44山東省菏澤市鄄城縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題

山東省菏澤市鄄城縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、辨別性選擇題（認真思考下列各小題的說法或做法，在答題卡相應(yīng)的位置，正確的選正確，錯誤的選錯誤。每小題1分，共8分）1.學(xué)習(xí)點亮生命，為幸福生活奠基。我們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的意義、終生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。題干說法正確。2.我們可以通過發(fā)展自己多方面的智能來開發(fā)潛能。只要能激發(fā)自己的潛能就能成功。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能，我們可以通過發(fā)展自己多方面的智能來開發(fā)潛能。激發(fā)自己的潛能有助于成功。題干說法錯誤。3.無論是建立、呵護友誼，還是一般與人交往，我們都要以誠相待。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查呵護友誼。我們要學(xué)會同大多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待，題干說法正確。4.有同學(xué)認為，老師的批評容易傷害學(xué)生的自尊心，不利于學(xué)生健康成長。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查正確對待老師的批評。老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。題干說法錯誤。5.由于年齡、閱歷等差異，我們和父母有代溝，可見親子沖突不可避免、無法化解。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查親子沖突的相關(guān)知識。由于年齡、閱歷等差異，我們和父母有代溝，會產(chǎn)生親子沖突。但是我們可以通過學(xué)會與父母的溝通，來化解親子沖突。故錯誤。6.12月18日，甘肅積石山發(fā)生6.2級地震，造成12人遇難。對此，有同學(xué)說：在自然災(zāi)害和意外事故面前，我們無能為力，只有等待救援。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查珍愛生命。當發(fā)生自然災(zāi)害和意外事故時，我們要冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對；日常生活中，掌握一些有效自救自護知識，不能只是坐等救援。故錯誤。7.彩虹總在風(fēng)雨后，失敗是成功之母。可見，凡是經(jīng)歷挫折的人都能成功。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查勇于戰(zhàn)勝挫折。生活中的挫折是我們生命成長中的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠。失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。我們應(yīng)勇于戰(zhàn)勝挫折?！胺彩墙?jīng)歷挫折的人都能成功”的說法太絕對。題干說法錯誤。8.我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏生命。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對待他人生命的態(tài)度，表達著我們?nèi)绾慰创约旱纳?。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。題干說法正確。二、單項選擇題（下列每小題只有一個選項最符合題意，請將正確選項涂在答題卡相應(yīng)的位置。每小題1分，共12分）9.下面是陽陽同學(xué)的日記：9月1日星期五晴今天是我中學(xué)生活的第一天，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事：我和同學(xué)們參觀了校史館，了解了我們學(xué)校六十多年的建校歷史，還走進了圖書館、實驗室，觀看了學(xué)校二十幾個社團的活動…中學(xué)生活真是太有意思了！從陽陽的日記中，我們可以發(fā)現(xiàn)（）A.中學(xué)生活豐富多彩，充滿著新的機會與可能B.我們每時每刻都能從中學(xué)生活中獲得快樂C.與小學(xué)相比，中學(xué)生活更有意思D.中學(xué)時代是一個人一生中最重要、最美好的階段【答案】A【解析】【詳解】本題考查中學(xué)生活的影響。A：“參觀了校史館，了解學(xué)校六十多年的建校歷史，走進了圖書館、實驗室，觀看了學(xué)校二十幾個社團的活動”，體現(xiàn)出中學(xué)生活給我們帶來多種機會，中學(xué)生活豐富多彩，充滿著新的機會與可能，A說法正確；B：“每時每刻”說法太絕對，B說法錯誤；C：小學(xué)生活也有意思，C說法錯誤；D：“最重要、最美好”說法太絕對，D說法錯誤；故本題選A。10.經(jīng)歷了一個學(xué)期，同學(xué)們在感受中學(xué)生活精彩的同時，也遇到了一些困惑。面對下面同學(xué)的困惑，你的建議是（）①合理安排時間并善于利用零星時間②將成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)到手就成功了③借鑒別人的方法，找到適合自己的方法④發(fā)展興趣愛好，對不喜歡的學(xué)科可以少學(xué)點兒A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。①③：題干中同學(xué)覺得被安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容多，感受不到學(xué)習(xí)的快樂?？梢越ㄗh他合理安排時間并善于利用零星時間；借鑒別人的方法，找到適合自己的方法，故①③符合題意；②：將成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)到手，還要結(jié)合自身的實際運用，這樣才有可能成果，故②說法錯誤；④：我們對待任何一門學(xué)科都要努力學(xué)好，這樣才有利于全面發(fā)展，故④說法錯誤；故本題選B。11.