2023年云南省曲靖市富源縣中考語文一模試卷

2023年云南省曲靖市富源縣中考語文一模試卷

1.閱讀下面語段，根據(jù)要求完成下面小題。

新購的矮牽牛，小小的苗，只舉著一朵花，孤零零的。

這種情況，經(jīng)驗之法是添肥、換土、改盆,還有就是剪花，連苞帶花，一并剪下。一個

半月之內(nèi)，它們可能沒驚沒喜。除了等待，別無他事。

忽有一天，花突然就開了，且是地開。一簾花瀑(PU),爐簞W］。誰能想到，小

小一景，也能如此悅目。

如果一開始什么也不做呢？它也自會發(fā)育，采日月一般，慢慢長成，零零星星花開

花放?？墒?，絕不會像這樣洋洋灑灑開得熏(Xiin)眼。

好景，是不怕等的；良辰，也不怕晚。

聽說愛原來是沒有名字的，在相遇之前，等待就是它的名字。等待的意義，是漸過

曲陽的河流，是在等待中，碼揖出希望。

等待春天，因為春來，萬物好復(fù)蘇；等待明月，因為月皎(jiao)如水，賞心悅目。人約

黃昏后，靜待友人前來，畢竟相談甚歡能幾人。游子遲遲歸，慈母皆Cl等待，總怕外面的風(fēng)

太寒露太重，不比家暖。等待取號，等待上車，等待假期，等待見面……很多等待，看起來

好像白費，其實不然，那些等待，也是秩(Chi)序，也是幸福。

所有的久等長盼，都會有更好的遇見。

(1)文中注音不正確的一項是

A.瀑(pi?)

B.熏(Xtin)

C.皎(jiao)

D.秩(chi)

(2)文中加點詞語有錯別字的一項是

A.傾盆而下

B.淌過光陰

C.剪揖

D.倚門

(3)文中橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.成群結(jié)隊精華不僅更

B.三五成群精華不只還

C.三五成群精粹不僅還

D.成群結(jié)隊精粹不只更

（4）對文中畫線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.這種情況，經(jīng)驗之法是換土、添肥、改盆

B.這種情況，經(jīng)驗之法是改盆、換土、添肥

C.經(jīng)驗之法是改盆、換土、添肥，這種情況

D.經(jīng)驗之法是換土、添肥、改盆，這種情況

2.下列選項中，表述不正確的一項是（）

A.古代有許多表示特定年齡的別稱，如始她、垂髯、弱冠、而立、不惑、耳順等。

B.劉禹錫的《陋室銘》中“銘”是一種文體，是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功

德的文字。

C.《沁園春?雪》是偉大領(lǐng)袖毛澤東的經(jīng)典力作，這首詞大氣磅礴，上闋描繪了祖國的壯麗

山河，下闋贊美了廣大人民群眾是當(dāng)今時代的風(fēng)流人物。

D.契訶夫是法國作家、戲曲家，代表作有《第六病室》《裝在套子里的人》?！蹲兩垺?/p>

是他的一篇批判現(xiàn)實主義諷刺小說。

3.名篇名句默寫.

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，o（《關(guān)雎》）

（2）,風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

（3）,青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）

（4）了卻君王天下事，o（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（5）電視劇《于成龍》中的主角于成龍是一位非常清廉的高官，至死身無長物，他的高尚行

為可用周敦頤《愛蓮說》中的“,"來贊美。

（6）白居易《錢塘湖春行》中通過描寫飛鳥活動呈現(xiàn)西湖早春美景，表現(xiàn)詩人喜悅心情的詩

句是,。

4.閱讀下面的材料，完成下面小題。

［材料一］

公元前279年，莊踴（qiao）主動向楚傾王請纓，要求率領(lǐng)一支精兵挺進(jìn)滇地，建立敵

后根據(jù)地，從而分解楚國在正面戰(zhàn)場的壓力。于是，莊踽領(lǐng)兵數(shù)千，從郢都出發(fā)，潮沅水而

上，進(jìn)入黔中郡以西的且蘭、夜郎(都在今貴州境內(nèi))，最終抵達(dá)了滇池(今云南省昆明市)。

公元前277年，莊蹣在滇池建立根據(jù)地之后，打算返回楚國商討抗秦大計。由于道路被阻隔，

莊踴及手下軍士不得不滯留于滇池。后來，莊踽見返回楚國無望，就在當(dāng)?shù)亟⒘说釃?，?/p>

稱滇王，定都于今昆明市晉寧區(qū)晉城鎮(zhèn)。

［材料二］

云南最早見諸史籍的古滇國，楚將莊蹣在此建國，稱為“滇王”。1955年至1957年，

考古專家對晉寧石寨山遺址進(jìn)行第一、第二次考古發(fā)掘，證實晉寧就是古滇國的政治、經(jīng)濟(jì)、

軍事、文化中心。特別是1956年發(fā)掘出土的“滇王金印”，進(jìn)一步證明古滇國的都邑就在晉

寧的晉城。滇池東南岸的古滇國都邑晉寧，如今是國家級歷史文化名城昆明市的一個區(qū)。這

里是明代七下西洋的外交家、航海家鄭和的生身之地，是滇池畔的一顆明珠，名副其實的魚

米之鄉(xiāng)，鮮花盛開的大地，更是昆明甚至云南的一張光耀世界的歷史文化名片。

［材料三］

ZqPZr77

浪王金印浪王金印正面鄭和公園內(nèi)的鄭和雕塑

(1)請對上面三則材料信息作簡要概括，不超過40字。

(2)面對厚重的云南文化，你有什么想法?

