初一下學(xué)期班長評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初一下學(xué)期班長評語大多數(shù)狀況下,同學(xué)的期末評語都是由班主任來寫，怎么寫呢?下面是有初一下學(xué)期班長評語，歡迎參閱。

初一下學(xué)期班長評語1.經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力，你已成為爭取進(jìn)步的好同學(xué)，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學(xué)問的巨輪，樹起抱負(fù)的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。你是一個平凡而又樸實的女孩，我常常觀察你和很多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有劇烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個仔細(xì)、自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，只是你上課時的留意力不太集中，平常的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的愛好。愿你留意改掉這些問題，奮勉上進(jìn)。

2.你是我心目中比較仔細(xì)、擅長自學(xué)的男孩，你的思維靈敏，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)布滿信念，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點急躁，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

3.你很聰慧，也很靈氣，你原來不應(yīng)當(dāng)是一個普一般通的同學(xué)，只惋惜你太貪玩，上課時留意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。盼望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名精彩的同學(xué)。信任你能更好的。

4.你的聰慧伶俐，擅長學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是樂觀舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿足。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的數(shù)學(xué)還要更加努力，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得特別精彩。但老師要提示你"山外有山，人外有人"，虛心謹(jǐn)慎永久是勝利的法寶。望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

5.你是個聰慧懂事、有天資的孩子，信任你的將來肯定不行限量。盼望能虛心接受老師和家長的看法，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一每天地成長。

6.“知人者智，自知者明?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你興奮。現(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。假如能改正上課愛講小話的毛病，學(xué)習(xí)再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師信任你肯定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰慧才智，成為班中的佼佼者。

7.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成果良好、關(guān)懷集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好同學(xué)，但老師盼望你今后能大膽發(fā)言，給自己多制造一些機會，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的同學(xué)。

8.你很棒!學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑;做事仔細(xì)，責(zé)任心強，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼里喜愛你!盼望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，使你更加精彩.

9.你是一個聰慧、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個班干部，你真是特別盡責(zé)。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于老師盼望你更嚴(yán)格地要求自己，努力使自己更為精彩。

10.你是個文雅內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠聽從支配，仔細(xì)完成。不過，有時上課的留意并不太好，有時還會開小差。.盼望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

11.你上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布臵的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣老師想，假如你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加精彩!

12.你性情溫柔，言語不多。你工作樂觀，愿意當(dāng)老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們寵愛;踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成果。愿你在學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項力量，做一個全面進(jìn)展的好同學(xué)!

13.你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成果總是保持優(yōu)良,工作樂觀，愿意當(dāng)老師的小助手。工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的榜樣。盼望你連續(xù)努力，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!

14.你性情溫柔、待人懇切、禮貌,渴望進(jìn)步，老師還記得你生病時仍堅持上學(xué)，真令老師感動。但有時交友不慎，不能明辨是非、嚴(yán)格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師信任你確定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求學(xué)問的同時，努力完善自我。

15.你是我們班一位挺精彩的同學(xué)，你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你樂觀動腦，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成果好，工作力量強，是老師信得過的得力助手。盼望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

16.你是一個很可愛的女孩，也是個有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員，做事踏實，聰慧機智，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，上課能樂觀舉手，大膽發(fā)表個人看法，口頭和書面表達(dá)力量都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受力量強。愿你不斷錘煉自己，學(xué)習(xí)上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手?!

17.你既聰慧又活潑，待人懇切有禮貌，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織力量強，講究衛(wèi)生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜愛你;課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音洪亮，成果優(yōu)良，同學(xué)們很喜愛你。假如你把你的伙伴都看成是你學(xué)習(xí)或關(guān)心的對象，那你和你很多伙伴的成果就更棒了。加把油，努力干，你會更精彩!

18.你為人誠懇，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好，學(xué)起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。信任“工夫不負(fù)有心人”，最終的成功肯定屬于你的!

19.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家也更喜愛你了。但你性格內(nèi)向,不愛放開心扉與同學(xué)交伴侶。要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。信任你會更精彩的!