“長相評價”“顏值打分”近來風(fēng)靡各大社交平臺，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網(wǎng)友在評論區(qū)為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是（）A.他人的評價都是正確的，要虛心接受B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里C.正確認識自己，理性面對他人的評價D.當局者迷，自我評價總是主觀片面的【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。C：分析題文，“長相評價”“顏值打分”風(fēng)靡各大社交平臺；依據(jù)所學(xué)知識可知，這需要我們正確認識自己，理性面對他人的評價；C正確，符合題意；A：他人的評價不一定都是正確的，我們要理性對待；A錯誤；B：我們不能活在別人的眼光里，我們要理性對待他人評價；B錯誤；D：總，觀點太絕對；D錯誤；故本題選C。12.下表中對“微行為”的“微點評”，不正確的是（）序號微行為微點評①網(wǎng)友要自己的聯(lián)系方式，小樂拒絕了要有自我保護意識。②小美認為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴守男女同學(xué)正常交往的原則③小紅委婉拒絕網(wǎng)友的見面邀請理性辨別，慎重選擇④陽陽有心事時找現(xiàn)實中的好友傾訴，網(wǎng)上交友開辟了交往新通道A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往、網(wǎng)上交友等。①：網(wǎng)友要自己的聯(lián)系方式，小樂拒絕了，說明小樂在網(wǎng)絡(luò)交往中有自我保護的意識，①說法正確；②：小美認為男女有別，從不與男同學(xué)交往的做法是錯誤的，小美沒有認識到與異性正常交往的意義；②說法錯誤；③：小紅委婉拒絕網(wǎng)友的見面邀請的做法是理性參與網(wǎng)絡(luò)交往的表現(xiàn)，能夠做到理性辨別，慎重選擇，③說法正確；④：陽陽有心事時找現(xiàn)實中的好友傾訴是能夠認識到學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往的重要性的表現(xiàn)，④說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。13.如果你想像雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和雄鷹一起飛翔，而不是與燕雀為伍；如果你想像野狼一樣馳騁大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不是與鹿羊同行。下列觀點符合材料寓意的是（）①友直，友諒，友多聞，益矣②仁者如射，射得正已而后發(fā)③近朱者赤，近墨者黑④不登高山，不知天之高也A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼的重要性。①③：題干句子表明交友的重要性，要樂交諍友，不交損友。“友直，友諒，友多聞，益矣”說明與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的?！敖煺叱?，近墨者黑”說明朋友對一個人的影響很大，①③符合題意；②：句子意思是行仁德的人好比賽箭的人一樣，射箭的人先端正自己的姿態(tài)然后放箭，②與題意不符；④：句子意思是不登上高山，就不知天多么高，④與題意不符；故本題選B。14.雨果說過：“在夢中播下再多種子，也得不到一絲豐收的喜訊；在田野上哪怕只播下一粒種子，也會有收獲的希望?！边@句話啟示我們：進入中學(xué)后的目標和要求應(yīng)是（）①努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁，努力需要堅持②中學(xué)生很難實現(xiàn)夢想③激發(fā)自我潛能，不斷實現(xiàn)自我超越④每天都要“自我感覺良好”A.③④ B.①② C.②④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑、做更好的自己。①③：“在夢中播下再多種子，也得不到一絲豐收的喜訊；在田野上哪怕只播下一粒種子，也會有收獲的希望。”說明努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁，努力需要堅持，我們要激發(fā)自我潛能，不斷實現(xiàn)自我超越，做更好的自己，①③說法正確；②：中學(xué)生通過努力也可以實現(xiàn)夢想，②錯誤；④：說法在題干中沒有體現(xiàn)，④與題意不符；故本題選D。15.2023年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇，強國有我。全國各地開展一系列宣傳慶?；顒樱瑺I造全黨全社會尊師重教的良好氛圍，激勵廣大教師和教育工作者積極投身教育強國建設(shè)實踐。之所以要尊重教師，是因為教師（）①是人類文明的主要傳承者之一②對國家和民族的發(fā)展至關(guān)重要③對社會發(fā)展貢獻最大④是人類靈魂的工程師A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對老師的工作的認識和理解。①②④：依據(jù)教材知識，教師是人類文明的主要傳承者之一，承擔(dān)著教書育人的使命，是人類靈魂的工程師，承載著塑造新人的時代重任，對國家和民族的發(fā)展至關(guān)重要，故①②④說法正確；③：“貢獻最大”說法過于絕對，故③說法錯誤；故本題選B。16.某中學(xué)組織師生開展“校園最美瞬間”征集活動，下列場景符合這一主題的是（）A.小新同學(xué)在教室里與數(shù)學(xué)老師就某一道題進行激烈爭論B.小華同學(xué)在餐廳里為在籃球比賽中骨折的同學(xué)插隊打飯C.小明同學(xué)為避免和好友競爭，主動放棄演講決賽的資格D.小亮同學(xué)為最美教室評選，將校園里花盆搬到自己班級【答案】A【解析】【詳解】本題考查師生交往、遵守規(guī)則、競爭并不必然傷害友誼、小團體主義。A：小新同學(xué)在教室里與數(shù)學(xué)老師就某一道題進行激烈爭論，有利于促進教學(xué)相長，故A說法正確；B：為在籃球比賽中骨折的同學(xué)打飯，不應(yīng)該插隊，故B說法錯誤；C：競爭并不必然傷害友誼，不應(yīng)該為避免和好友競爭，主動放棄演講決賽的資格，故C說法錯誤；D：將校園里花盆搬到自己班級，是小團體主義的表現(xiàn)，故D說法錯誤；故本題選A。