5.閱讀詩歌，回答問題。

刈草的孩子

艾青

夕陽把草原燃成通紅了。

刈草的孩子無聲地刈草，

低著頭，彎曲著身子，忙亂著手,

從這一邊慢慢地移到那一邊……

草已遮沒他小小的身子了一

在草叢里我們只看見：

一只盛草的竹簍，幾堆草，

和在夕陽里閃著金光的鐮刀……

一九四。年

(1)艾青在《詩論》中說：“詩的優(yōu)劣不在于取材的大小篇幅的長短，關(guān)鍵在于怎樣寫，從怎

樣的角度看到世界。”請結(jié)合《刈(yι)草的孩子》或者其他詩人的詩作，談?wù)勀銓@一特

點的理解。

(2)在一部古典小說中，常有看似相同的故事，然細(xì)處不同，人物的個性也就不同。這樣重復(fù)

讀來并不使人感覺厭煩，卻有耳目一新之感。請你結(jié)合讀過的古典小說加以說明。

6.仔細(xì)觀察下面字帖，從中挑選八個不同的簡體漢字，將它們臨寫在橫線上。

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7.“剛健如鐵，端樸若佛”是對爨體書法的評價，下面哪幅書法作品具備這樣的特點？

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8.閱讀下面古詩。

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

(1)前兩句詩在全詩中的作用是什么？

(2)賞析“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。

9.閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱

備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能

與其奇者。

(選自陶弘景《答謝中書書》)

【乙】

故鄲縣東三十五里，有青山，絕壁干天?,孤峰入漢；綠嶂百重，青川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，

千翼竟來；企水之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅?被徑。風(fēng)雨如晦，雞鳴不己?信足蕩

頤物\悟衷散賞色

(選自吳均《與施從事書》)

［注釋］①干天：直插云霄。干，連接。②春羅：一種地衣類植物。③蕩累：消除憂慮。④頤

物：流連物態(tài)以怡養(yǎng)性情。⑤悟衷：內(nèi)心有所感悟。⑥散賞：自由欣賞。

(1)解釋下列句中加點詞的意思。

①夕日欲須：

②實是欲界之仙都：

③孤峰入漢：

④春羅被徑：

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

②信足蕩累頤物，悟衷散賞。

(3)【甲】文所描寫的景物有哪些特點？

(4)【甲】【乙】兩文在很多方面有相同之處。請從藝術(shù)手法和思想感情兩個方面，各選一個

共同點，簡要分析。

10.閱讀下面文章，完成下面小題。

中國航母“福建艦”新科技

沈羨云

①2022年6月17日，我國第三艘航空母艦一一003型“福建艦”下水命名儀式在中國船

舶集團(tuán)有限公司江南造船廠舉行，這是中國航空母艦技術(shù)發(fā)展的標(biāo)志性成果。與001型“遼

寧艦”和002型“山東艦”航母相比，003型“福建艦”航母是中國海軍在航母建造歷史上

的一次巨大的技術(shù)跨越一“福建艦”配備了先進(jìn)的“電磁彈射和阻攔系統(tǒng)”。

②目前，國外現(xiàn)役航母固定翼艦載機(jī)的起飛方式主要有垂直/短距滑跑起飛、滑躍起飛和

彈射起飛等。垂直/短距滑跑起飛方式是利用艦載機(jī)發(fā)動機(jī)推力矢量的控制實現(xiàn)起飛，其主要

應(yīng)用于輕型航母上，如英國“無敵”級輕型航母的“海鷗”艦載機(jī)?；S起飛方式是采用航

母艦舷部的上翹甲板結(jié)合艦載機(jī)發(fā)動機(jī)的推力實現(xiàn)起飛，其優(yōu)點是技術(shù)簡單、維護(hù)方便、節(jié)

約淡水。但滑躍起飛的飛機(jī)，不僅起飛重量小導(dǎo)致滯空時間短，還有一個致命缺陷是不能部

署固定翼艦載預(yù)警機(jī)，直接影響航母的作戰(zhàn)能力。彈射起飛方式是利用飛行甲板上布置的彈

射裝置，在一定行程內(nèi)對艦載機(jī)施加推力來達(dá)到艦載機(jī)的離艦起飛速度。彈射起飛方式有兩

種，一種是蒸汽彈射起飛，另一種是電磁彈射起飛。

③蒸汽彈射起飛的原理是使用高壓蒸汽推動活塞帶動彈射軌道上的滑塊，把與之相連的

艦載機(jī)彈射出去。蒸汽彈射器體積龐大，工作時要消耗大量蒸汽，淡水浪費嚴(yán)重，只有約6%

的蒸汽被利用。為了制造和輸送蒸汽，航母要備有海水淡化裝置、大型鍋爐和無數(shù)的管線，

工作維護(hù)量驚人。此外，蒸汽彈射器的缺陷在于其彈射力度太大而無法彈射無人機(jī)一一現(xiàn)役

的無人機(jī)因為重量過輕，在彈射時會被扯碎。

④電磁彈射起飛是采用電磁的能量來推動被彈射的物體向外運(yùn)動，是新一代航母艦載機(jī)

的起飛方式。與傳統(tǒng)的蒸汽彈射器相比，電磁彈射器具有容積小、對艦上輔助系統(tǒng)要求低、

效率高、重量輕、運(yùn)行和維護(hù)費用低廉等優(yōu)點，而且電磁彈射器的彈射力度可控，可以彈射

無人機(jī)。相比傳統(tǒng)的蒸汽彈射，電磁彈射的優(yōu)點十分明顯。首先，其體積和重量都要小得多，

更小的空間意味著其操作人員也可以更為精簡，同時效率得到了大幅提升:在同樣的時間內(nèi)，

起飛和降落的艦載機(jī)數(shù)量更多，這就大大提升了航母的連續(xù)作戰(zhàn)能力。其次，電磁彈射系統(tǒng)

迎合了未來航母的發(fā)展趨勢。從長遠(yuǎn)看，無人機(jī)航母已經(jīng)是未來的發(fā)展方向，蒸汽彈射裝置

并不能很好地適配各種噸位的無人機(jī)，而電磁彈射系統(tǒng)則能解決這個問題。

⑤電磁彈射起飛方式雖然優(yōu)勢明顯，但是與蒸汽彈射相比，它的技術(shù)難度要大得多，≡

前只有美國海軍的“福特”級航母采用了該技術(shù)，但是“福特”級航母的電磁彈射阻攔系統(tǒng)