20.你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅固，信任經(jīng)過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破，品德也能更好。

21.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你嚴(yán)格要求自己，時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

22.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成果良好、關(guān)懷集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好同學(xué)，但老師盼望你今后能大膽發(fā)言，給自己多制造一些機會，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的同學(xué)。

23.你是個聰慧、性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌，敬重老師，關(guān)懷集體，在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，平常愛好廣泛,特殊使老師興奮的是，你寫的作文總能與眾不同，很棒。這些都是你的特長。盼望你在今后的學(xué)習(xí)中樂觀向上，增加競爭意識，信任，你會取得更大的勝利的!

24.你是一個聰慧聽話的好孩子，學(xué)習(xí)仔細(xì)主動，樂觀思索，書寫工整美觀，能自己管理自己，與同學(xué)們相處開心，大家都喜愛和你在一起。愿你在仔細(xì)學(xué)習(xí)的同時，在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，你會成為一個令人佩服的女孩子的。

25.課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手;班級里，你滿腔熱忱，卻難得啟齒表白;你自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。你的成果總是保持優(yōu)良。可謂“真人不露相”。若能放開心扉，和同學(xué)多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

26.你是老師最喜愛的同學(xué)之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你還有距離。老師信任，只要你學(xué)習(xí)上再主動自覺些，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的!

27.進(jìn)入初二后，你的獨立性增加不少，學(xué)習(xí)主動自覺，膽識也慢慢大了，還能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù)，老師看在眼里，樂在心里。盼望你連續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只飛翔在學(xué)問海洋中的雛鷹!

28.你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很疼惜，敬重老師，能以自己的一技之長為班級服務(wù)，很討人喜愛。但你總把你的聰慧過多地用錯了地方，假如你上課用心-點，假如你做作業(yè)仔細(xì)一點，假如……你將是一個多么精彩的同學(xué)，老師拭目以待。

29.聰慧、活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺，貪玩、淘氣，上課不太用心。其實，一個人無論他的思維多活躍，假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成果會更好。盼望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個人全面進(jìn)展的好同學(xué)。

30.你是個讓人寵愛的男孩，喜愛勞動，關(guān)懷集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，學(xué)習(xí)也很努力。這個學(xué)期，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師為你興奮。假如今后能英勇發(fā)言、提問、再刻苦些，你會進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

31.你挺聰慧，也很機智，能虛心接受老師的教育，思想上樂觀要求進(jìn)步，只是常不能嚴(yán)格要求自己;盼望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平。盼望你以堅韌的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好同學(xué)。我對你還有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會使我絕望的。

32.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的。

33.你是一個很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，與同學(xué)也相處不錯，有肯定的責(zé)任心，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師盼望你改掉偷懶的毛病，以后上課能樂觀舉手發(fā)言，多動腦思索，愿你堅持不懈，取得抱負(fù)的成果!

34.正直英勇，性情剛烈，經(jīng)常為一些小事和同學(xué)爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你樂觀進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦，每周都有自己的目標(biāo)與方案，因此你的成果會不斷進(jìn)步。你對事盡責(zé)，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結(jié)束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，信任肯定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期肯定要打造一個全新的自我.

35.悄悄的思考，悄悄的傾聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已靜靜的喜愛上這份珍貴的含蓄，但老師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的展現(xiàn)風(fēng)采，你會發(fā)覺原來自己也可以笑得如此絢爛。

初一下學(xué)期班長評語精選1.你是一個待人誠懇的好孩子，你喜愛勞動，關(guān)懷集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較仔細(xì)，作業(yè)準(zhǔn)時，但只是不能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，有時作業(yè)質(zhì)量不高，可老師信任你肯定能揚長避短，把握機會，多多努力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勇攀高峰!

2.你待人懇切有禮貌，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生，你上課用心聽講，作業(yè)準(zhǔn)時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，盼望你正視自己的缺點，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，力爭穩(wěn)中求進(jìn)!

3.你是一共性情溫柔誠懇聰慧的好孩子，關(guān)懷集體，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你上課用心聽講，作業(yè)完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠，以致學(xué)習(xí)成果一般;老師盼望你平常學(xué)習(xí)能勤于思索，多發(fā)析歸納，提高應(yīng)變力量，力爭使學(xué)習(xí)成果再上一個新臺階!

