2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)備考（全國通用）名著鑒賞之《駱駝祥子》《海底兩萬里》解析版

2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)專項備考寶典（全國通用）

名著鑒賞之《駱駝祥子》《海底兩萬里》（解析版）

《酷羽稗&》

人物形象

★樣子：

十八歲，身材高大，年輕力壯的洋車夫.為全書靈魂人物。祥子是個個性格鮮明的普通車夫，在他身

上具有勞動人民許多優(yōu)良的品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神，

但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蘊藏有

反抗的要求。他一貫要強和奮斗，不安于卑賤的社會地位。但祥子被舊社會摧殘壓迫，他的愿望一次又一

次地被這個黑暗的社會所打破。祥子的悲慘生活深深揭露了I日中國的黑暗，反映了當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)

治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

★虎妞：

車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，三十七八歲，虎妞是一個流氓資本家的性格鮮明的女兒，她長得虎頭虎腦，

外表丑陋，小說中說她像一個大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。她在書中是一個有些矛盾的人物，一方面她

是一個財主的女兒，可是另一方面她又是一個車夫的妻子，待人潑辣，用樣子的話來說，她做哥們兒好，

但難把她當(dāng)作一個女人看待，對外人她不講理，但是對祥子，她的確是真心愛他的。她想在祥子身上找回

被自私父親剝奪的青春。

★劉四爺:

六十九歲。人和車行的老板，為人苛刻，祥子的雇主。舊社會的袍哥人物，改良辦起了車場，為人耿

直，性格剛強，從不肯在外場失面子。因為愧于女兒虎妞，凡事都讓她幾分，可他實在不愿辛苦成果被祥

子繼承去，就跟女兒鬧翻了，后來變賣了一些車享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女兒死了，真正感到

了孤獨。

★曹先生：

樣子的雇主，愛好傳統(tǒng)美術(shù)，因為信奉社會主義，所以待人寬和，被祥子認為是“圣人”。由于當(dāng)局

說他教書時的思想過激而被認為是革命黨，逃到上海去避了避風(fēng)頭又回到了北平。后來又愿意幫助祥子重

新生活。

★高媽：

心地善良、為人要強的老媽子，樂于助人，經(jīng)歷了不幸，學(xué)會了在舊社會最底層生活的方法。有自己

的想法，常常開導(dǎo)樣子，是一個樣子很佩服的人。她保留了大多數(shù)勞動人民的善良、質(zhì)樸，生活教會了她

在社會上為自己找到生路，做事也仔細有心眼，是適應(yīng)門日社會的為數(shù)不多的勞動人民。

★老馬：

一個一輩子要強，最后無法拯救自己小孫子的車夫。他是將來的祥子的縮影，性格要強，身強力壯，

但是沒有保住小孫子，眼睜睜看著小孫子死在了自己的懷里。隨后，他把這輩子的所有財產(chǎn)一一輛破車給

賣了，最后只能靠賣點東西維持自己的生活。他和祥子一樣無法擺脫命運，最后悲慘的死在街頭。

★小福子：

一個善良的、可悲的人物，先是被父親賣給了一個軍官，軍官被調(diào)走后她又回到了娘家，母親已被父

親打死，父親又酗酒成性，家里沒有經(jīng)濟來源，看著兩個弟弟挨餓被迫走上了賣身的道路。最后被父親賣

到了窯子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自殺了。

★二強子：

一個自暴自棄的車夫，把自己女兒賣了買了車，又風(fēng)光了陣，等錢用完了就喝了酒在家發(fā)脾氣，結(jié)果

將自己的妻子打死了，賣了車辦完事，又開始拉車，天天喝的爛醉，家里的兩個孩子也不管。女兒回來后，

還逼著女兒賣身養(yǎng)活一家人，時?；丶艺遗畠阂X，要了錢又去喝的爛醉。

★孫偵探（孫排長）:

在祥子第一次買上車后，因一次冒險拉活，被大兵們逮捕。不但丟了車，還得天天伺候這些當(dāng)兵的,

這些個兵的頭頭就是孫排長，這時孫排長還并未露面。祥子第二次遇到孫排長的時候是在曹先生被搜查的

時候，此時孫排長已經(jīng)成為了孫偵探，可成為偵探的他依然擺了祥子一道，從祥子這把他所有的積蓄全都

搜刮走了。樣子最后的墮落是因為夢想的破滅，原因有很多，可這個姓孫的就直接的兩次使祥子的夢想破

滅。

考點速記

1.《駱駝祥子》作者考金，原名舒慶春,遁族，北京人，有人民藝術(shù)家的稱號。

2.祥子是老舍的長篇代表作《駱駝祥子》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥

子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。

3.祥子與車是這部小說的基本線索,與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是虎妞。

4.祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進城后以拉車為生?；?/p>

妞是祥子的妻子，也是車廠主劉四爺?shù)呐畠骸?/p>

5.祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦積攢的準備第二次買車的錢被孫偵探給洗劫了。

6.“我總算明白了，干苦活兒的打算獨自一個人混好，比登天還難”是老馬的感嘆。

7.《駱駝祥子》中祥子失去土地后流落到北堊拉車。

8.《駱駝祥子》被譽為“抗戰(zhàn)前夕中國最佳的長篇小說。

9.在《駱駝祥子》中，既是剝削者有事被剝削者的是虎妞。

10.虎妞的變態(tài)情欲，二強子逼女賣淫的病態(tài)行為,以及小福子自殺的悲劇，對祥子來說，都是鎖住他

的“心”獄J

11.《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了三匹駱駝。

12.《駱駝祥子》的主人公是祥子，駱駝祥子是他的外號。

13.有一個人因一個不及格的分數(shù)，告發(fā)了曹先生，這個人是阮明o

14.祥子最大的夢想是有一輛自己的新車,他買的第二輛車因給虎妞辦喪事而被賣掉。

15.《駱駝祥子》中的小福子是一個美麗、要強、勤儉的女子，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活

