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一年級下冊數(shù)學(xué)青島版教學(xué)課件青島版六年制數(shù)學(xué)一年級下冊十幾減9情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法課堂練習(xí)1觀察右圖,你能得到什么信息?你能提出哪些問題?一共來了15人,有9個女生。一共有17個氣球,賣了9個。有幾個男生?還剩幾個氣球?咱們班一共來了15人。有9個女生。有幾個男生。一共有17個氣球,賣了9個。情境導(dǎo)入返回有幾個男生?一共的人數(shù)減去女生人數(shù)就是男生人數(shù)。一共來了15人,有9個女生。探究新知返回有幾個男生?15-9=□(個)方法一數(shù)數(shù)法14、13、12、11、10、9、8、7、6……6返回有幾個男生?15-9=□(個)方法二想加算減法9+6=15615-9=6返回有幾個男生?15-9=□(個)方法三平十法15-5=10610-4=6先拿走5個。再拿走4個。返回有幾個男生?15-9=□(個)方法四破十法10-9=161+5=6返回還剩幾個氣球?一共的減去賣了的,就是剩下的。一共有17個氣球,賣了9個。返回還剩幾個氣球?17-9=□(個)方法一數(shù)數(shù)法16、15、14、13、12、11、10、9、8、……8返回還剩幾個氣球?17-9=□(個)方法二想加算減法9+8=17817-9=8返回還剩幾個氣球?17-9=□(個)方法三平十法17-7=10810-2=8返回還剩幾個氣球?17-9=□(個)方法四破十法10-9=181+7=8返回試一試。16–9=713–9=4課堂練習(xí)返回試一試。121239–1129–返回看誰算得快。9+4=9+5=14-9=9+7=16-9=9+9=18-9=13414516718913-9=返回=(個)看圖列式。=(個)17-9818-99返回連一連。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?十幾減9的方法:1、數(shù)數(shù)法。2、想加法算減法。3、平十法。4、破十法。返回課堂小結(jié)課本:第4頁第6、8題返回課后作業(yè)記得課后復(fù)習(xí)青島把版教學(xué)課件青島版六年制數(shù)學(xué)一年級下冊十幾減8、7情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法課堂練習(xí)1你能提出哪些問題?1、還剩幾只船?2、還剩幾瓶礦泉水?一共有15只船,劃走了8只。有16瓶礦泉水。我們買7瓶。情境導(dǎo)入返回還剩幾只船?一共的15只船減去劃走的8只。一共有15只船,劃走8只。探究新知返回還剩幾只船?15-8=□(只)方法一數(shù)數(shù)法15、14、13、12、11、10、9、8、7……7返回還剩幾只船?15-8=□(只)方法二想加算減法7+8=1515-8=77返回還剩幾只船?15-8=□(只)方法四拆分法10-8=22+5=7715-5=1010-3=715可以分為10和58可以分為5和3。返回還剩幾瓶礦泉水?一共的減去賣了的,就是剩下的。一共有16瓶礦泉水,賣了7瓶。返回還剩幾瓶礦泉水?方法一數(shù)數(shù)法16、15、14、13、12、11、10、9、……16=(瓶)-79返回還剩幾瓶礦泉水?16-7=□(個)方法二想加算減法7+9=1616-9=79返回還剩幾瓶礦泉水?17-9=□(個)方法三破十法9可以分成7和2。817-7=1010-2=817可以分成10和7。10-9=11+7=8返回試一試。8+4=8+6=7+4=7+7=12-8=14-8=11-7=14-7=124146114147課堂練習(xí)返回13-9〇516-7〇817-9〇87+6〇138+5〇1514-8〇7在〇里填上“>”“<”或“=”。<>94=8=13<13<6返回試一試。121257–?個12個返回試一試。121798–?個17個返回看圖列式。871587158715+--返回看圖列式。791679167916+--返回填一填。6823314465213551183917返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?十幾減8、7的方法:1、破十法:先把十幾分成10和幾,從10里面減去8、7,再加上剩下的數(shù),就是的數(shù)。2、想加法算減法:根據(jù)減法是加法的逆運算,可以利用想加法算減法來計算。返回課堂小結(jié)課本:第8頁第6題返回課后作業(yè)記得課后復(fù)習(xí)青島把版教學(xué)課件青島版六年制數(shù)學(xué)一年級下冊十幾減6、5、4、3、2情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法課堂練習(xí)1你能提出哪些問題?1、小亮還剩幾條魚?2、小新還剩幾條魚?我買了14條魚,喂了6條。我買了12條魚,喂了3條。返回情境導(dǎo)入小亮還剩幾條魚?一共的14條減去喂了的6條。一共有14條魚,喂了6條。探究新知返回小亮還剩幾條魚?14-6=□(條)方法一數(shù)數(shù)法14、13、12、11、10、9、8、……8返回小亮還剩幾條魚?14-6=□(條)方法二想加算減法6+8=1414-6=88返回小亮還剩幾條魚?14-6=□(條)方法三平十法14-4=10810-2=8先喂4條。再喂2條。返回小亮還剩幾條魚?14-6=□(只)方法四破十法810-6=44+4=8再加起來。先用10條喂6條。返回小新還剩幾條魚?一共的12條減去喂了的6條。一共有12條魚,喂了3條。返回小新還剩幾條魚?方法一數(shù)數(shù)法12、11、10、9、……12=(條)-39返回小新還剩幾條魚?12-3=□(條)方法二想加算減法3+9=1312-3=99返回小新還剩幾條魚?12-3=□(條)方法三平十法12-2=10910-1=9先喂2條。再喂1條。返回小新還剩幾條魚?12-3=□(只)方法四破十法910-3=77+2=9再加起來。先用10條喂3條。返回試一試。11-8=13-4=7+7=11-2=13-7=8+9=11-9=12-3=14-5=15-8=9+5=15-6=3691714212999714課堂練習(xí)返回算一算。