4.你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很疼惜，敬重老師，但你總把你的聰慧過多地用錯了地方，假如你上課用心-點，假如你做作業(yè)仔細(xì)一點，假如……你將是一個多么精彩的同學(xué)，老師拭目以待，期盼著你明天的騰飛!

5.你是個樂觀進(jìn)取學(xué)習(xí)仔細(xì)的女孩，你思維靈敏，學(xué)習(xí)成果曾一度大幅度提高，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老師信任你肯定能揚長避短，充分發(fā)揮自己的潛能，做一位精彩的同學(xué)!

6.你是個上進(jìn)心很強的孩子，平常團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，有較強的集體榮譽感,你上課用心聽講，作業(yè)準(zhǔn)時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，老師盼望你能持之以恒，多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)方法，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身班級前列!

7.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的!

8.你在校表現(xiàn)較好，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以樂觀的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)當(dāng)止步不前，要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進(jìn)取，望今后加倍努力，爭取更大的進(jìn)步!

9.聰慧活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺，貪玩淘氣，上課不太用心。其實，一個人無論他的思維多活躍，假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成果會更好。盼望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面進(jìn)展的好同學(xué)!

10.你挺聰慧，也很機智，能虛心接受老師的教育，思想上樂觀要求進(jìn)步，只是常不能嚴(yán)格要求自己;盼望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，盼望你以堅韌的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好同學(xué)!

11.你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀(jì)律，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與各項有益的文娛活動,但學(xué)習(xí)不仔細(xì)刻苦，課堂上思想間或開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成果一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步!

12.老師始終為你有很強的學(xué)習(xí)樂觀性和班級榮譽感而興奮;當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟，不進(jìn)則退。盼望你能再接再厲，爭取更好的成果!

13.你性情溫柔待人懇切禮貌,渴望進(jìn)步，老師還記得你生病時仍堅持上學(xué)，真令老師感動。但由于不能盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，成果還不太抱負(fù)，可老師信任你確定能改正缺點，愿你把握機會，，勇攀高峰，在求知的同時，努力完善自我，做個全面進(jìn)展的好同學(xué)!

14.你學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)也能準(zhǔn)時完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成果一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時把留意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)覺成果有很大的提高!

15.誠懇文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)你能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你肯定會有很大的收獲的!

初一下學(xué)期班長評語優(yōu)秀1、你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。盼望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進(jìn)展的好同學(xué)。

2、學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師盼望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時間，笑在最終的肯定是你。

3、該生為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果有待進(jìn)一步提高，需努力提高學(xué)習(xí)成果。

4、該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮，仔細(xì)刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個全面進(jìn)展的好孩子，前途無量，盼望你今后取長補短，再接再厲，向著抱負(fù)拼搏、奮斗，直至勝利。

5、你擁有很強的自信念和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成果。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以留意，不斷的超越目標(biāo)，以使自己更加全面。

6、你是個做事當(dāng)心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你仔細(xì)的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有許多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思索，學(xué)著懂事。另外，今后要多運動、多熬煉，有健康才能成就美妙將來!

7、你的自信樂觀活潑和率真，思維敏捷，接受力量強，為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能保持著一種樂觀向上的勢頭，進(jìn)步明顯。在平常你還能樂觀參加各項集體活動，樂于助人。保持這種上進(jìn)心，你會給大家展現(xiàn)出一個更加與眾不同的你。

8、你是個聰慧自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠仔細(xì)對待，但還需再努力一些，老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸!我欣喜你的成長，歡樂于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師盼望你能切實熟悉到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的成功之果!

9、該同同學(xué)活上團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有急躁，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度樂觀向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生幻想。外向，喜愛與他人溝通，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學(xué)習(xí)上時而仔細(xì)，時而松勁，仔細(xì)時，學(xué)習(xí)樂觀，態(tài)度較好，松勁時，學(xué)習(xí)有些馬虎，不仔細(xì)，還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點，紀(jì)律上，自習(xí)