的屈辱而含恨自縊。

16.祥子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場電影

的曹先生時，他遇到了拉車的一老一少(拉車的老者和他的孫子小馬兒);他們的悲慘情景把祥子

最大的希望打破了。

17.他是一個“堅壯、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權(quán)利而奮斗、掙扎，最終走

上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫《駱駝祥子》,與人力車夫相關(guān)的兩位女性是虎妞和小

福子。

18.《駱駝祥子》以20年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為

主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他老實、健壯、堅忍、自尊,祥子最大的夢想不過是擁有一輛屬于自己的

?o但是他的希望一次與一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結(jié)尾，樣子已經(jīng)變成

了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

19.《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四爺,大膽潑辣而有點變態(tài)的虎妞，一步

步走向毀滅的小福子以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

20、請問小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？

【答】以“駱駝祥子”來命名有三層含義：

(1)點明小說的主人公—祥子；

(2)概括著作的一個主要情節(jié)一一駱駝祥子稱號的得來；

(3)揭示主人公的性格一一像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

21、請概述祥子綽號的來歷。

【答】祥子趁匪兵退卻時，逃了出來，并牽回了三匹駱駝，他在路上把駱駝賣了，換回了三十五

元錢。祥子生了一場大病，在一家小店里躺了三天?？峙戮褪窃谶@三天里，他與三匹駱駝的關(guān)系由

夢話或胡話被人家聽了去。一清醒過來，他已經(jīng)是“駱駝祥子”了。

22、請從怒辭楊宅和孫偵探的敲詐這兩個情節(jié)中選擇其一進行概括。

怒辭楊宅：祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個，又

要去伺候那個，同時還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當(dāng)人看，食宿很差。樣子有一天在送走

一位女客人后，因為女主人的無理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作。

孫偵探的敲詐：樣子和雇主曹先生被孫偵探跟蹤。曹先生叫祥子拉到左宅，并派祥子回家報信。在曹

先生家門口，孫偵探拉住樣子，說曹先生是亂黨，同時對祥子威脅恐嚇。祥子六神無主，稀里糊涂把

自己積攢準備買車的血汗錢交給了孫偵探，他的希望破滅了。

23、祥子的三起三落

第一起：祥子來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車；

第一落：祥子有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅。

第二起：祥子賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車；

第二落：祥子干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。

第三起：虎妞以低價給樣子買了鄰居二強子的車，樣子又有車了；

第三落：為了置辦虎妞的喪事，樣子又賣掉了車。

24、請結(jié)合《駱駝祥子》的背景，總結(jié)小說的思想主旨。

20-30年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多災(zāi)多難的年代。新舊軍閥不斷的爭權(quán)奪勢的混

戰(zhàn)，再加上各種自然災(zāi)害的橫行，使得中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為『謀求生路便

紛紛涌入城市。祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個典型。

《海嘉的萬里》

重點人物

1.尼摩船長

尼摩船長是小說里一個居正要地位的人物。塞勒斯?史密斯說，沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是

非功過。尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、

危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規(guī)模的

科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感

到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。

這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨

打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被

壓迫民族的正義斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的

言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大

陸的野蠻的擴張行為。表面看來，尼摩似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的

熾熱的感情，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。他所渴望的不是金錢和財富，而是人身

的自由和幸福。他曾吶喊過:“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的?！边@是尼摩船長的肺腑

之言，如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為

了自由他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近"。他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自

于大海，他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治

者服務(wù)。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)

時的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。透過他的個性，可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級的

代表人物那種自強不息的進取精神。但到小說結(jié)尾，尼摩船長所做的一番事一一攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊

毀，又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。

2.阿龍納斯

彼埃爾?阿龍納斯（阿羅納克斯）生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種

動植物;他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、

目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物;阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，娓

娓道來，令讀者大開眼界。

3.康塞爾

康塞爾（孔塞伊）是阿羅納斯克教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪，總是那么氣定神閑，為人隨

和，從不著急上火一一至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認認真真或者說一本正

經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂，總以第三人稱和教授說話。

4.尼德?蘭

尼德?蘭（NedLand,又譯內(nèi)德?蘭德），加拿大魁北克人，約40歲，是一個野性十足的魚叉手，一

個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、

小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他精通野外生存，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾

氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和

康塞爾最后不可能回到陸地上。

5.法拉格特

法拉格特（FarragUt）,亞伯拉罕?林肯號驅(qū)逐艦艦長，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，是個善良，熱心

腸的人。

航行路線

太平洋----印度洋----紅海----地中海----大西洋----南極海域----大西洋----南極----北冰洋

考點速記

L凡爾納是法國的科幻小說家，被公認為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。《海底兩萬里》是他三部曲

的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。

2.凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀“機器時代”的人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并

成為西方和日本現(xiàn)代科幻小說的先河，我國的科幻小說大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。

3.尼摩船長是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進步

思想的體現(xiàn)。

4.凡爾納的小說之所以動人，原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險、是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。

5.《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句：“人類進步得實在是太慢了”來形容人類的進步。

6.阿龍納斯的仆人叫康塞爾，故事中，阿龍納斯曾經(jīng)在法國出版過的一部書叫《海底的秘密》，“魚

叉手之王”指的是尼德?蘭。

7.請舉例說出海底的三種植物。裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、石花菜、鵝掌菜。

8.潛艇上的人睡的床是用大葉藻材料做的，潛艇上的人穿的衣服是用貝殼類的足絲做成的。潛艇上的

人用來寫字的筆是用鯨的觸須做成的。潛艇上的人用的墨水是用墨魚或烏賊的分泌物做的。

9.《海底兩萬里》一書，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強烈的可讀性，而且書中還包含了大量的地

理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象方面的知識，使讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時，還能夠輕松