17.某中學(xué)開展家規(guī)、家訓(xùn)展示活動，以下是部分內(nèi)容：閱讀這些家規(guī)、家訓(xùn)，你從中受到的啟發(fā)有（）①生命至上，要珍愛生命②孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德③要呵護友誼，對朋友毫無保留④要欣賞自己，不接受他人評價A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查珍愛生命、孝親敬長。①②：題干中，“平平安安”生命至上，要珍愛生命，“百善孝為先”體現(xiàn)了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，故①②符合題意；③：毫無保留，說法絕對，故③說法錯誤；④：正確對地他人評價，故④說法錯誤；故本題選A。18.愛迪生說“即使斷了一條弦，其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏，這就是人生。”這句話啟示我們（）①生命是獨特的，每個人生命都不可替代②挫折是生命成長的一部分，我們應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)對挫折的勇氣和智慧③生命是堅強的、有力量的，要敬畏生命④守護生命，不僅要養(yǎng)護身體，還要養(yǎng)護精神A.③④ B.①② C.①④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查生命至上、戰(zhàn)勝挫折。②③：“即使斷了一條弦，其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏，這就是人生。”體現(xiàn)出生命是堅強的、有力量的，要敬畏生命；挫折是生命成長的一部分，我們應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)對挫折的勇氣和智慧，②③說法正確；①④：說法在題干中沒有體現(xiàn)，①④與題意不符；故本題選D。19.2023年8月15日，是日本無條件投降的第78周年紀念日。銘記歷史、勿忘國恥給我們帶來對生命的啟示是（）①珍愛生命，牢記使命，吾輩自強②唯有流血犧牲，才能緬懷先烈、報效祖國③每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命④不僅要在身體上接續(xù)先輩的生命，也要在精神上繼承先輩的優(yōu)秀品質(zhì)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的接續(xù)、實現(xiàn)生命的意義。①③④：材料中，銘記歷史、勿忘國恥，這啟示我們要珍愛生命，牢記使命，吾輩自強；說明了每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命；不僅要在身體上接續(xù)先輩的生命，也要在精神上繼承先輩的優(yōu)秀品質(zhì)，故①③④說法正確；②：唯有，說法過于絕對，故②說法錯誤；故本題選B。20.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！鼻宕兜倪@首小詩告訴我們（）①留住時光，懂得敬畏生命的短暫②珍視生命，努力追求生命的永恒③活出精彩，書寫自己的生命價值④拒絕平庸，雖處逆境仍自強不息A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查生命的價值。③④：題干中“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，說明了每個人的生命都是獨特的，都有自己的獨特價值，生命可以平凡，但不甘于平庸，啟示我們要活出精彩，書寫自己的生命價值，拒絕平庸，雖處逆境仍自強不息，故③④符合題意；①：強調(diào)生命是短暫的，與題意不符，故①不符合題意；②：強調(diào)精神生命永恒，與題意不符，故②不符合題意；故本題選D。三、情境分析與探究（本題共4小題，共30分。請將答案書寫在答題卡相應(yīng)的位置。）21.材料一“感動中國2022年度人物”——江蘇小伙陸鴻，幼時因病導(dǎo)致腦癱。埋怨過、消沉過，但他不愿成為家人的累贅，擺攤、開店、學(xué)影視后期制作，練就一手絕活。2017年，他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今，他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。（1）閱讀材料，請從心理健康知識角度簡要回答：我們青少年如何做更好的自己?材料二老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，老師陪伴著我們成長。在這一過程中，我們難免與老師產(chǎn)生摩擦、沖突。面對下列情境時，你的正確做法和理由是什么?（2）面對有的學(xué)科老師上課單調(diào)枯燥，你的做法和理由：（3）在一次數(shù)學(xué)課上，我偷看小說被老師發(fā)現(xiàn)，老師狠狠地批評了我，我的做法和理由：【答案】（1）①做更好的自己，就要揚長避短。②做更好的自己，需要主動改正缺點。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。（2）①承認老師之間的差異，接納、尊重每一位老師。②尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們學(xué)生的基本道德修養(yǎng)。無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。（3）①正確對待老師的批評，把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，彌補不足?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：做更好的自己、正確對待風(fēng)格不同的老師、正確對待老師的批評能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】本題考查做更好的自己，可以結(jié)合教材知識進行回答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用正確對待風(fēng)格不同的老師的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：面對有的學(xué)科老師上課單調(diào)枯燥→正確做法是承認老師之間的差異，接納、尊重每一位老師。