《別了“不列顛尼亞”》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

別了，“不列顛尼亞”周婷楊興學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：

了解新聞報(bào)道的特征和結(jié)構(gòu)2.過(guò)程與方法目標(biāo)：

通過(guò)合作解疑,體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義3.態(tài)度情感與價(jià)值觀目標(biāo)：

激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神二、文體知識(shí)新聞新聞基本特點(diǎn)新聞六要素新聞也叫消息，是對(duì)新近發(fā)的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。及時(shí)性、真實(shí)性、簡(jiǎn)明性、有針對(duì)性時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果新聞構(gòu)成要素文章的核心，包括引標(biāo)、正標(biāo)、副標(biāo)新聞的開(kāi)頭部分，概括新聞的內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)新聞事實(shí)的具體敘述對(duì)新聞事實(shí)的補(bǔ)充新聞的最后一段或最后一句，引人深思標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體背景結(jié)語(yǔ)

作品背景第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府將香港割讓給英國(guó)。1982年9月，英國(guó)政府與中華人民共和國(guó)政府開(kāi)始就香港前途問(wèn)題展開(kāi)談判。中英雙方經(jīng)過(guò)兩年多達(dá)22輪的談判，最終在1984年12月19日正式簽署了《中英聯(lián)合聲明》，決定從1997年7月1日起，中國(guó)在香港成立特別行政區(qū)，開(kāi)始對(duì)香港島、界限街以南的九龍半島、新界等土地重新行使主權(quán)和治權(quán)。1997年7月1日零點(diǎn)整,中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起,經(jīng)歷了百年滄桑的香港回到祖國(guó)的懷抱,中國(guó)政府開(kāi)始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。別了，“不列顛尼亞”導(dǎo)語(yǔ)

主體4：30順序結(jié)語(yǔ)（1）（2—10）背景時(shí)間“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)，英國(guó)對(duì)香港的統(tǒng)治結(jié)束場(chǎng)景

介紹港都府156年前英殖民者首踏上香港“大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去”（11）三、整體感知4：406：157：450：000：40末任港都舉行降旗儀式連連看4：404：306：157：450：000：40

末任港都舉行降旗儀式

末任港都離開(kāi)港都府

英國(guó)告別儀式

第二次降旗儀式開(kāi)始

香港交接儀式上五星紅旗升旗

“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港別了，“不列顛尼亞”導(dǎo)語(yǔ)主體4：30順序結(jié)語(yǔ)（1）（2—10）背景時(shí)間“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)，英國(guó)對(duì)香港的統(tǒng)治結(jié)束場(chǎng)景末任港都舉行降旗儀式末任港都離開(kāi)港都府英國(guó)告別儀式第二次降旗儀式開(kāi)始香港交接儀式上五星紅旗升旗“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港介紹港都府156年前英殖民者首踏上香港“大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去”（11）三、整體感知4：406：157：450：000：40四、合作探究1、如何理解“別了，‘不列顛尼亞’”標(biāo)題的含義？2、為什么把英國(guó)的告別儀式說(shuō)成“日落儀式”？3、“隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。”怎樣理解“陳?ài)E”一詞的含義？4、分析以下三段話用了什么相同的寫作手法，表達(dá)效果如何？

（1）根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。（2）停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。（3）大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。

1、如何理解“別了，‘不列顛尼亞’標(biāo)題的含義？表層含義：參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督都乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港。深層含義：“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的結(jié)束。

2、為什么說(shuō)英國(guó)的告別儀式是“日落

儀式”？英國(guó)曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國(guó)”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽(yáng)光照耀。香港作為英國(guó)在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國(guó)的統(tǒng)治，可以說(shuō)在中國(guó)香港的土地上，英國(guó)殖民統(tǒng)治的太陽(yáng)隕落了，所以把英國(guó)告別儀式稱為“日落儀式”。3、“隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E?！痹鯓永斫狻瓣?ài)E”一詞的含義？一語(yǔ)雙關(guān)，既說(shuō)明了港督府成為陳?ài)E，不再會(huì)有港督入住，又暗示了香港被統(tǒng)治的歷史已成為歷史。4、分析以下三段話用了什么相同的寫作手法？表達(dá)效果如何？（1）根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。（2）停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊圖案恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。（3）大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。（1）根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降