故障頻發(fā)，直到現(xiàn)在也沒有形成正常作戰(zhàn)能力。中國能夠攻克這一關(guān)鍵技術(shù)，說明"福建艦”

的技術(shù)世界領(lǐng)先?！案＝ㄅ灐辈捎秒姶艔椛淦鳎@也從側(cè)面證明了中國的電磁彈射器技術(shù)已

經(jīng)趨于成熟，直接促成了中國航母從滑躍起飛方式轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶艔椛淦痫w方式，越過了蒸汽彈

射，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，彎道超車般地追上了美國海軍的發(fā)展腳步。

⑥作為中國第一艘平直甲板的大型航母，“福建艦”只是中國航母發(fā)展的開始，在掌握

了大型常規(guī)動力航母的完整技術(shù)后，中國未來核動力航母的研發(fā)肯定會提上日程。我們有理

由相信，在不久的將來，中國海軍還將迎來更加先進(jìn)的航空母艦，這將大大增強(qiáng)中國保衛(wèi)海

疆和維護(hù)世界和平的能力。

(選自《百科知識)2022年第25期，有改動)

(1)電磁彈射與蒸汽彈射相比較，有哪些優(yōu)點？

(2)選文第③④⑤段主要運(yùn)用了何種說明方法？有什么作用？

(3)選文第⑤段中加點詞“目前”的含義是什么？有何作用？請簡要分析。

IL閱讀下面文章，完成下面小題。

書戀

邊八哥

①年輕時，我醉心于古詩文?？v馬尋芳，如饑似渴地閱覽先輩文人騷客之大作。那時候，

可閱之書極少。偶然尋得一本好書，諸如《古文觀止》《唐詩三百首》之類，便每每抄寫詩

文，張貼于墻，口中吟詠，心底揣摩，直嚼得唇舌生香，直煲得暖意盈懷。

②最是月明人靜之夜，細(xì)細(xì)品味書中樂趣，如同幽蘭暗放，丹桂飄芳。從唐詩中，我讀

到了朝辭白帝、夜泊牛渚、暮投石壕、曉汲清湘、床前月光……并看到詩人們記錄下千里鶯

啼、萬里云羅、百尺危樓、一春夢雨?？此麄兟碓姇?、永憶江湖、哭呼昭王、笑問客來。

寧靜之夜不寂寞，這是何等的享受，又是何等的幸運(yùn)，更是何等的快意！

③文字之功有深淺，需經(jīng)歲月的磨礪。文字似包漿，濃淡有區(qū)別。20歲之人，難寫出40

歲的文字。40歲之人，難寫好60歲的文字。但閱歷豐富的老者，有可能寫得出幼童、年輕

之時的妙文。每每暢游書海之時，深感老者的文字，是脫去穿了大半輩子的厚厚冬衣，沒有

毛頭小伙的俏皮與花哨，卻因為有歲月的風(fēng)塵、汗水、淚滴以及手澤的浸潤、經(jīng)久的摩拿而

幽光沉靜、令人回味。

④年輕時，往往思之隨想沒待沉淀，便落筆為文，情熾章熱，辭藻鋪張。如今，人到耳

順之年，我喜歡老者沖和的語調(diào)，濃烈轉(zhuǎn)向平淡，簡潔之中富有意蘊(yùn)，細(xì)微地舒緩節(jié)奏，如

青蛙輕觸跳進(jìn)田野，掠過稻苗，沒有好大喜功，輕佻張揚(yáng)，行到水里，返璞歸真。

⑤歲月飛逝，洗盡鉛華，我仿佛悟到：真正的文學(xué)是由情感、閱歷加智慧共同釀造的，

天然成態(tài)，不事雕飾，如花開、如水流、如鳥鳴，如春風(fēng)秋雨如夏雷冬雪。又如心中之善，

最豐富、最偉大，卻又最和藹、最慈祥、最平易近人。這才是真正的文字，這才是吟詩賦文

的最高境界。

⑥夜深無人，四野寂然，漫游書海，思緒萬千。我踩著濃稠的夜色，踱步輕吟，躡手躡

腳，唯恐驚擾了巳酣睡百年千載的巨匠們?；腥婚g，感覺四下亮白，天地溫馨，芳香四濫，

如坐學(xué)堂，聆聽教誨，飄飄然，如臨仙境。

⑦閱書猶如閱人，甚至能與之對話。海明威說：“從我的字里行間能看到海，發(fā)現(xiàn)有限

的生命，是一條慢慢游動的魚。或許，它一輩子都不輕易上鉤。"梵高日：“透過我眉宇間

漸漸尋覓到麥田，發(fā)現(xiàn)乘涼的藝術(shù)，總躲在太陽背后，風(fēng)景，是一片渲染色彩的孤獨?！备?/p>

洛伊德則言：“請?zhí)稍谖胰彳浀纳碥|里入夢，你會發(fā)現(xiàn)夢的解析，隱藏于直達(dá)潛意識的秘密

通道。而現(xiàn)實，總能結(jié)合在一條幻想的小路，人生的旅程，就是探尋一個又一個未知的可能?！?/p>

我一一和他們探討。

⑧其實閱讀久了，你會發(fā)現(xiàn)書確實能自己說話：“我有感情，懂得交流，可以充當(dāng)不同

世界的入口。常與我結(jié)伴為伍，不僅不會老去，而且會不斷新生，會帶給你感動。”

