四年級(jí)英語(yǔ) 【茂名】m7u1 微課

外研社四年級(jí)下冊(cè)

模塊整體教學(xué)課件設(shè)計(jì)Module7No.5第一頁(yè)，共三十三頁(yè)。目錄Part1模塊整體結(jié)構(gòu)分析Part2學(xué)情分析Part3模塊整體學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求分析Part4模塊整體教學(xué)目標(biāo)Part5模塊整體教學(xué)重、難點(diǎn)Part6教學(xué)工具Part7分課時(shí)課件展示（1-4）第二頁(yè)，共三十三頁(yè)。教材分析1外研社四年級(jí)下冊(cè)Module7

本模塊主要是談?wù)撨^(guò)去的行為。兩個(gè)單元都是以打電話講述昨天的事為背景來(lái)展開(kāi)教學(xué)，要求學(xué)生根據(jù)圖片或課文內(nèi)容來(lái)講述過(guò)去發(fā)生的事。同時(shí)又是繼上兩個(gè)模塊對(duì)過(guò)去時(shí)的延續(xù)，兩個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系緊密，由淺入深，符合本階段學(xué)生的特點(diǎn)，易與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。第三頁(yè)，共三十三頁(yè)。學(xué)情分析2

學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了近2年的基礎(chǔ)，對(duì)于發(fā)生的動(dòng)作或事情的詞匯和短語(yǔ)表達(dá)有了一定的積累。學(xué)生對(duì)過(guò)去式有了初步的了解，但僅限于be動(dòng)詞過(guò)去式的學(xué)習(xí)。利用身邊資源及精心制作的聯(lián)系生活的課件，為孩子們營(yíng)造真實(shí)的語(yǔ)言交流的場(chǎng)景，能讓他們?cè)诨顒?dòng)中輕松感知過(guò)去發(fā)生的事情的表達(dá)。第四頁(yè)，共三十三頁(yè)。模塊整體學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求分析學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平教學(xué)要求語(yǔ)音感知行為動(dòng)詞過(guò)去式的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)特征A（知道）全體學(xué)生能聽(tīng)懂：IhelpedMum.Grandmacookedfish.詞匯核心詞匯：had,cook,wash,did,didn’t=didnot,computer,love,him,Mrs,MissC（運(yùn)用）能聽(tīng)懂,讀懂和運(yùn)用核心詞匯詞法動(dòng)詞過(guò)去式C（運(yùn)用）全體學(xué)生能運(yùn)用：had,cooked,washed句法一般過(guò)去時(shí)C（運(yùn)用）全體學(xué)生能運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)談?wù)撨^(guò)去的行為語(yǔ)篇對(duì)話中的基本信息B（理解）簡(jiǎn)單講述對(duì)話中的人物，事件，過(guò)程等基本信息3第五頁(yè)，共三十三頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)41.認(rèn)知目標(biāo):1)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞及短語(yǔ):had,phone,cook,really,wash,did,didn't,computer,love,him,Whatabout...?2)能正確識(shí)讀行為動(dòng)詞的過(guò)去式及發(fā)音。3)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)

IhelpedMum.Icookednoodles.等一般過(guò)去時(shí)的句子。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)描述自己和他人過(guò)去做過(guò)的事情。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，并養(yǎng)成在家主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)的好習(xí)慣，要擁有關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩之心。第六頁(yè)，共三十三頁(yè)。1.重點(diǎn)：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀新單詞及一般過(guò)去時(shí)態(tài)的句子，用一般過(guò)去時(shí)。2.難點(diǎn)：在情景的創(chuàng)設(shè)下，能運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)描述過(guò)去的行為。教學(xué)重、難點(diǎn)5教學(xué)工具6與教材內(nèi)容相關(guān)的課件、聲音和圖片等多媒體素材、單詞卡片第七頁(yè)，共三十三頁(yè)。Module7Unit1IhelpedMum.periodone第八頁(yè)，共三十三頁(yè)。Let’ssinganddance!第九頁(yè)，共三十三頁(yè)。BrainStorm:Whatcanyoudo?第十頁(yè)，共三十三頁(yè)。MayMon.Tue.Wed.Thu.Fri.Sat.Sun.Mother’sDayAbeautifulDay!第十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。Onthatbeautifulday,Iphonedtwofriends.第十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。IhelpedMumyesterday.IhelpedMumtoo.YesterdaywasMother’sDay.第十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。第十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。Timetogetup!第十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。washedclothesIwashedclothesyesterday.dirtyclothes第十六頁(yè)，共三十三頁(yè)。Iwashedmy

yesterday.dresssocksT-shirttrousersshoesMakenewsentences!Hooray!第十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。Timeforlunch!第十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。第十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。Wecooked

yesterday.fish第二十頁(yè)，共三十三頁(yè)。cookednoodlescookedmeatwashedtrouserswashedshoescookedchickenwashedskirtsplayagamesayitloudly第二十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。cookedfishcookednoodlescookedmeatcookedtomatoescookeddumplingscookedeggsIcooked

yesterday.Ididn’t

cook

yesterday.fisheggs第二十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。Happylunchtime!第二十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。WewatchedTV.

Heplayedonthecomputer.第二十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。cookplayphonecookedplayedphonedwatchhelpwatchedhelped/d//t/小提示：ed在濁輔音后/d/,清輔音后讀/t/.第二十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。Exercise1:listen,watchandanswerQ1:WhophonedGrandma?Q2:DidSamhelpMum?第二十六頁(yè)，共三十三頁(yè)。Exercise1:listen,watchandanswerQ1:WhophonedGrandma?

Q2:DidSamhelpMum?A.AmyphonedGrandma.B.TomphonedGrandma.A.Yes,hedid.B.No,hedidn't.第二十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。Exercise2:underlineandrepeat(P38-39)第二十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。Exercise2:underlineandrepeat(P38-39)watchedTVcookednoodleswashedclothesplayedonthecomputer

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didn’thelpMum第二十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。Let’schant!第三十頁(yè)，共三十三頁(yè)。homeworkchoose5phrases,andmakeyourpicturebookcookednoodleswashedclothesplayed