陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期階段性檢測(cè)道德與法治試題

試卷類(lèi)型：A咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022~2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測(cè)(二)七年級(jí)道德與法治注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁(yè)，總分80分。考試時(shí)間80分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫(xiě)姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類(lèi)型信息點(diǎn)(A或B)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共30分)一、選擇題(下列各題中均有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)你選出來(lái)。本大題共15小題，每小題2分，計(jì)30分)1.曾有人問(wèn)我國(guó)冬奧會(huì)的女生運(yùn)動(dòng)員比賽為什么不遮痘痘，她回答：“為什么要藏起來(lái)呢?所有年輕人都會(huì)有，我才18歲，這是一種很真實(shí)的美，這就是漂亮?！睂?duì)此理解正確的是A.我們要悅納生理變化，欣然接受青春花蕾的綻放B.為自己的生理變化而自卑，是對(duì)自己的尊重C.青春期的生理變化會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)D.青春期的生理變化不會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)任何煩惱2.我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、“漢語(yǔ)拼音之父”周有光說(shuō)過(guò)，盲從時(shí)代要過(guò)去了，現(xiàn)在是獨(dú)立思考、不拘一格的時(shí)代了。以下同學(xué)的表現(xiàn)，屬于真正思維獨(dú)立的是①小桐同學(xué)善于接受他人的合理意見(jiàn)②小明同學(xué)遇事隨大流，總是人云亦云③小泉同學(xué)善于思考，有自己的見(jiàn)解④小榕同學(xué)否定一切，一味追求獨(dú)特A.①②B.③④C.①③D.②④3.在科技展上，許多人對(duì)幾名中學(xué)生發(fā)明的“蛙式沙漠汽車(chē)”、“采棉機(jī)械手”等驚嘆不已，問(wèn)他們“是不是比別人聰明”。他們回答：“這是我們參加科技小發(fā)明活動(dòng)的成果。通過(guò)參加科技實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，最終有所創(chuàng)造?！痹撌吕f(shuō)明①創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉②創(chuàng)造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐③青春的我們擁有改變世界的創(chuàng)造潛力④創(chuàng)造的前提是突破法律和道德底線A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.“男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩(shī)，載著無(wú)比溫文爾雅；男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過(guò)，石塊依存；女孩像顆星星，無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)?！币韵庐愋韵嗵幥榫持心阗澩氖洽僭┩頃?huì)結(jié)束后，幾位男生把小梅送回家②男生進(jìn)行籃球比賽時(shí)，女生到場(chǎng)吶喊助威③小芳和小軍是班干部，他們一起組織班級(jí)活動(dòng)④女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨(dú)相處A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5.在生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：“他不像男孩”“她是個(gè)假小子”(如下圖)等。對(duì)此，下列理解正確的是①這有助于人們塑造自我形象，有利無(wú)害②男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的③要打破性別的標(biāo)簽化，充分發(fā)掘自身的潛能④接受自己的性別，不過(guò)于受性別刻板印象的影響A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.如果沒(méi)有人相信你，那就自己相信自己；如果沒(méi)人欣賞你，那就自己欣賞自己；如果沒(méi)人祝福你，那就自己祝福自己。用心去觸摸屬于自己的陽(yáng)光，用愛(ài)去創(chuàng)造屬于自己的時(shí)空。自信①能讓我們獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能②能確保我們?nèi)〉脗ゴ蟮某删廷圩屛覀兂錆M(mǎn)激情，有助于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想④能讓我們有信心嘗試與堅(jiān)持A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.