⑨其實呀，書就是一位戀人，得不時翻翻。不與之親密，它就會生氣，就會翻臉。

⑩我懷疑自己早已患上“書戀依賴癥”，沒翻它的那些天，六神無主，眼神呆滯，內(nèi)心

惶惶似貓抓，沉浸在一片迷茫之間。

?年輕時，我就仿佛舔慣涂了蜂蜜的書卷。清晨，鉆進(jìn)巴爾扎克的人間喜??；傍晚，被

雨果扔進(jìn)悲慘的世界；深夜，又為大小仲馬設(shè)置的愛恨情仇所陷。春天，被劉姥姥牽進(jìn)紅樓

夢的大觀園，朦朦朧朧感受林妹妹葬花的眼淚；盛夏，騎馬馳騁在遙遠(yuǎn)的三國原野，賞孔明

借箭，觀趙云廝殺，看關(guān)公舞刀、張飛揮拳；金秋，摸爬在一百零八個好漢占據(jù)的山澗，豪

氣沖天；冬夜，圍著火爐偷看儒林外史隱藏的趣聞，領(lǐng)時斜了嘴、歪了臉，心頭暗暗發(fā)出會

意的笑聲……

?不同的書戀，一樣的癡迷，讓我的思緒漸行漸遠(yuǎn)，留下難忘的青春記憶，讓疲憊的心

境得到安眠。書戀，對于心靈就像優(yōu)質(zhì)的眼鏡，讓模糊的雙眼，看到生活的細(xì)微之處，讓短

淺的目光，看清遙遠(yuǎn)的河川山巔，發(fā)現(xiàn)本我、自我與超我的境界。

?書，確實是一位戀人，它讓我走進(jìn)經(jīng)典，與智者對話，與大師們面對面討論。借來慧

眼，發(fā)現(xiàn)世界奧秘，把平時的寂寞辰光，換成享受生活的眷戀。

?我以為，常翻翻書，生活才不會翻臉。

（選自《春城晚報》2022年9月20日，有改動）

（1）作者認(rèn)為“真正的文學(xué)”應(yīng)該是什么？

（2）結(jié)合內(nèi)容，談?wù)勀銓ο旅婢渥雍x的理解。

其實呀，書就是一位戀人，得不時翻翻。不與之親密，它就會生氣，就會翻臉。

（3）第②段在語言表達(dá)上有何特點？請舉例分析。

（4）作者懷疑自己患上“書戀依賴癥”，文中有哪些表現(xiàn)？你有過這樣的經(jīng)歷嗎？說說你的表

現(xiàn)。

12.按要求作文。

一位母親拽回了準(zhǔn)備闖紅燈的女兒，并嚴(yán)厲地批評了她；一個肉鋪老板幾十年如一日，

堅持賣良心肉、用公平秤；一名裝修師傅時隔半月，又特地趕回客戶家補(bǔ)上忘掉的一顆螺

幺幺

其實，在我們心中，每個人最寶貴的東西都不一樣，你心中最寶貴的東西是什么？

請以“我心中最寶貴的是"為題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：（1）請在橫線處將題目補(bǔ)充完整；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）

不得在文中泄露個人和學(xué)校信息；（4）不少于600字.書寫工整，字跡清楚。

13.按要求作文。

題目：成長

要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（2）不得在文中泄露個人和學(xué)校信息；

（3）不少于600字。書寫工整，字跡清楚。

答案和解析

1.【答案】【小題1】D

【小題2】C

【小題3】A

【小題4】B

【解析】答案：

(1)D

(2)C

(3)A

(4)B

(1)本題考查漢字字音的正確使用。

ABC.正確；

D.有誤，“秩”的正確讀音為“zhi”。

故選：D。

(2)本題考查漢字字形的正確使用。

ABD.正確；

C.有誤，“剪揖”的正確寫法為“剪輯”。

故選：Co

(3)本題考查近義詞辨析。

成群結(jié)隊：眾多的人或動物結(jié)成一群群、一隊隊。形容人或動物很多，自然地聚集在一起，后來

也比喻團(tuán)結(jié)一致；

三五成群：三個一群、五個一伙地聚在一起。側(cè)重于形容人群分散，數(shù)量不多。

第一空表示花朵成片開放，數(shù)量很多的樣子，選擇“成群結(jié)隊”更恰當(dāng)；

精華：事物最精美、最重要的部分，比“精粹”更精美些；

精粹：含有去粗存精的意思，多指單一的事物；

第二空表示花朵汲取太陽星與太陰星所散發(fā)出來的光華，選擇“精華”更恰當(dāng)；

不僅：不止這一個，還有類似的；

不只：不但；不是單一的；

第三空表示''等待”的意義有很多，不止“淌過光陰的河流”這一個，所以選“不僅”更恰當(dāng)；

更：更加；越發(fā)；

還：在某種程度之上有所增加或在某個范圍之外有所補(bǔ)充；

第四空后的“在等待中，剪揖出希望”也“等待”的意義，但比前文“淌過光陰的河流”更加重

要，而不是一種補(bǔ)充，所以選擇“更”更恰當(dāng)。

故選：Ao

（4）本題考查對病句的正確修改。

畫線句子語序不當(dāng)，按照邏輯順序，應(yīng)該先改盆，在進(jìn)行換土，最后進(jìn)行添肥，所以句子應(yīng)改為：

這種情況，經(jīng)驗之法是改盆、換土、添肥。

故選:Bo

綜合讀寫題給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課

本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合

運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達(dá)自己的見解。

2.【答案】D

【解析】ABC.正確；

D.有誤，“法國作家”錯誤，契訶夫是俄國作家、戲劇家。

故選：D。

本題考查學(xué)生對于文學(xué)、文體常識的識記能力。文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活

時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。文體常識要注意各種文

體的特點。

解答此類問題，需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累。對于重點作家、朝代、國籍等必須熟記。

3.【答案】在河之洲,潮平兩岸闊,蓬山此去無多路,贏得生前身后名,出淤泥而不染,濯清漣而不妖，

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥

【解析】答案：

（1）在河之洲

（2）潮平兩岸闊

（3）蓬山此去無多路（重點字：蓬）

（4）贏得生前身后名（重點字：贏）

（5）出淤泥而不染濯清漣而不妖（重點字：濯）

（5）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（重點字：啄）

本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，

根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供

借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

4.【答案】【小題1】答案：

（1）示例：晉寧，是古滇國的都邑，是鄭和生身之地，是昆明甚至云南的一張光耀世界的歷史文

化名片。

（2）示例：新時代的我們，更應(yīng)該積極努力、奮發(fā)向上，為建設(shè)一個富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社

會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而不懈奮斗。不要辜負(fù)了先人們?yōu)槲覀兎e累的寶貴財富，不要辜負(fù)了先人們對