地獲取科學(xué)知識。

10.尼摩船長會說四種語言，分別是法語、德語、英語、拉丁語。

11.《海底兩萬里》題目中的“里”指的是法里。

12.尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括3次。擱淺、土人圍攻、同

鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。

13.請說出尼摩船長與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線。

從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋、南極。

14.讀《魯濱遜漂流記》，我們認識到它是一部描寫一位孤獨而頑強的冒險者的傳奇；讀《昆蟲記》，

我們認識到它是一部譜寫昆蟲生命的詩篇；讀《海底兩萬里》，我們認識到它是一部貫徹現(xiàn)實與虛幻的篇

章。

15.為什么尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中？

因為珊瑚蟲將永遠封閉墓穴，不受鯊魚和人的欺負。

16.你認為船長是個怎么樣的人。

尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性

格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩船長也是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士，這一

形象正是凡爾納反對殖民主義、反對?奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。

17.愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要。閱讀這部小說，人們往往會被作者巨大的想象力吸弓I。

關(guān)于想象力的神奇魅力與想象力的作用，你有什么看法？

想象往往是在現(xiàn)實之外，但又在情理之中。只要是符合實際的、合理的想象，就是正確的、好的想象。

但是如果不切實際，不修邊幅地胡亂想象，就是錯誤的、壞的想象?？傊?，想象必須合乎實際。

18.請簡述《海底兩萬里》的內(nèi)容。

1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾蒂留斯

號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險

旅行。

19.《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想象事

物如今已成為現(xiàn)實？通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？

海底世界充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實?？苹?/p>

小說往往也是在科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言。書中曲折的情節(jié)和對海洋知識的介紹，如潛水艇、潛水服、

電的使用等等在一定程度上促進了科學(xué)的發(fā)展。

20.讀完這部小說，你有什么感受和啟示?

在我們的地球上，還有很多未知的，也可能是即將發(fā)生的事情，需要人們以一種求知的態(tài)度去看待。

1.（2022春?吉林?九年級吉林大學(xué)附屬中學(xué)校考階段練習(xí)）根據(jù)下列的人物語言，選出正確的選項（只填

字母）。

（1）“不喝就出去！好心好意，不領(lǐng)情怎么著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！"

她把酒盅端起來，灌了多半盅。

（2）解剖實習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地，仍用了極有抑揚的聲調(diào)對我說道："我因為聽說中

國人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體?，F(xiàn)在總算放心了，沒有這回事。"

（3）他拿手拍拍他寬大的前額，閉閉眼睛，好像在沉思，然后說："……打鯨魚的人也一樣。鯨科動物，我

追逐過許多，我用魚叉叉過很多，我也殺死過好幾條，可是，不論那些鯨魚力量怎樣大，怎樣兇，它們的

尾巴也好，它們的長牙也好，決不能弄壞一艘汽船的鋼板?！?/p>

（1）（2）（3）

A.衍太太B.阿龍納斯教授C.藤野先生

D.尼德?蘭E.范愛農(nóng)F.虎妞

2.（2023秋?廣東茂名?九年級統(tǒng)考期末）閱讀選段，完成下面小題。

【甲】

他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出

去。坐車的不答應(yīng)，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他

心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他

也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子操前面的車一把，他

都會。

（節(jié)選自《駱駝祥子》）

【乙】

“別人為求一個新的職位是怎么做的呢？想來他們是去求助于親友。我沒有親友。有許多人也沒有親

友，他們必須自己去找機會，自己幫助自己，那他們靠的是什么辦法呢？"我回答不上，我找不到現(xiàn)成答

案。因此我強令我的腦子去找出一個答案來，而且要快…準是有位好心的仙女，趁我不在床上的時候，把

我急需的好主意放在了我的炕頭上。因為我剛一躺下，它就自然而然地悄悄來到了我的腦子里：“凡是求

職的人總是登廣告，你一定要到《XX郡先驅(qū)報》上去登個廣告?！?/p>

（節(jié)選自《簡?愛》）

⑴根據(jù)選段【甲】和選段【乙】，填寫下表。

選段人物文段解讀

已經(jīng)變成一個________、

【甲】祥子________、_______的人（限

四字詞）

登廣告求一個________的

【乙】簡?愛

職位

（2）聯(lián)系兩部作品，簡要分析"祥子"和"簡?愛"對待命運的態(tài)度有何不同。

3.（2021?廣東惠州?統(tǒng)考一模）閱讀下面的名著選段，完成下列各題。

（A）論他個人，他不該這樣拼命。他并沒等病好利落了就把車拉起來，雖然一點不服軟，可是他時常

覺出疲乏。疲乏，他可不敢休息，他總以為多跑出幾身汗來就會減去酸懶的。對于飲食，他不敢缺著嘴，

可也不敢多吃些好的。他看出來自己是瘦了好多，但是身量還是那么高大，筋骨還那么硬棒，他放了心。

他老以為他的個子比別人高大，就一定比別人能多受些苦，似乎永沒想到身量大，受累多，應(yīng)當(dāng)需要更多

的滋養(yǎng)?；⒐媚镆呀?jīng)囑咐他幾回了：“你這家伙要是這么干，吐了血可是你自己的事！”

（B）“養(yǎng)你的病吧！老說車，車迷！”他沒再說什么。對了，自己是車迷！自從一拉車，便相信車是

一切……病剛輕了些，他下了地。屋里非常的熱悶，他不敢到院中去。在屋里，又憋悶得慌。他恨不能一

口吃壯起來，好出去拉車。

可是，病是毀人的，它的來去全由著它自己。

歇了有一個月，他不管病完全好了沒有，就拉上車。把帽子戴得極低，為是教人認不出來他，好可以

緩著勁兒跑。“祥子”與“快”是分不開的，他不能大模大樣的慢慢蹭，教人家看不起。

（節(jié)選自《駱駝祥子》，有刪改）

⑴選文A中祥子生病的原因是；選文B中祥子生病的原因是。

⑵選文A、B中的樣子都在拼命拉車，但"拼命"的原因并不相同，請結(jié)合原著作簡要分析。

⑶如果虎妞沒有因難產(chǎn)死去，你認為祥子最后還會變成"個人主義的末路鬼”嗎？請聯(lián)系原著，說說你的看

法和理由。

4.（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市第一中學(xué)校聯(lián)考期中）文學(xué)作品中的典型人物形象往往都是優(yōu)缺點并