下列行為符合“行己有恥”要求的是A.①②B.②④C.①③D.③④8.習(xí)近平總書(shū)記在同青年代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，廣大青年要敢于做先鋒，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。為此，青少年需要①規(guī)劃青春路徑，積極探索青春②梳理青春理想，積聚飛翔的力量③激蕩青春活力，培養(yǎng)自強(qiáng)的青春態(tài)度④順其自然，及時(shí)享受青春時(shí)光A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③9.下表是某校七年級(jí)興趣小組的研究報(bào)告(節(jié)選)，圍繞下表數(shù)據(jù)，同學(xué)們發(fā)表了以下觀點(diǎn)，你贊同的是研究主題：人的情緒與記憶的關(guān)系記憶內(nèi)容情緒狀態(tài)遺忘比重20個(gè)關(guān)鍵信息良好5%低落25%①不同的情緒狀態(tài)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同的效果②一個(gè)人的情緒狀態(tài)決定著他的智力水平③保持良好的情緒狀態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用④我們要合理調(diào)控情緒，保持積極心態(tài)A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④10.珍惜生命最好的方式不是養(yǎng)生，而是管理情緒。任何時(shí)候，一個(gè)人都不應(yīng)該做情緒的奴隸，不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒，而應(yīng)該反過(guò)來(lái)控制情緒。這是因?yàn)楣芾?、控制好情緒①有利于促進(jìn)身心健康②能使我們更好地適應(yīng)環(huán)境③能讓我們的情緒不受外界因素影響④能保證我們不再生病A.③④B.①②C.②④D.①③11.在一次班會(huì)上，班主任老師讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)媽媽的看法，小優(yōu)說(shuō)：“我的媽媽脾氣不算

好，只要我做錯(cuò)了事，她總會(huì)火冒三丈，讓我很受傷，但我并不怨她，因?yàn)?，我知道她是想讓我改正錯(cuò)誤，她是愛(ài)我的！”對(duì)此，以下點(diǎn)評(píng)正確的是①小優(yōu)在班會(huì)上被迫表達(dá)對(duì)媽媽的理解②母親對(duì)小優(yōu)的愛(ài)是比較穩(wěn)定的③小優(yōu)在狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生了偏執(zhí)的情感④小優(yōu)能體諒母親的苦心，豐富自己的世界A.②④B.③④C.①③D.①②12.我們?cè)谏钪衅肺睹篮们楦?，在生命里豐盈內(nèi)心世界。下表《我的情感世界分享單》是小福在道德與法治課上與同學(xué)們分享的情感體驗(yàn)，對(duì)此，以下理解正確的是我的情感世界分享單姓名對(duì)象真情實(shí)感小福我的寵物呵護(hù)、善待、充滿(mǎn)愛(ài)心我的同學(xué)關(guān)愛(ài)、友好、互幫互助我的父母依戀、感恩、心靈港灣①與周?chē)娜撕臀锵嗵幘昧硕紩?huì)產(chǎn)生美好情感②我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活③要培養(yǎng)積極情感，必須杜絕負(fù)面情感④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展A.①③B.①②C.②④D.③④13.據(jù)報(bào)道，“五個(gè)一百”活動(dòng)已成功舉辦六屆，產(chǎn)生了廣泛社會(huì)影響。開(kāi)展“五個(gè)一百”活動(dòng)資料卡“五個(gè)一百”包括：百名網(wǎng)絡(luò)正能量榜樣、百篇網(wǎng)絡(luò)正能量文字、百幅網(wǎng)絡(luò)正能量圖片、百部網(wǎng)絡(luò)正能量動(dòng)漫音視頻作品、百項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)正能量專(zhuān)題活動(dòng)。①有利于引導(dǎo)人們傳遞美好情感，傳遞生命正能量②有利于形成良好的社會(huì)氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步③有利于消融冷漠，讓世界更美好④能使人們?cè)谄肺睹篮们楦械倪^(guò)程中共同成長(zhǎng)A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④14.在集體中，集體聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。下面現(xiàn)象中能讓人感受到集體溫暖的有①下雨了，學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”②小蘭生病住院，班上組織同學(xué)們到醫(yī)院看望她③籃球比賽，小沖被人惡意撞倒，小沖班里幾個(gè)同學(xué)把那個(gè)人打了一頓，為小沖出氣④梅梅遵守班級(jí)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到，不早退A.①②B.③④C.①③D.②④15.