后輩的殷切希望。

【小題2】

【解析】（1）本題考查對材料內(nèi)容的概括。

根據(jù)［材料一］“莊牖見返回楚國無望，就在當(dāng)?shù)亟⒘说釃?，自稱滇王，定都于今昆明市晉寧區(qū)

晉城鎮(zhèn)”和［材料二］“特別是1956年發(fā)掘出土的‘滇王金印’，進(jìn)一步證明古滇國的都邑就在晉

寧的晉城?！钡膬?nèi)容概括可知，晉寧，是古滇國的都邑；

根據(jù)［材料二］“這里是明代七下西洋的外交家、航海家鄭和的生身之地”的內(nèi)容概括可知，晉寧

是鄭和生身之地；

根據(jù)［材料二「'是昆明甚至云南的一張光耀世界的歷史文化名片”的內(nèi)容可知，晉寧是昆明甚至

云南的一張光耀世界的歷史文化名片。

據(jù)此可以概括為：晉寧，是古滇國的都色，是鄭和生身之地，是昆明甚至云南的一張光耀世界的

歷史文化名片。

（2）本題考查語言表達(dá)。

面對云南文化，作為中學(xué)生要積極探索以及傳承，將云南文化讓更多的人喜歡理解，同時激勵自

己繼承云南文化的精神，學(xué)習(xí)建都的莊踽，學(xué)習(xí)鄭和的探索精神，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)步，內(nèi)容積極

即可。

例如：云南具有深厚的歷史積淀，我們要積極傳承云南的文化，努力學(xué)習(xí)，深切地理解云南本土

深厚的文化底蘊(yùn)，同時將云南的美景和文化向更多分享，讓更多的人喜歡云南，理解云南；同時

我們要積極傳承云南精神，如學(xué)習(xí)鄭和不畏艱險的探索精神，運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)中，不懼困難，克

服學(xué)習(xí)生活中的各種困難，不辜負(fù)前人對我們的殷切希望。

綜合讀寫題給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課

本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合

運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達(dá)自己的見解。

5.【答案】【小題1】（1）本題考查賞析詩歌的能力。

“怎樣寫，從怎樣的角度看到世界”是指寫詩的技巧、詩歌的主題?！敦撞莸暮⒆印肥沁\(yùn)用了一

定的寫作技巧來表現(xiàn)主題的。詩人有意地在詩中強(qiáng)調(diào)了孩子割草的動作，他“低著頭，彎曲著身

子，忙亂著手……”并強(qiáng)調(diào)了“草已遮沒他小小的身子了”，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)“一只盛草的竹簍，幾堆

草，和在夕陽里閃著金光的鐮刀……”詩人強(qiáng)調(diào)、突出這些，是由詩人從自己所要表達(dá)的意圖考

慮的。詩人的意圖是：小小的孩子，多么值得同情，他沒能去上學(xué)，他沒有在爹媽身邊撒嬌，從

小就承擔(dān)起勞動的重負(fù)。都夕陽西下了，他還沒有回家，還在割草。他是多么辛苦！由此，詩人

進(jìn)一步告訴讀者，在那樣的時代，民不聊生，人們生活困苦，這困苦甚至也直接壓在了孩子身上。

這樣的時代，這樣的困苦生活，多么不公平，多么不人道！從孩子割草這件小事中，引起了詩人

的聯(lián)想和詩人內(nèi)心的憤慨！

（2）本題考查賞析名著。

找到同一部古典小說中看似故事相同，而細(xì)節(jié)、人物個性不同的情節(jié)分析即可。如，《水滸傳》

中武松打虎和李逵打虎，同是打虎的情節(jié)，卻寫的風(fēng)格各異，使人耳目一新。首先，性格不同：

武松，其人非常豪爽，但是卻相當(dāng)?shù)某褟?qiáng)好勝，盡管如此其做事從不缺乏謹(jǐn)慎和機(jī)智。而李逵則

大大不同，其人不僅大膽且粗魯至極，就是一個大老粗，但是對母親非常孝順。其次，遇虎起因

不同：武松為探望兄長，途經(jīng)景陽岡。李逵為接母上梁山，途經(jīng)沂嶺。第三，殺虎原因不同：武

松是在探望兄長的途中遇到老虎，打虎是為了自衛(wèi)。李逵是因為母親被老虎吃了，打虎是為母報

仇。第四，殺虎難度不同：武松是醉打，一口氣喝了十五碗酒，大大超出了“三碗不過岡”的“安

全線”，加之一上來就折了梢棒，純?nèi)皇浅嗍挚杖?。李逵在暗處，而且是偷襲殺虎，四虎中兩只

為幼崽，攻擊力不強(qiáng)，難度不大。第五，殺虎數(shù)量不同：武松殺一只，李逵殺四只。第六，殺虎

方式不同：武松徒手殺虎，李逵使樸刀。第七，殺虎后影響力不同：武松打虎之后，從百姓到縣

官，都為他喝彩，廣泛宣揚(yáng)，他成為街頭巷尾議論的人物。李逵打虎則是在官府追捕的情況下，

他隱姓埋名，不敢聲張，打了虎之后，當(dāng)?shù)匕傩諉査丈趺l，他也不敢報真名，更是不敢替自

己宣傳。

答案：

(I)示例：作者運(yùn)用了“忙亂”“慢慢地”“小小的身子”等詞語，寫出孩子很小，小到身軀被

草速擋，就擔(dān)負(fù)起生活的重任。這一系列的詞語寫出了在那個艱苦的年代，人們生活的艱辛，民

族的苦難。

(2)示例：武松赤手空拳打虎，打的是一雄性猛虎，描繪得異常細(xì)致，突出打虎的艱難，表現(xiàn)武

松的神勇；李逵用刀連殺四虎，一殺、一捅、一劃，表現(xiàn)得輕而易舉，突出李逵的粗蠻。

【小題2】

【解析】《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽

滿的進(jìn)取精神。該詩歌集創(chuàng)作于1979年。本書收入了中國現(xiàn)代著名詩人艾青的五十余首詩歌。在

這些詩歌中，詩人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災(zāi)多難的祖國大地和曠野農(nóng)村，禮贊太陽、黎