存。請根據(jù)表格的相關(guān)內(nèi)容填空。

出處《駱駝祥子》《水滸傳》

人物樣子宋江

優(yōu)點及優(yōu)點：①_________

具體情具體情節(jié)：他來到北平當(dāng)人力車夫，苦干具體情節(jié)：（2）_____

節(jié)三年，湊足了一百元，給自己買了輛新車。

缺點：一味苦干，不懂變通缺點：忠君思想嚴重

缺點及

具體情節(jié)：第一次丟車后，他不接受劉四情節(jié)：極力主張接受

具體情

爺借款，堅持自己存錢買車，最終錢被騙朝廷招安，攻打起義

-Hj-

去。軍

5.（2022?山東濱州?統(tǒng)考二模）閱讀下面的文字，回答問題。

（甲）他天生來的不愿多說話，所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道，不喜歡和別人討

論。因為嘴常閑著，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著

心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！

（乙）他又恢復(fù)了他的靜默寡言。一聲不出的，他吃，他喝，他掏壞。言語是人類彼此交換意見與傳

達感情的，他沒了意見，沒了希望，說話干嗎呢？除了講價兒，他一天到晚老閉著口。口似乎專為吃飯喝

茶與吸煙預(yù)備的。連喝醉了他都不出聲，他會坐在僻靜的地方去哭。

⑴文中的"他"指的是0

（2）甲、乙兩個文段中人物性格有什么變化？請結(jié)合小說內(nèi)容，分析人物性格變化的原因。

6.（2022?廣西柳州?統(tǒng)考三模）閱讀下列選段，完成相關(guān)問題。

想了一想，他相信自己有那個資格：他有力氣，年紀正輕；所差的是他還沒有跑過，與不敢一上手就

拉漂亮的車。但這不是不能勝過的困難，有他的身體與力氣作基礎(chǔ)，他只要試驗個十天半月的，就一定能

跑得有個樣子，然后去賃輛新車，說不定很快地就能拉上包車，然后省吃儉用一年兩年，即使是三四年，

他必能自己打上一輛車，頂漂亮的車！看著自己的青年的肌肉，他以為這只是時間的問題，這是必能達到

的一個志愿與目的，絕不是夢想！

（1）以上文段節(jié)選自老舍的名著①《》，文中的"他"指的是②

（2）從選文中可見主人公曾經(jīng)是生氣勃勃、老實堅忍的人，可是讀完全書，我們發(fā)現(xiàn)主人公最終徹底墮落,

走向毀滅。請簡要分析造成主人公悲劇命運的原因。

7.（2022?河北邯鄲?統(tǒng)考二模）閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答后面問題。

摘錄一：趕到遇上地平人少的地方，他可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風(fēng)似的催

著他跑，飛快而平穩(wěn)。

摘錄二：他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知

放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。

⑴上面摘錄的文字選自（作者）寫的長篇小說《》。

（2）摘錄一、摘錄二分別寫出了主人公怎樣的心理？

8.（2022?陜西渭南?統(tǒng)考二模）閱讀《駱駝祥子》中的文字，回答題目。

高媽勸祥子把錢放出去。假若他愿意的話，她可以幫他的忙：“告訴你，祥子，擱在兜兒里，一個子

永遠是一個子！放出去呢，錢就會下錢！沒錯兒，咱們的眼睛是干什么的？瞧準了再放手錢，不能放禿尾

巴鷹。當(dāng)巡警的到時候不給利，或是不歸本，找他的巡官去！一句話，他的差事得擱下，敢打聽明白他們

放餉的日子，堵窩掏；不還錢，新新！將一比十，放給誰，咱都得有個老底；好，放出去，海里摸鍋，那

還行嗎？你聽我的，準保沒錯！”

文段中的高媽和魯迅筆下的阿長，都是被人雇傭的仆人，她們在個性上有什么不同？

9.（2022秋?重慶?九年級重慶巴蜀中學(xué)?？茧A段練習(xí)）根據(jù)《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。

⑴下面有關(guān)《駱駝祥子》的表述有誤的一項是（）

A.《駱駝祥子》創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，給通俗樸素的文字增添了親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味道，

讓讀者感受到小說親切的民族風(fēng)格和地方特色。

B.《駱駝祥子》里的祥子生活節(jié)儉，精打細算，常常計算自己的財物，然而仿佛災(zāi)星降臨，樣子的計算無

法彌補他多舛的命運早就算好的痛苦，呈現(xiàn)明顯的反諷意味。

C.《駱駝祥子》采用了第一人稱的敘述方式，增加了對人物敘述的真實性，使讀者感覺祥子和他所經(jīng)歷的

一切都是真實的。

D.《駱駝祥子》結(jié)構(gòu)嚴謹，把戲劇焦點放在祥子奮斗的事實上，使故事緊湊動人，在描寫祥子一再拼力設(shè)

法活下去的時候，老舍表現(xiàn)出高度的道德眼光和心理深度。

（2）老舍筆下的兩位女性一一虎妞和小福子在容貌、性格、為人處世、家庭出身等方面可謂千差萬別，那么她

們身上有沒有相同點呢？請結(jié)合《駱駝祥子》具體情節(jié)分析。

10.（2022?云南曲靖?統(tǒng)考二模）閱讀下面選段，完成下面小題。

①他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永

遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗：臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是藏骨與右