旗儀式。但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一

面港督旗幟從這里升起。

運(yùn)用對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了這次升旗與往常不同，“永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起”，不再是以往港督換任的重復(fù)，而是具有標(biāo)志意義的最后一次，說(shuō)明香港不再有港督，象征著英國(guó)殖民者在香港的統(tǒng)治終結(jié)。（2）停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。

“不列顛尼亞”號(hào)和巨幅紫荊花圖案構(gòu)成鮮明對(duì)比，說(shuō)明英國(guó)在香港的統(tǒng)治即將結(jié)束，而作為特別行政區(qū)象征的紫荊花圖案將在香港上空冉冉升起，香港即將回到祖國(guó)的懷抱。

運(yùn)用對(duì)比手法，“從海上來(lái)”，是說(shuō)當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土，開(kāi)始了殖民統(tǒng)治；“從海上去”，明著是寫查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港，暗寫英國(guó)的殖民統(tǒng)治結(jié)束，點(diǎn)明題意。（3）大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。這篇消息有什么寫作技巧？（1）以時(shí)間閃回的方式組織材料（2）運(yùn)用大量細(xì)節(jié)描寫（3）善于使用氣氛烘托（1）以時(shí)間閃回的方式組織材料第一層：寫港督府告別儀式第三段：“掩映在綠樹(shù)叢中的港督府于1885年建成，在以后的近一個(gè)半世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E?！钡诙樱簭V場(chǎng)告別儀式，第六段“156年前一個(gè)英國(guó)艦長(zhǎng)占領(lǐng)港島，升起英國(guó)米字旗”，“今天一個(gè)英國(guó)士兵在這里降下米字旗”。就像電影中的閃回一樣，將歷史與現(xiàn)實(shí)用鏡頭方式交錯(cuò)出現(xiàn)，不僅畫面感很強(qiáng)，而且突出了英國(guó)在香港156年統(tǒng)治的終結(jié)。歷史的回顧更強(qiáng)化了永不再來(lái)的意味。（2）運(yùn)用大量細(xì)節(jié)描寫掩映在綠樹(shù)叢中的港督府”、“古典風(fēng)格的白色建筑”、“廣場(chǎng)上燈光漸暗”、“‘不列顛尼亞’號(hào)很快消失在南海的夜幕中”等描述性的語(yǔ)言使描述對(duì)象生動(dòng)、形象、可感。細(xì)節(jié)的交代，如“末任港督告別了這個(gè)曾居住過(guò)二十五任港督的庭院”、“代表女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)志的黑色‘勞斯萊斯’，最后一次離開(kāi)了港督府”、“將于1997年底退役的‘不列顛尼亞’號(hào)”、“在英國(guó)軍艦‘漆咸’號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下”……把事情的因果、始末交代得具體、清楚。這樣一個(gè)曠古未有的儀式，可描述的細(xì)節(jié)很多。但作者只從“告別”切入，將目光聚焦于“歷史的終結(jié)與開(kāi)始”這一主題，所有的細(xì)節(jié)均服務(wù)于這一主題，不枝不蔓，清清楚楚。（3）善于使用氣氛烘托“蒙蒙細(xì)雨中”、“雨越下越大”是天氣狀況的實(shí)寫，但兩處用筆，寫出過(guò)程，對(duì)儀式的氣氛起了烘托的作用；“面色凝重”，是對(duì)港督彭定康表情的實(shí)寫，但在這里做交代，對(duì)“告別”儀式的氛圍起了點(diǎn)染的作用；至于“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號(hào)和鄰近大廈上的懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)‘日落儀式’的背景”，則將“新”與“舊”、“撤離”與“交接”、“終結(jié)”與“新生”這一主題表現(xiàn)得淋漓盡致。五、擴(kuò)展延伸

我是新時(shí)代的中學(xué)生，是正直向上的中國(guó)人，熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)和尊嚴(yán)是我義不容辭的責(zé)任。在此我莊嚴(yán)地宣誓：我熱愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)她悠久的歷史與燦爛的文化；愛(ài)她厚重的底蘊(yùn)與蓬勃的生機(jī)。我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我是中國(guó)人！和諧、發(fā)展——祖國(guó)與世界同步；健康、成長(zhǎng)——我們與祖國(guó)同在。讓我們挺起炎黃子孫的脊梁，榮恥銘心，同舟共濟(jì)，為中華之崛起而讀書！為祖國(guó)的偉大復(fù)興奮斗終身！宣誓