明、火把，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。

閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及

故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時

才能信手拈來，得心應(yīng)手。

6.【答案】黃初三年余朝京師

【解析】答案：

示例：黃初三年余朝京師

本題考查漢字書寫。本題要求從圖中選取八個簡體漢字規(guī)范書寫在田字格中，書法作品通常從右

向左展開書寫，仔細(xì)觀察，認(rèn)真臨摹即可。

這幅字帖是曹植的《洛神賦》中的部分內(nèi)容：黃初三年，余朝京師，還濟(jì)洛川。古人有言：斯水

之神，名曰宓妃。感宋玉對楚王神女之事，遂作斯賦。其詞曰：余從京域，言歸東藩，背伊闕，

越蟆轅，經(jīng)通谷，陵景山。日既西傾，車殆馬煩。爾乃稅駕乎衡皋，秣駟乎芝田，容與乎陽林，

流眄乎洛川。于是精移神駭，忽焉思散。俯則未察，仰以殊觀。

做本題時，注意正楷書法要筆劃平正，結(jié)體整齊，工妙于點畫，神韻于結(jié)體。

7.【答案】C

【解析】爨體，作為中國魏晉時期社會流行的書體，是隸書向楷書轉(zhuǎn)變的過渡書體，爨體字用筆

方峻，起收果斷，似昆刀切玉，筆力雄強(qiáng)，結(jié)體茂密，繼承漢碑法度，有隸書遺意，運(yùn)筆方中帶

圓，筆畫沉毅雄拔，興酣趣足，意態(tài)奇逸。“剛健如鐵，端樸若佛”是對爨體書法的評價。

A.是隸書，蠶頭雁尾，一波三折；

B.是草書，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿；

C.是爨體字，字體端正剛健，古樸典雅；

D.字體扁平，筆畫較平直；

故選：Co

本題考查書法作品賞析?書法字體大致分為五種，分別是篆書，隸書，楷書，行書和草書

注意了解各種字體的特點。

8.【答案】【小題1】(1)本題考查對詩歌重點詩句的作用的理解。“折戟沉沙鐵未銷，自將磨

洗認(rèn)前朝”這兩句詩由“折戟”寫起，引發(fā)后文對歷史的詠嘆，“折戟”觸發(fā)了作者的思緒，為

后文詠史抒懷作鋪墊。

(2)本題考查詩句賞析。“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”意為倘若當(dāng)年東風(fēng)不幫助周瑜的

話，那么銅雀臺就會深深地鎖住東吳二喬了。借用典故，通過大喬、小喬這兩個具有特殊身份的

女子的命運(yùn)來表達(dá)設(shè)想中東吳敗亡的結(jié)局，可謂以小見大，寫出了赤壁之戰(zhàn)對于東吳的重要性。

詩句蘊(yùn)含了機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情，同時借古諷

今，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。

答案：

(1)詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆。

(2)反說歷史，借“二喬”命運(yùn)來代指東吳的命運(yùn)，通過以小見大的手法，寫出了赤壁之戰(zhàn)對于

東吳的重要性。表達(dá)了作者對歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇?；蛑灰?/p>

有機(jī)遇，相信自己總會有作為，反映出作者抑郁不平的心境。

參考譯文：

一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺

物。假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。

【小題2】

【解析】《赤壁》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首七言絕句，詩人即物感興，托物詠史，點明赤壁之

戰(zhàn)關(guān)系到國家存亡，社稷安危；同時暗指自己胸懷大志不被重用，以小見大。

如何閱讀詩歌：

1.首先看到詩后先看題目和作者，因為題目往往有作者的寫作意圖；

2.然后再看注釋，看注釋可以看出作者的事跡；

3.最后看詩句翻譯，一般的詩歌可以通過注釋翻譯出來，通過翻譯了解作者的思想感情。

9.【答案】【小題1】墜落

【小題2】人間

【小題3】插入

【小題4】同“披”，覆蓋

【解析】（1）本題考查重點詞語在文中的含義。詞語解釋時要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，

如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。

①句意：夕陽快要落山的時候。頹：墜落。

②句意：這里實在是人間的仙境啊。欲界：人間。

③句意：山峰直插天際。入：插入。

④句意：春夏則藤蘿鋪滿了小路。被：同“披”，覆蓋。

（2）本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符

合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。

①重點字詞：康樂，指南朝的謝靈運(yùn)：復(fù)，又；與，參與，這里有欣賞領(lǐng)略之意；奇，指山水之

奇異。句意：自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這里的奇麗景色了。

②重點字詞：蕩累，消除煩惱；頤，頤養(yǎng)，怡情養(yǎng)性；悟衷，內(nèi)心有所感悟；散賞，自由欣賞。

句意：漫步在這么優(yōu)美的環(huán)境里，可以消除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟。

（3）本題考查對文章內(nèi)容的概括。

由甲文的“山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時

俱備?曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍（山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共

同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青

的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，猿、鳥的叫聲此起彼伏；夕陽快

要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面）”可概括出：景物秀美，山峰高聳，清水見底，

絢麗多彩，山間充滿無窮的生機(jī)。

(4)本題考查對比閱讀。

藝術(shù)手法方面：

動靜結(jié)合：甲文“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備”描寫靜景，“猿鳥亂鳴，沉鱗競