耳之間一塊不小的疤卜時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。

②他那么大的個子，偏爭著去打一面飛虎旗，或一對短窄地挽聯(lián)：那較重的紅傘與肅靜牌等等，他都

不肯去動。和老人、小孩，甚至于婦女，他也會去競爭。他不肯吃一點虧。

③人把自己從野獸中提拔出，可是在現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。

⑴以上選段出自名著《》，這部名著主要講述了的故事。

（2）請結(jié)合①②選段，談?wù)勀銓Φ冖圻x段"人把自己從野獸中提拔出，可是在現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到

野獸里去”這句話的理解。

11.（2022?江西贛州?統(tǒng)考二模）戲劇《天下第一樓》與老舍的《駱駝祥子》語言上都有濃濃的"京味兒"。

請分別說說下面兩段文字是如何體現(xiàn)"京味兒"的？

“下半響是瑞政祥孟四爺?shù)淖鶅?，這可是吃主兒?！?/p>

一一《天下第一樓》

高媽勸祥子放錢：“告訴你，祥子，擱在兜兒里，一個子兒永遠是一個子兒！放出去呢，錢就會下錢！

沒錯兒，咱們的眼睛是干什么的？瞧準了再放錢，不能放禿尾巴鷹。當(dāng)巡警的到時候不給利，或是不歸本，

找他的巡官去！一句話，他的差事得擱下，敢！打聽明白他們放餉的日子，堵窩掏；不還錢，新新！將一

比十，放給誰，咱們都得有個老底；好，放出去，海里摸鍋，那還行嗎？你聽我的，準保沒錯！”

一一《駱駝祥子》

12.（2022?四川?九年級專題練習(xí)）下面是選自《駱駝祥子》的文段，請閱讀后回答問題。

祥子沒有過這種經(jīng)臉，他冒了汗。到了公園后門，他回了回頭，還跟著呢！到了家門口，他不敢站住，

又有點舍不得走；曹先生一聲也不響，他只好繼續(xù)往北跑。一氣跑到北口，自行車還跟著呢！他進了小胡

同，還跟著！出了胡同，還跟著！

選文中的"自行車”對祥子做了一件什么事，讓祥子對未來的路重新做了選擇？他重新選擇的路又是什么？

13.（2022?山東青島?統(tǒng)考中考真題）［共讀《駱駝祥子》］

在交流活動中，小語向大家展示了一幅經(jīng)過特殊處理的圖片（見圖）。圖中，車很大，樣子很小，看起來

比例失當(dāng)。這樣處理合適嗎？請你結(jié)合《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容說明理由。含標點符號不超過80字。

14.（2022?江蘇南通?統(tǒng)考二模）名著中的“青春歲月"同樣精彩。請你參加讀書報告會。

（1）青春路漫漫，誰的青春不迷茫？但每個人的青春路上，一定有一個陪伴前行的導(dǎo)師、同伴。請選擇一人，

結(jié)合閱讀積累，聊一聊他如何在他人的幫助下走出迷茫的。

A.魯迅（《朝花夕拾》）B.傅聰（《傅雷家書》）C.保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

⑵在“青春偶像"版塊里，你向大家推薦了《海底兩萬里》中的尼摩船長。請在尼摩船長眾多的品質(zhì)中，擇

選一點，結(jié)合具體事例，寫一段推薦語。

A.勇敢B.正義C.智慧

15.（2022?山東濰坊?統(tǒng)考二模）閱讀《海底兩萬里》片段，回答問題。

【甲】“喏！先生，哪怕只是為了不讓我忘記自己捕鯨手的行當(dāng)，也讓我去捕捉它們（南極長須鯨）吧?！?/p>

加拿大人向尼摩船長請求?！斑@又有什么必要，為捕殺而捕殺有什么意義！"尼摩船長回答說，“我們艇上又

不需要鯨魚油。”

【乙】“鸚鵡螺"號如同尼摩船長手中揮灑自如的嚇人的捕鯨叉！它沖著那密集的抹香鯨直插過去，所到

之處，只見一些尚在顫動的半截動物尸體。

這場無法想象的大屠殺，持續(xù)了一個小時，一群大腦袋的丑陋的抹香鯨悉數(shù)被殲。

⑴甲文中"加拿大人，，的名字是,他曾經(jīng)在珠母沙洲用捕鯨叉刺中一頭的心臟，救了尼

摩船長一命。

⑵甲文與乙文中尼摩船長的言行看似矛盾，實則更加凸顯了他的哪些性格特征？請寫出至少四條。

（2022?廣東揭陽?統(tǒng)考二模）【甲】

天哪！多可怕的叫聲！

夜晚的寧靜和安逸，被響徹桑菲爾德府的一聲狂野、刺耳的尖叫打破了。

我的脈搏停止了，我的心臟不再跳動，我伸出的胳膊僵住了。叫聲消失，沒有再起。說實在，無論誰

發(fā)出這樣的喊聲，那可怕的尖叫無法立即重復(fù)一遍，就是安第斯山上長著巨翅的禿鷹，也難以在白云繚繞

的高處，這樣連叫兩聲。那發(fā)出叫聲的東西得緩過氣來才有力氣再次喊叫。

【乙】

一八六六年出了一件怪異的大事，是一個沒人說得清也無法說得清的怪現(xiàn)象，想必沒人會忘記得了的。

且莫說港口居民被種種流言弄得心神不定，內(nèi)陸民眾驚詫不已，就連海上的人們也都感到震驚。歐洲和美

洲兩大洲的商人、船東、船長、船老大，各國的海軍軍官，以及這兩大洲的各國政府，都對這件事表現(xiàn)出

極大的關(guān)注。

確實，一段時間以來，有好些船只在海上與一個“龐然大物”相遇。邪是一個長長的梭子狀物體，有

時泛著磷光，比鯨魚的個頭兒大，而且速度也比鯨魚快得多。各種不同船只的航海日志對出現(xiàn)的這個龐然

大物都做了記錄，說這個物體或這個生物速度極其地快，動力極其地大，像是天生就具有強大的生命力。

如果說它是一種鯨類動物的話，那它的體積要此當(dāng)時科學(xué)所分類的所有的鯨魚都要大得多。無論是居維葉、

拉塞拜德、迪梅里先生，還是卡特拉法熱，都不會承認這么個大怪物的存在的，除非是他們見過它，也就

是說，除非他們自己親眼所見。

16.根據(jù)文段內(nèi)容填空。

［甲］出自《》，作者是。

［乙］出自《》，作者是o

17.【甲】文中發(fā)出叫聲的人的最終命運如何？

18.請分析【甲】、【乙】在藝術(shù)手法上的相同之處。

19.（2022?湖北襄陽?統(tǒng)考一模）請閱讀下列文段，完成題目。

①"他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城

中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人?！?/p>

他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過喳幾眼，大聲道："讀書！”

