資源。
方法三:開發(fā)可燃冰??扇急闹饕煞质羌淄樗衔?,甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強和溫度范圍如圖所
示??扇急坏╇x開海床便迅速分解,容易發(fā)生井噴意外,還可能會破壞地殼穩(wěn)定平衡,引發(fā)海底塌方,
導致大規(guī)模海嘯,所以可燃冰的開采困難。
050100150200250300壓強∕atm
根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關鍵反應條件是使用
X
(2)方法一中一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理可以表示為:CO+3H2??"CH4+H2O,則二氧化碳轉(zhuǎn)化為
催化劑
甲烷的原理為(寫化學方程式)。
(3)從物質(zhì)分類角度分析,方法二中的煤層氣屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)根據(jù)方法三,判斷有關可燃冰的說法正確的是。
A.在15C和IoOatm時,可燃冰能穩(wěn)定存在
B.可燃冰開采時若出現(xiàn)差錯,可能導致嚴重的自然災害
(5)“碳中和”中的“碳”是指(填“CO”或“CCh”)。我國政府提出在2060年前實現(xiàn)“碳中
和”,下列做法符合“碳中和”理念的是
A.植樹造林B.焚燒秸稈C.節(jié)能減排D.燃放煙花
【答案】(1)甲烷化催化劑
高溫、高壓
(2)CO+4HCH+2HO
22甲烷化催化劑42
(3)混合物
(4)B
(5)①.CCh②.AC
【解析】
【小問1詳解】
由題干信息可知,在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下,一氧化碳、二氧化碳分別與氫氣反應生成甲
烷,其中''甲烷化催化劑''在這兩個化學反應過程中發(fā)揮著至關重要的作用,故一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)
化為甲烷的關鍵反應條件是使用甲烷化催化劑;
【小問2詳解】
參照一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理,則二氧化碳和氫氣在高溫、高壓和甲烷化催化劑的作用下反應生成甲烷
和水,該反應的化學方程式為:CO,+4H,"zι?Jz,?CH4+2H,O;
^-甲烷化催化劑^
【小問3詳解】
煤層氣以甲烷為主要成分,還含有其它物質(zhì),屬于混合物;
【小問4詳解】
A、由圖可知,在15℃和IOoatm時,可燃冰不能穩(wěn)定存在,已經(jīng)轉(zhuǎn)化為甲烷氣體和水,不符合題意;
B、可燃冰一旦離開海床便迅速分解,容易發(fā)生井噴意外,還可能會破壞地殼穩(wěn)定平衡,引發(fā)海底塌方,
導致大規(guī)模海嘯,故可燃冰開采時若出現(xiàn)差錯,可能導致嚴重的自然災害,符合題意。
故選B;
【小問5詳解】
“碳中和”中的“碳”是指CO2;
A、植樹造林,可以增加二氧化碳的吸收,減少二氧化碳的含量,符合“碳中和”理念,符合題意;
B、焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的二氧化碳,不符合“碳中和”理念,不符合題意;
C、節(jié)能減排,可以減少二氧化碳的排放,符合“碳中和”理念,符合題意;
D、燃放煙花,會產(chǎn)生大量的二氧化碳,不符合“碳中和”理念,不符合題意。
故選ACO
12.化學是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量。古今對比,社會生活發(fā)生了重大變革。
(1)凈水—古時主要以自然沉降為主,如今常用高鐵酸鉀(K2FeO4),既能凈水又能消毒。高鐵酸鉀中鐵
元素的化合價為—。
(2)出行——古時主要是步行或馬車代步,如今乘坐汽車高鐵、飛機,大大縮短了出行時間。我國高鐵
上使用了大量的鋁合金,合金屬于(填“有機高分子材料”或“金屬材料”)。
(3)記錄——古時用墨在竹簡、絹帛、紙張上記錄信息,如今大量信息可存儲在芯片上。某芯片主要
成分為氮化鏤(GaN),可利用錢與氨氣在高溫下反應制取,同時生成一種氣體單質(zhì),該氣體單質(zhì)為(填
化學式)。
(4)衣物——古時以棉麻絲等天然材料制作,如今多用合成材料。航天員服裝除用性能優(yōu)良的合成材料
外,還運用了許多高科技以保障航天員的生命安全。航天員呼出的廢氣需通過裝有活性炭的濾網(wǎng),這是利