理由從正確對待風(fēng)格不同的老師何尊重老師方面分析；第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用正確對待老師的批評的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我偷看小說被老師發(fā)現(xiàn)，老師狠狠地批評了我→正確做法是正確對待老師的批評。理由從老師的批評意味著什么方面分析；第三步：整合信息，組織答案。22.材料一仔細審讀下面面漫畫材料，完成問題（1）。（1）父母因焦慮引發(fā)了親子沖突，作為圖中子女，你應(yīng)如何有效化解?材料二天下之本在國，國之本在家。習(xí)近平總書記指出，要堅持以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，樹立新時代的家庭觀。樹立新時代的家庭觀，要積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播中華民族傳統(tǒng)美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的觀念，倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念。（2）請你結(jié)合所學(xué)知識回答，在日常生活中我們應(yīng)怎樣踐行新時代的家庭觀?【答案】（1）①換位思考，理解父母對自己的期望；②學(xué)會理解父母“中考焦慮”中對我們的關(guān)愛；③加強溝通，與父母開誠公布地溝通交流，化解與父母之間的沖突。（2）示例：營造平等、民主的家庭氛圍，關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動。積極參與家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責(zé)任意識，為建設(shè)和諧家庭作貢獻?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：化解親子沖突的做法、構(gòu)建和諧家庭能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、道德修養(yǎng)【小問1詳解】本題考查化解親子沖突的做法，可以結(jié)合教材知識進行回答。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用構(gòu)建和諧家庭的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播中華民族傳統(tǒng)美德；倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念→營造平等、民主的家庭氛圍；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭；積極參與家務(wù)勞動；建設(shè)和諧家庭；第三步：整合信息，組織答案。23材料一小浩和朋友打籃球時，朋友突然滑倒，失去意識。面對突發(fā)情況，小浩立即撥打120求救，并使用學(xué)過的急救技能對朋友實施心肺復(fù)蘇，使他轉(zhuǎn)危為安。（1）請你運用所學(xué)知識，對小浩的行為進行簡要點評。材料二2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，此法自2024年1月1日起施行。愛國主義教育法在規(guī)定面向全體公民開展愛國主義教育的同時，突出學(xué)校和家庭對青少年和兒童的教育。（2）請你從“養(yǎng)護精神”的角度，說明大力開展愛國主義教育的作用。（3）請你為學(xué)校開展新時代愛國主義教育提幾點建議。（至少兩點）【答案】23.小浩遇事不慌亂，并及時向120求救，說明他具有比較強大的心理品質(zhì)；他能掌握科學(xué)的自護自救方法，具有較強的生命安全意識；他對朋友進行急救，說明他堅持生命價值至上，能夠關(guān)切他人，珍愛他人生命等。我們應(yīng)向小浩學(xué)習(xí)，在珍愛自己生命的同時，也要珍愛他人生命。24.①我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們的生活狀態(tài)，守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。②作為中國人，我們每個人的精神生命都離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神。③大力開展愛國主義教育，有利于弘揚民族精神，充盈我們的精神世界，堅定“四個自信”。25.推動愛國主義教育進課堂、進教材；組織學(xué)生參觀紀念館、展覽館、博物館；大力開展愛國主義教育讀書活動等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：堅持生命至上、自救自護的方法、養(yǎng)護精神。能力考查：運用知識分析問題。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用堅持生命至上、守護生命的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：題干中，面對突發(fā)情況，小浩立即撥打120求救，并使用學(xué)過的急救技能對朋友實施心肺復(fù)蘇，使他轉(zhuǎn)危為安→他具有比較強大的心理品質(zhì)；他能掌握科學(xué)的自護自救方法；他堅持生命價值至上等。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用養(yǎng)護精神的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：向全體公民開展愛國主義教育→有利于弘揚民族精神，充盈我們的精神世界，堅定“四個自信”。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查為學(xué)校開展新時代愛國主義教育提建議，為開放試題，言之有理即可。24.【探問生命活出精彩】日前，中宣部授予云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅“時代楷模”稱號，褒揚她是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師，號召全社會向她學(xué)習(xí)。63歲的張桂梅，是全國第一所全免費女高校長。12年間，她幫1