②但當(dāng)他和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口

袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。

這次戰(zhàn)計延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。

他全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的

眼里淌了出來。

⑴以上兩段選文分別出自《朝花夕拾》和《海底兩萬里》，兩個選段中提到的"他"分別是和

⑵下列關(guān)于《朝花夕拾》和《海底兩萬里》的有關(guān)內(nèi)容表述，不氐趟的一項是（）

A.《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》寫的是兒時閱讀感受，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷，也對當(dāng)時反對

白話、提倡復(fù)古者予以尖銳的抨擊。

B.《朝花夕拾》中的《范愛農(nóng)》追敘了作者在日留學(xué)時與同鄉(xiāng)范愛農(nóng)的真摯友誼和回國后與范愛農(nóng)接觸的

生活片段，表達了作者對這位正直倔強的愛國者的同情和懷念。

C.閱讀《海底兩萬里》這樣的科幻小說，可以采用快速閱讀的方式，抓住書中的關(guān)鍵信息和主要線索，有

所取舍。

D.《海底兩萬里》反映了人們征服自然、追求自由、反對壓迫，捍衛(wèi)正義的夢想。

（3）"他是一個孤獨、博學(xué)、自信、憤世嫉俗甚至冷酷的人，給我留下了深刻的印象"這是一位豆瓣網(wǎng)友的《海

底兩萬里》書評節(jié)選，網(wǎng)友認為他是一個孤獨且冷酷的人，你認同嗎？請結(jié)合選段②以及書中其他內(nèi)容舉

例分析。

（2022?江蘇淮安?統(tǒng)考中考真題）閱讀名著，完成下面小題。

選段一：我從周恩來的一個舊同學(xué)以及在一九二五年到一九二七年大革命時代共同工作的國民黨人那

里知道了一點關(guān)于他的事情。我從周恩來本人那里知道了更多的事情。有一點尤其使我感興趣。他顯然是

中國一切人物中最稀罕的一個，他是一個純粹的知識分子，他的行動完全和學(xué)識及信仰相協(xié)調(diào)。他是一個

學(xué)者，卻轉(zhuǎn)變?yōu)樵旆凑摺麖男【捅憩F(xiàn)出驚人的文學(xué)天才，所以周恩來似乎是注定了要做一個學(xué)者?？?/p>

是，像他同一時代的許多人一樣，他在民族意識覺醒的大時代中，對于文學(xué)的興趣轉(zhuǎn)變了。經(jīng)過了一九一

一年的辛亥革命以后，中國新文化運動開始萌芽而逐漸成長起來，周恩來也就被卷入了搖撼中國的社會革

命運動。

（節(jié)選自《紅星照耀中國》）

選段二：這個小房子，說得正確些，就是諾第留斯號的軍火庫和儲藏衣服的地方。墻上掛著十二套潛

水衣……尼摩船長走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們?？等麪柡臀?，彼此緊挨著，好像我

們可以通過我們的金屬外殼交談似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得

這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中搖來晃去，像杏仁在它的核中滾動一般。所有這些物體，在水中

失去了一部分重量，即它們排去的水的重量，因此我進一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理。我不

再是一塊呆立不動的物體，差不多可以說能夠運動自如了。

（節(jié)選自《海底兩萬里》）

20.閱讀選段一，概括周恩來由一個“學(xué)者"轉(zhuǎn)變?yōu)?造反者"的原因。

21.選段二將科學(xué)和想象相結(jié)合，請舉例說明。

22.請參照示例，將批注補充完整。

示例：《海底兩萬里》借助科學(xué)大膽想象，體現(xiàn)人類自古以來渴望上天下海的夢想。

批注：《紅星照耀中國》O

23.下列對相關(guān)名著的表述正確的一項是（）

A.《朝花夕拾》中童年魯迅因阿長害死他的隱鼠而心生怨恨，后來阿長給他帶來心儀已久的《山海經(jīng)》時，

他依舊憎惡她。

B.《水滸傳》中魯智深曾是東京八十萬禁軍教頭，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后忍無可忍，被逼上梁山。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中朱赫來從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在保爾的影響下走上革命道

路。

D.《昆蟲記》揭開了昆蟲世界的一個又一個奧秘，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，有"昆蟲的史詩”之美

譽。

24.（2022?浙江?九年級專題練習(xí)）閱讀名著，可以從中汲取積極向上的精神力量。按照示例完成表格。

人物積極向上的精神品質(zhì)名著中的相關(guān)內(nèi)容

他不向命運屈服，帶病堅持寫作，克

示例保爾?柯察金意志堅強

服種種困難，最終完成著作。

尼摩船長①②

（2022?浙江?九年級專題練習(xí)）閱讀名著語段和相關(guān)內(nèi)容，完成下面小題。

語段一:

……只有那第三個妖魔不伏，騰開翅，丟了方天戟，扶搖直上，輪利爪要刁捉猴王。原來大圣藏在光

中，他怎敢近？如來情知此意，即閃金光，把那鵲巢貫頂之頭，迎風(fēng)一幌，變作鮮紅的一塊血肉。妖精輪

利爪刁他一下，被佛爺把手往上一指，那妖翅膊上就了筋，飛不去，只在佛頂上，不能遠遁，現(xiàn)了本相，

乃是一個Ao

（節(jié)選自《西游記》）

語段二：

"阿羅納克斯先生，”尼摩艇長平靜地說道，“他們無法通過艙蓋口進到‘鸚鵡螺’號艙內(nèi)來的，即使艙

蓋是敞開的?！?/p>

艙蓋板朝外打開。有二十多張模樣嚇人的面孔顯現(xiàn)在眾人面前?？墒?，第一個將手放到梯子欄桿上的

土著人，被某種我看不見的不知什么力量彈了一下，慌忙逃開，邊跑邊跳邊喊，嚇得不成人樣了。

（節(jié)選自《海底兩萬里》）

語段三：

斯時史文恭出馬，橫殺過來。宋江陣上秦明要奪頭功，飛奔坐下馬來迎。二騎相交，軍器并舉，約斗

二十馀合，秦明力怯，望本陣便走。史文恭奮勇趕來，神槍到處，秦明后腿股上早著，倒擷下馬來。

再說宋江同吳用說道，“未知此計若何？"吳用道：”……他若今晚來動我寨，我等退伏兩邊，卻教魯智

深、武松引步軍殺入他東寨，朱仝、雷橫引步軍殺入他西寨，卻令楊志、史進引馬軍截殺北寨……”

史文恭再回舊路，卻撞著浪子燕青，又轉(zhuǎn)過玉麒麟盧俊義來，喝一聲：“強賊待走那里去！"腿股上只一

樸刀，搠下馬來，便把繩索綁了，解投曾頭市來。

（節(jié)選自《水滸傳》）

25.結(jié)合上面三個語段，完成下面三小題。

（1）語段一中A是o

（2）語段二中尼摩艇長是用什么辦法擊退土著人的？

（3）請為語段三中的劃線句寫一段賞析性批注。

26.如何才能戰(zhàn)勝敵人？上面所選語段都給人以啟示，請你概括出三點。

27.（2022?浙江?九年級專題練習(xí)）班級開展名著閱讀活動，請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。

閱

讀

內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄

策

略

關(guān)

注左圖中拿槍指著樣子的人是

人誰？①_________

物

一一《駱駝祥子》

關(guān)“它的八只胳膊，不如說八只腳，長在它腦袋上，因此這種動

注物得了頭足類的名稱，發(fā)展得很長，有它身軀的雙倍那樣長，伸縮"諾第留斯號”遭遇了什么事

情擺動，像瘋婦人的頭發(fā)那樣亂飄……忽然諾第留斯號停住了。一次件：②__________

-Hj-沖擊使它全身都發(fā)生震動?！币灰弧逗５變扇f里》

關(guān)

對此評價,請你以原著相關(guān)情節(jié)

注張遠評價《駱駝祥子》中的祥子：祥子麻木、狡猾、自暴自棄，

為依據(jù)與張遠進行辯論。

評身上缺點也太多了，實在不具有農(nóng)民的美德。

③______

價

28.（2022?浙江?九年級專題練習(xí)）金錢就像一面鏡子，可以照出人的靈魂。請從下面人物中任選一位，結(jié)

合名著內(nèi)容，談?wù)勊ㄋ疱X的態(tài)度。

簡?愛尼摩船長嚴貢生

我選,______________________________

29.（2022?貴州貴陽?統(tǒng)考二模）閱讀下列語段，完成下列問題

這時候，我聽到相當(dāng)響的嘯聲，我曉得船上儲水池盛滿水了，諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。

我留在我的房中。我要躲開船長，使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一

天，一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜，丟開這只神奇的諾第留斯號，使我的海底研究不能完

成！這樣離開這海洋，像我喜歡說的，這樣離開“我的大西洋”，并沒有觀察它的最深水層，并沒有從它

取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了，我的夢正在最美好的

時候就被打斷了！多少苦悶的時間就這樣過去，有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上，有時又不顧自己

的理性，希望有意外的機會，阻止尼德?蘭的計劃實現(xiàn)！我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第留

斯號的方向是不是接近或離開海岸。不，諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向

北開行。所以，這時候必須打定主意，準備逃走。我的行李并不重，只有我的筆記，沒有什么別的了。至

于尼摩船長，我心中問，他對于我們的逃走將怎樣想，使他心中有怎樣的苦惱，或者使他有多少的損害，

以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下，他將怎么辦！當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他，與此相反，待客

的態(tài)度，從沒有像他那么坦白真誠。我離開他，我不能說是忘恩負義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一