躍”是動景，乙文“絕壁干天，孤峰入漢；綠嶂百重”是靜景，“歸飛之鳥，千翼競來；企水之

猿，百臂相接”描寫了飛鳥歸林和猿猴企水這兩個動景，它們的存在和活動給山水增添了蓬勃的

活力；

都運(yùn)用了夸修辭手法，甲文“高峰入云”，乙文“絕壁干天”，兩處都采用了夸張的修辭，極力

描寫山之高，表現(xiàn)山之高峻；

感官角度：都有視覺和聽覺描寫，甲文“高峰、清流、石壁、青林、翠竹、曉霧”等，都是看到

的，“猿鳥亂鳴”是聽到的。乙文“青山、絕壁、孤峰、綠嶂、清川、鳥、猿”等是看到的，“雞

鳴不已”是聽到的，為畫面增添了靈動感，傳達(dá)了生命氣息；

都采用借景抒情的寫法，甲文借山水奇景，以“實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇

者”表現(xiàn)對自然山水的喜愛贊美之情，以及自己欣賞美景的愉悅和與古今知音共賞美景的得意之

感。乙文通過對故郡縣東三十五里美景的描寫，表現(xiàn)了變幻多姿的山林景象，以“信足蕩累頤物，

悟衷散賞”一句抒發(fā)作者對美好大自然的愛慕之情。

思想感情方面：

甲文“鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”意為：看到這些雄奇的山峰，那些極力

追求功名利祿的人，追逐名利的心就會平靜下來；看到這些幽美的山谷，忙于治理國家大事的人，

就會流連忘返。乙文“信足蕩累頤物，悟衷散賞”意為：悠閑地欣賞這樣的景致，確實會讓人消

除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟。兩篇文章都通過對美好景色的描寫，一方面表達(dá)了作者熱愛自然，

娛情山水的情感，另一方面同時也表現(xiàn)出作者避世退隱，鄙棄名利的思想。

答案：

(1)①墜落；②人間；③插入；④同“披”，覆蓋。

(2)①自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這里的奇麗景色了。

②漫步在這么優(yōu)美的環(huán)境里，可以消除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟.

(3)景物秀美，山峰高聳，清水見底，絢麗多彩，山間充滿無窮的生機(jī)。

(4)示例：藝術(shù)手法方面，兩篇短文都運(yùn)用了夸張手法，比如【甲】文中“高峰入云”與【乙】

文中“絕壁干天”都寫出了山之高峻；思想情感方面，兩位作者都表達(dá)了對自然山川的熱愛。

參考譯文：

【甲】

山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈

見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要

消散的時候，猿、鳥的叫聲此起彼伏；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。

這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

【乙】

故郡縣向東三十五里地，有一座青山，懸崖陡峭高峻，山峰直插天際。青翠的山巒層層疊疊，

流水千折百回。歸巢的鳥兒爭相飛來，飲水的猿猴成群結(jié)隊。秋冬則霜雪覆蓋，春夏則藤蘿鋪滿

了小路。風(fēng)雨交加，天色灰暗，雞見不到太陽，便慌亂地鳴叫。悠閑地欣賞這樣的景致，確實會

讓人消除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟。

文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，翻譯基本方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”0我們

在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語

序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

10?【答案】【小題1】（1）本題考查對文章內(nèi)容的篩選和概括。本題可依據(jù)第④段“電磁彈射

起飛是采用電磁的能量來推動被彈射的物體向外運(yùn)動，是新一代航母艦載機(jī)的起飛方式。與傳統(tǒng)

的蒸汽彈射器相比，電磁彈射器具有容積小、對艦上輔助系統(tǒng)要求低、效率高、重量輕、運(yùn)行和

維護(hù)費用低廉等優(yōu)點，而且電磁彈射器的彈射力度可控，可以彈射無人機(jī)”這一內(nèi)容，按題目要

求篩選提煉概括作答。

（2）本題考查說明方法及其作用。從“蒸汽彈射起飛的原理是使用高壓蒸汽推動活塞帶動彈射軌

道上的滑塊，把與之相連的艦載機(jī)彈射出去”“與傳統(tǒng)的蒸汽彈射器相比，電磁彈射器具有容積

小、對艦上輔助系統(tǒng)要求低、效率高、重量輕、運(yùn)行和維護(hù)費用低廉等優(yōu)點……”“電磁彈射起

飛方式雖然優(yōu)勢明顯，但是與蒸汽彈射相比”等內(nèi)容可知，選文第③④⑤段主要把“電磁彈射”

和“蒸汽彈射”進(jìn)行比較，運(yùn)用了作比較的說明方法，突出地說明了電磁彈射的優(yōu)點，進(jìn)而說明

了中國的電磁彈射器技術(shù)已經(jīng)趨于成熟，技術(shù)上處于世界領(lǐng)先地位。

（3）本題考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點答題。選文第⑤段“目前只有美

國海軍的‘福特'級航母采用了該技術(shù)”中加點詞“目前”，從時間力口以限制，是“至IJ現(xiàn)在為止，

當(dāng)前”的意思。說明到目前為止只有美國海軍“福特”級航母采用了電磁彈射技術(shù)，強(qiáng)調(diào)了“電

磁彈射技術(shù)”難度很大。但不包括未來，使說明的內(nèi)容與客觀事實相符，“目前”一詞的使用，

體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

答案：

（1）①電磁彈射器具容積小，對艦上輔助系統(tǒng)要求低，效率高，重量輕，運(yùn)行和維護(hù)費用低廉：

②電磁彈射力度可控，可以彈射無人機(jī)，符合航母未來發(fā)展方向。

（2）作比較。把電磁彈射和蒸汽彈射進(jìn)行比較，有力地突出”了電磁彈射的優(yōu)點，進(jìn)而說明了中

國的電磁彈射器技術(shù)已經(jīng)趨于成熟，在世界上處于領(lǐng)先地位。

（3）“目前”是當(dāng)前的意思，起修飾限定的作用，它強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前只有美國海軍“福特”級航母采

用了電磁彈射技術(shù)，說明了“電磁彈射技術(shù)”難度很大。”目前體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

【小題2】

【小題3】

【解析】本文主要介紹了中國第一艘平直甲板的大型航母“福建艦”，有力地突出了電磁彈射的

優(yōu)點，進(jìn)而說明了中國的電磁彈射器技術(shù)已經(jīng)趨于成熟，在世界上處于領(lǐng)先地位。

“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：

（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；

（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；

（3）分點分條作答。

11.【答案】【小題1】（1）本題考查對文章內(nèi)容的提煉和概括。

根據(jù)第⑤段“真正的文學(xué)是由情感、閱歷加智慧共同釀造的，天然成態(tài)，不事雕飾，如花開、如

水流、如鳥鳴，如春風(fēng)秋雨如夏雷冬雪”的內(nèi)容概括可知，真正的文學(xué)是由情感閱歷加智慧共同

釀造的，天然成態(tài)，不事雕飾。

（2）本題考查對重點語句的含義理解。

根據(jù)畫線句“書就是一位戀人”的內(nèi)容可知，此句作者將“書”比作了“戀人”，表現(xiàn)出人與“書”