567812-57467465=
456711-=返回試一試。121284–(塊)?個12個返回試一試。121183–(條)?條11條返回看圖列式。651165116511+--返回試一試。兔媽媽拔了多少個?13-58(個)我們一共拔了13個蘿卜。我只拔了5個。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?十幾減6、5、4、3、2的方法:1、破十法:先把十幾分成10和幾,從10里面減去6、5、4、3、2,再加上剩下的數(shù),就是的數(shù)。2、平十法:先把6、5、4、3、2分成與十幾個位上的數(shù)相同的一個數(shù)與另一個數(shù),然后用十幾依次減去這兩個數(shù)。返回課堂小結(jié)課本:第11頁第7題返回課后作業(yè)記得課后復(fù)習(xí)青島把版教學(xué)課件青島版六年制數(shù)學(xué)一年級下冊整理與復(fù)習(xí)整體回顧知識梳理課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法綜合運用1破十法數(shù)數(shù)法平十法整體回顧20以內(nèi)的退位減法返回十幾減幾14-5
18-912-3這些算式的得數(shù)都是9。13、12、11、10、9=9=9=9數(shù)數(shù)法平十法破十法81102知識梳理返回13-813-513-7我會看14-5
18-912-3我會算這些算式都是13減幾。這些算式的得數(shù)都是9。=9=9=9返回11-911-813-913-811-712-615-817-914-516-72問題:計算這些減法算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?3456789得數(shù)一樣的放在了一豎行。返回11-911-811-611-411-212-812-513-913-616-818-9補充完整表格。通過整理你發(fā)現(xiàn)了什么?11-711-511-312-912-712-612-412-313-813-713-513-414-914-814-614-514-715-715-915-815-616-916-717-917-8返回橫著看,算式的結(jié)果一個比一個多“1”??梢詸M著看。11-911-811-611-411-212-812-513-913-616-818-911-711-511-312-912-712-612-412-313-813-713-513-414-914-814-614-514-715-715-915-815-616-916-717-917-8返回豎著看,算式的結(jié)果一個比一個多“1”??梢载Q著看。11-911-811-611-411-212-812-513-913-616-818-911-711-511-312-912-712-612-412-313-813-713-513-414-914-814-614-514-715-715-915-815-616-916-717-917-8返回斜著看,算式的結(jié)果都相等??梢孕敝?。11-911-811-611-411-212-812-513-913-616-818-911-711-511-312-912-712-612-412-313-813-713-513-414-914-814-614-514-715-715-915-815-616-916-717-917-8返回想一想,填一填。514-9=□想:9加()得1415-9=□想:9加()得15665綜合運用返回看圖列式。121697–12?個16個返回看圖列式。121468–14顆?顆返回讀題意,列算式。1213條金魚,花的有8條,黑的有()條。13條金魚,黑的有5條,花的有()條。121358-1385–58返回看圖列式。129145+1459–1495–返回13個同愛玩捉迷藏,這里有6個人,藏起來幾人?121376–(人)返回在〇里填“>”或“<”。11-7〇12-714-6〇14+6<<先計算出結(jié)果再比較大小。8+8〇9+913-3〇14-4<=1+5〇11-513-7〇13-9=>課堂練習(xí)返回
有5個,有多少個?(個)1165–一共采了11個。返回
有6個,有多少個?(個)1156–一共采了11個。返回課本:第14頁第3題返回課后作業(yè)記得課后復(fù)習(xí)青島把版教學(xué)課件青島版六年制數(shù)學(xué)一年級下冊綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知綜合運用課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法課堂小結(jié)11.十幾減916、15、14、13、12、11、10、9、8、7……數(shù)數(shù)法7+9=1616-9=7想加算減法10-9=16+1=7平十法16-6=1010-3=7破十法復(fù)習(xí)舊知返回2.十幾減8、77+8=1515-8=7想加算減法平十法破十法先減去5個。再減去3個。10-8=22+5=7返回3.十幾減6、5、4、3、27+6=1313-6=7想加算減法拆分法破十法10-6=44+3=713-3=1010-3=7返回11-4=14-8=17-9=15-7=11-7=14-6=17-8=15-8=細(xì)心算一算。仔細(xì)算一算,再作答哦!74688987綜合運用返回看圖列式。121394–12?只13只返回看圖列式。12121293–?朵12朵返回還剩多少本?讀題意,列算式。一共的減去借出去的。121688–一共有16本連環(huán)畫。已經(jīng)借出8本。返回看誰先跑到終點線。128-5+4+8-916+3-7-4+63-6+9
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