小蘭在家從不做家務(wù)，只專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，可自從上寄宿學(xué)校以后，打水、洗衣、整理床鋪等等這些事情都得她自己做，所幸的是她都學(xué)會(huì)了，而且還在學(xué)校舉辦的班級(jí)內(nèi)務(wù)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，這表明①集體取得成績(jī)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到榮譽(yù)感②我們能在認(rèn)真做事的過(guò)程中學(xué)會(huì)做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜刷奂w生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度④集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力A.②④B.②③C.①③D.①④第二部分(非選擇題共50分)二、非選擇題(本大題共4小題，計(jì)50分)16.(12分)青春時(shí)光材料一：小偉進(jìn)入初中后，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)個(gè)子蹭蹭往上長(zhǎng)，只有自己依舊很矮，有的高個(gè)子同學(xué)把他摟在胳膊底下叫他“小不點(diǎn)”，他很煩惱，想把自己包裹起來(lái)，不與人交流。(1)面對(duì)小偉的煩惱，你會(huì)怎么寬慰他?(4分)材料二：我們一直在父母和老師的教導(dǎo)下生活，父母和老師給了我們很多正確的指導(dǎo)，讓我們少走了許多彎路。對(duì)于父母和老師的教導(dǎo)，小強(qiáng)是這樣認(rèn)為的：(2)你認(rèn)同小強(qiáng)的觀點(diǎn)嗎?為什么?(4分)材料三：學(xué)校的“心理驛站”收到一封學(xué)生來(lái)信：老師：您好！我是一個(gè)在大家眼里單純的女生，進(jìn)入青春期，我心里渴望與男生交往，但又怕與男生相處而妨礙學(xué)習(xí)，更怕引起同學(xué)們的議論。老師，我好矛盾啊，您能幫幫我嗎?(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你幫助心理驛站完成回信。(4分)17.(14分)青春有格【任務(wù)分配】臨近五一，某校七年級(jí)(3)班計(jì)劃組織一次春游，老師正在分配任務(wù)：(1)請(qǐng)你幫助老師完成任務(wù)分配，并說(shuō)明理由。(4分)【行己有恥】材料一：孟子說(shuō)：“無(wú)羞惡之心，非人也?！避髯诱f(shuō)：“人不知羞恥，乃不能成人?！彼未尻懢艤Y說(shuō)：“恥存則心存，恥忘則心忘?！辈牧隙呵啻旱奈覀?，樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越，需要做到“行已有恥”。

(2)日常生活中，我們?cè)鯓硬拍茏龅健靶屑河袗u”?(4分)【板報(bào)評(píng)比】某校開(kāi)展榜樣人物主題板報(bào)評(píng)比，以下是七年級(jí)(2)班的參賽作品：(3)請(qǐng)你為此次板報(bào)評(píng)比設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)。(2分)(4)學(xué)校開(kāi)展此次評(píng)選活動(dòng)將產(chǎn)生哪些積極影響?(4分)18.(12分)青春情緒材料一：詩(shī)人杜甫在寫(xiě)《春夜喜雨》這首詩(shī)之前，錦官城已經(jīng)許久未下雨了，杜甫心情很煩躁。在下雨時(shí)，他詩(shī)性大發(fā)，借詩(shī)抒發(fā)了自己的愉悅之情。唐代詩(shī)人李白的一生經(jīng)歷坎坷，面對(duì)長(zhǎng)江沿岸的美麗景色，他在被流放和他被大赦重新獲得自由后寫(xiě)出的詩(shī)句也是完全不一樣的。(1)材料中詩(shī)人不同的情緒表現(xiàn)說(shuō)明了什么?(2分)材料二：瓦倫達(dá)是美國(guó)著名高空走鋼索的表演者，他在一次重大的表演中不幸失足身亡。他妻子事后說(shuō)自己已經(jīng)預(yù)感到這一次可能要出事，因?yàn)檎煞蛏蠄?chǎng)前不停地徘徊躊躇：“這次太重要了，千萬(wàn)不能失敗?！倍郧俺晒Φ谋硌?，他的心態(tài)總是很平和，沒(méi)有焦躁、緊張。這就是著名的“瓦倫達(dá)心態(tài)。”(2)“瓦倫達(dá)心態(tài)”對(duì)我們有何啟示?(4分)材料三：小林參加學(xué)校的演講比賽并獲得了第一名，心中非常高興，正想歡呼時(shí)，忽然想到同桌小娜最近因媽媽生病而心情沉重，立刻調(diào)整了自己的情緒去安慰小娜。(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，點(diǎn)評(píng)小林的行為。(4分)材料四：十年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量由2012年的53.9萬(wàn)億元上升到2022年的121萬(wàn)億元，占世界經(jīng)濟(jì)比重從11.3%上升到19%；載人航天、探月探火、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航等取得重大成果，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列……(4)看到以上數(shù)據(jù)，你產(chǎn)生了哪些美好的情感體驗(yàn)?(2分)19.(12分)青春情感【體味情感】生活中，我們會(huì)有美好情感體驗(yàn)，也有很多情感體驗(yàn)不那么美好，以下是兩位同學(xué)關(guān)于美好情感和負(fù)面情感體驗(yàn)的觀點(diǎn)：(1)請(qǐng)你對(duì)以上同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(4分)【情境分析】小明所在的班級(jí)，同學(xué)之間常常有聊不完的話題，學(xué)習(xí)上大家相互