起。他相信把我們永遠拉在他身邊的，只是客觀環(huán)境的力量，而不是我們的約言。但他的這種公然承認，

永遠把我們留在船上作囚人的想法，正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。

我自從在桑多林島附近跟船長會見以來，就沒有再看見他。在我們出走之前，是不是有機會使我再見

他一面呢？

我同時又想見他，又怕見他，我注意聽，我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。沒有什么聲響傳

到我的耳邊來。

（1）"一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜。"為什么會感到惋惜？

⑵最后一段說："我同時又想見他，又怕見他。"其中，"怕見他"照應(yīng)了前文中的哪一句話？

30.（2022?山東聊城?校聯(lián)考一模）名著閱讀。

作品名稱名著片段

我們到底走到森林的邊緣了，這可能是尼摩船長的廣大領(lǐng)土中最美好的一處。他把森

林看作是他的，他把森林的所有權(quán)歸他自己，像世界開辟的時候，最初出現(xiàn)的一批人霸占

A_______》

所有權(quán)一樣。其實，又有誰能夠跟他爭這海底財產(chǎn)的所有權(quán)呢？哪有比他更大膽的開荒者，

手拿著斧子，敢來這里砍伐荊棘，開墾田地呢？

在某種意義上來說，這次②大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。紅軍經(jīng)過

《紅星照耀中的省份有二億多人民。在戰(zhàn)斗的間隙，他們每占一個城鎮(zhèn)，就召開群眾大會，舉行戲劇演

國》出，重“征”富人，解放許多“奴隸”（其中有些參加了紅軍），宣傳“自由、平等、民

主”，沒收“賣國賊”（官僚、地主、稅吏）的財產(chǎn)，把他們的財物分配給窮人。

《昆蟲記》③它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃

色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些鞘翅卻是黃色、紅色或棕色的，

沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的作用，可以嚇退天敵。

⑴①處應(yīng)填入的作品名稱是《》;該書作者是

（2）《紅星照耀中國》中的②“大規(guī)模的轉(zhuǎn)移"是指。

⑶《昆蟲記》既有科學(xué)性，又有文學(xué)性。請根據(jù)選段③，簡要分析。

31.（2022?天津?九年級專題練習(xí)）請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫對應(yīng)的作品或人物姓名。

作品名稱人物相關(guān)簡介

在西安府污穢的監(jiān)獄里，關(guān)著二百多名這樣的少年，他們是在做偵察或

《紅星照耀宣傳工作時被捕的，或者是行軍時趕不上隊伍而被抓的。但是他們的剛

①一

中國》毅堅韌精神令人嘆服，他們對紅軍的忠貞不二、堅定如一，他們只有很

小的年紀。"他們"指的是①___________

他出其不意地提議道："想要我教你打架的真功夫嗎？"保爾驚詫地望著

《鋼鐵是怎

②—他："什么是真功夫？""好，你就瞧著吧。"保爾第一次見識了英國拳擊，

樣煉成的》

這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松，但保爾掌握得還不錯。"他"指的是②_______

尼德?蘭是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他精通野外生存，

曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，

③_______尼德?蘭

也受不了與世隔絕的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾

最后不可能回到陸地上。

洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。他望后一退，洪教頭趕

入一步，提起棒又復(fù)一棒下來。他看洪教頭步己亂了，把棒從地下一跳，

《水滸傳》④_______

洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臊兒骨上，

撇了棒，撲地倒了。"他"指的是④__________

（2022?廣東?九年級專題練習(xí)）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

“電！”我十分驚奇地喊叫起來。

“是的，先生?！?/p>

“可是，船長，您這船只有著非同一般的移動速度，這同電的能量是不太相稱的。時至今日，電的動

力仍很有限，只能產(chǎn)生小小的力量?。　?/p>

“教授先生，”尼摩船長答道，“我的電并非是人世間的那種電，而這就是我所要對您講述的一切?！?/p>

“我不是要刨根問底，先生。我只是對這樣的一種效果感到非常驚奇。不過，我還有一個問題。要是

問得不合適，您可不必作答。您用來制造這種神奇般原動力的材料一定會很快用完的吧。比如鋅，既然您

跟陸地完全沒有了聯(lián)系，那您如何補充這種元素呢？”

“您這個問題將會得到答復(fù)?！蹦崮ΥL答道，“首先，我要對您說，海洋底下有鋅、鐵、銀、金等

礦藏，開發(fā)起來并不難。因此，我相本不需要依靠陸地上的這類金屬，我只向大海要生產(chǎn)電力的原材料就

行了?！?/p>

“向大海要？”

“是的，教授先生。我的辦法可多著呢。譬如，我將浸泡在不同水層的金屬線連結(jié)成電路，通過金屬

線受到的不同熱度，這樣便能生電；但我更喜歡采用一套更為方便的方法?！?/p>

“什么辦法呢？”

“您是了解海水的成分的。一千克海水含有百分之九十六點五的水、百分之二點七不到的氯化鈉，另

外還有少量的氯化鎂、氯化鉀、；臭化鈉、硫酸鈉、硫酸鹽、碳酸鹽什么的。因此，您看得出來，海水中所

含的氯化鈉的比重很大，而我從海水中提取的正是氯化鈉，我就是用它來制造我所需要的物質(zhì)?！?/p>

“是元素鈉？”

“正是，先生。鈉與汞混合，成為汞合金，能夠替代本生燈電池中的鋅。汞是消耗不盡的，消耗掉的

只是鈉，而大海卻可以向我提供所需要的鈉。另外，我還可以告訴您，鈉電池應(yīng)是能量最強的，它的電動

能是鋅電池的一倍?！?/p>

“我全明白了，艇長，鈉是好東西，您處于獲取它的得天獨厚的環(huán)境當(dāng)中。大海里確實含有鈉，但鈉

得制造出來，也就是說，得把它提取出來。您是怎么提取的？當(dāng)然，您的電池可以用來進行這項工作。但是，

如果我沒有弄錯的話，那些電動設(shè)備所消耗的鈉超過了所提取的鈉。這樣一來，為了提取鈉而消耗掉的鈉

要多于所提取的鈉！”

“所以，教授先生，我才沒用電池去提取鈉，而是利用地下的煤里的熱能來提取。”

“地下的？”我驚詫地問。

“如果您愿意，我們就說是海里的吧。”尼摩艇長說。

“也就是說您可以開采海底煤礦？”

“阿羅納克斯先生，您將會看到我如何采煤的。請您稍有點耐心，因為您有的是時間。我只是請您注

意一點：我的一切全都取自于海洋；它為我發(fā)電，電向‘鸚鵡螺’號提供熱、光和動力，一句話，電給了'鸚

鵡螺，號以生命。”

（節(jié)選自《海底兩萬里》）

32.下列有關(guān)海底探險過程所遇到的險境，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項是（）

①章魚襲擊②狩獵遇角鯊③被儒艮報復(fù)④遭土人圍攻⑤與鯊魚搏斗

A.③①②④⑤B.③②④⑤①

C.②⑤④①③D.②④⑤③①

33.請概括文段中尼摩艇長介紹自己獲得"電"的方法。結(jié)合你自己掌握的知識，寫出你了解的當(dāng)今發(fā)電的兩

種方式。