之間的親密關(guān)系；而“得不時翻翻”的內(nèi)容是指，人們要經(jīng)常讀書；“不與之親密，它就會生氣，

就會翻臉”的意思是指，如果長時間不讀書，就與“書”之間產(chǎn)生“隔閡”。所以這句話就是作

者要告訴我們，我們要不時地讀書，而長時間不讀書，就會變得生疏。

（3）本題考查對文章語言特點進(jìn)行分析和理解。

根據(jù)第②段“朝辭白帝、夜泊牛渚、暮投石壕、曉汲清湘、床前月光”“千里鶯啼、萬里云羅、

百尺危樓、一春夢雨”“漫卷詩書、永憶江湖、哭呼昭王、笑問客來”的內(nèi)容可知，本段多用四

字詞語，句式整齊，郎朗上口，為文章增強(qiáng)了韻律感；

根據(jù)第②段“細(xì)細(xì)品味書中樂趣，如同幽蘭暗放，丹桂飄芳”的內(nèi)容可知，本段將“書中樂趣”

比作“幽蘭暗放，丹桂飄芳”，運(yùn)用了比喻修辭，生動形象地寫出書給人帶來了愉悅的精神享受；

根據(jù)第②段“這是何等的享受，又是何等的幸運(yùn)，更是何等的快意！”的內(nèi)容可知，連續(xù)使用三

個句式相同的句子，運(yùn)用了排比修辭，加強(qiáng)了作者對讀書的喜愛和享受之情，更能感染讀者；

根據(jù)第②段“朝辭白帝、夜泊牛渚、暮投石壕、曉汲清湘、床前月光”“千里鶯啼、萬里云羅、

百尺危樓、一春夢雨”“漫卷詩書、永憶江湖、哭呼昭王、笑問客來”的內(nèi)容可知，文中大量引

用詩詞故事，意蘊(yùn)深厚。

（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括和語言表達(dá)。

表現(xiàn)：根據(jù)第⑩段“沒翻它的那些天，六神無主，眼神呆滯，內(nèi)心惶惶似貓抓，沉浸在一片迷茫

之間”的內(nèi)容可知，作者懷疑自己患上“書戀依賴癥”，不翻書就會進(jìn)入恍惚和迷茫的狀態(tài)；

根據(jù)第?段“清晨，鉆進(jìn)巴爾扎克的人間喜劇……，山頭暗暗發(fā)出會意的笑聲……”的內(nèi)容可知，

作者一年四季，從早到晚，都沉浸在書籍之中，與書為伴。

自己的讀書經(jīng)歷要圍繞自己時時沉浸書籍的狀態(tài)或者因不讀書而迷茫的經(jīng)驗來進(jìn)行分享即可。

示例：有一次晚上，我躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書中的內(nèi)容所吸引：梁山泊

一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟(jì)貧，替天行道的口號，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈

烈的大事業(yè)。妖術(shù)陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事一一精彩紛呈，我緊張的

心情始終不能平靜……后來一看時間已經(jīng)十點多了，我足足在書的海洋里遨游了兩個多小時。

答案：

（1）真正的文學(xué)是由情感閱歷加智慧共同釀造的，天然成態(tài)，不事雕飾。

（2）作者把“書”比作“戀人”，告訴我們：書，要不時地翻翻，不時地看看。時間久了，不看

不讀，就會變得生疏。

（3）①多用四字詞語，句式整齊。如朝辭白帝、夜泊牛諸、暮投石壕、曉汲清湘、床前月……②

使用比喻、排比等修辭手法，形象生動，富有氣勢，如“細(xì)細(xì)品味書中樂趣，如同幽蘭暗放”，

“這是何等的享受，又是何等的幸運(yùn)，更是何等的快意！"③四字詞語中包含有大量的故事，詩

詞意蘊(yùn)豐富，如“暮投石壕”是指杜甫傍晚投宿石壕村，遇到差吏夜里抓人的故事。

（4）①表現(xiàn)：時時與書為伍，時時與書為伴，一年四季，一天四時皆沉浸于書籍之中（用自己的

話概括）。沒翻它的那些天，六神無主，眼神呆滯，內(nèi)心惶惶似貓抓，心中一片迷茫。

②示例：有一次，我在讀《福爾摩斯探案集》時，完全被里面的故事情節(jié)所吸引，爸爸幾次叫我

吃飯，我都渾然不知。

【小題2】

【小題3】

【小題4】

【解析】文章通過自己的讀書經(jīng)歷和感受，告訴我們：書，要不時地翻翻，不時地看看。時間久

了，不看不讀，就會變得生疏。真正的文學(xué)是由情感閱歷加智慧共同釀造的，天然成態(tài)，不事雕

飾。

閱讀分析題是語文學(xué)科中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主

要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

12.【答案】我心中最寶貴的是挫折人生中有很多財富，例如：友誼、知識、信譽(yù)、健康……

這些財富都很寶貴。在我看來，挫折是我最寶貴的財富。

那是一個陽光明媚的早晨，是一次體育考試，要考的是技巧動作。按照規(guī)定完成一套動作，那

里面有前滾翻、后滾翻、肩肘倒立等動作。看著老師為我們做的示范。這些動作也太簡單了吧，

簡直是小菜一碟，我心中竊喜?？墒恰老矃s變成了嘲諷，當(dāng)我在做后滾翻的時候，手沒有使

上力，把我的脖子扭了，生硬的疼痛讓我咬緊了牙關(guān)，我受傷了此時我的心如同電閃雷鳴般的疼

痛。

不久我的傷好了，可以繼續(xù)練習(xí)了，可當(dāng)我邁著腳步走到墊子前，我卻停住了腳步，眼前的一

切讓我不由得想起那天脖