用了活性炭的一性。
【答案】(1)+6(2)金屬材料
(3)H2(4)吸附
【解析】
【小問1詳解】
高鐵酸鉀中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價為X,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)
和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,Λ=+6;
【小問2詳解】
我國高鐵上使用了大量的鋁合金,合金屬于金屬材料;
【小問3詳解】
錢與氨氣在高溫下反應制取氮化保,同時生成一種氣體單質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,元素的
種類不變,反應物中含Ga、N、H,生成物中含Ga、N,故生成物中還應含氫元素,故生成的氣體單質(zhì)是
氫氣,化學式為:H21
【小問4詳解】
活性炭結(jié)構疏松多孔,具有吸附性,故航天員呼出的廢氣需通過裝有活性炭的濾網(wǎng),這是利用了活性炭的
吸附性。
13.某興趣小組對某市售“簡易供氧器”工作原理開展探究活動。
(一)知識回顧:實驗室制取氧氣
①實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錦混合制取氧氣,該反應的化學方程式為。
②若用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣,圖一裝置接口的正確連接順序依次為a→(填字母序號)。
口具一.
氣
體道
通
引
器
發(fā)
期
蟲
器
氧
初
制
劑
氧
生
罐
氧
圖一圖二
(二)實物探究:“簡易供氧器”初探
某市售“簡易供氧器”主要由“初期生氧器”和“生氧罐”兩部分組成,如圖二所示:
興趣小組的同學啟動“初期生氧器”一段時間后,用磁鐵靠近“初期生氧器”中的剩余固體,有黑色固體
物質(zhì)被吸引。于是,他們針對被吸引的黑色固體物質(zhì)的成分開展探究。
【查閱資料】
①“簡易供氧器”在工作初期,內(nèi)部獨立的“初期生氧器”首先啟動,以解決初期供氧不足的問題,“初
期生氧器”內(nèi)有氯酸鉀、二氧化鎰、鐵粉等物質(zhì)。
MnO,
②氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KClCh=^2KCI+3θ2f;
Δ
③Fe3O4與硫酸反應的化學方程式為:Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O
【提出問題】黑色固體物質(zhì)的成分是什么?
【作出假設】猜想一:鐵粉:猜想二:鐵粉和四氧化三鐵;猜想三:四氧化三鐵
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象得出結(jié)論
操作一:取被磁鐵吸引的黑色固體物質(zhì)于試管中,向黑色固體物質(zhì)中一
濾渣中有_____色固體
其中加入足量的硫酸銅溶液,過濾定含有鐵粉
操作二:取被磁鐵吸引的黑色固體物質(zhì)于試管中,向固體完全溶解,得到澄黑色固體物質(zhì)中一
其中加入足量的稀硫酸清的黃色溶液定含有_____
【實驗結(jié)論】猜想______正確。
【交流反思】
(1)“初期生氧器”中鐵粉與氧氣反應能—(填“吸收熱量”或“放出熱量”),從而使氯酸鉀的分解反應
能持續(xù)進行。
(2)有同學認為不做操作二的實驗也可得到相同結(jié)論。理由是。
MnO2
【答案】①.2H2O2^=^2H2O+O2T(2).d→e→b→c③.紅④.四氧化三鐵##Fe3O4⑤.
二⑥.放出熱量⑦.四氧化三鐵不能與硫酸銅反應,通過操作一充分反應后,濾渣中除紅色固體外,
還有黑色粉末存在,則說明黑色固體物質(zhì)中一定還含有四氧化三鐵
【解析】
【詳解】(一)知識回顧:實驗室制取氧氣
MnO,
①過氧化氫溶液在二氧化鐳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為2H2O2=----=2H2O+O2↑,
MnO2
故填:2%。2-2H2O+O2T;
②過氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型,制取并收集一瓶干燥的氧氣,應先干燥后收集,濃硫酸具有吸水
性,為了充分吸收水分,氣體應從d
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