市學(xué)科帶頭人考核細(xì)則范本

第頁共頁市學(xué)科帶頭人考核細(xì)則范本第一章總則第一條為了提高學(xué)科帶頭人的管理水平和教學(xué)能力，推動學(xué)科的發(fā)展和提升學(xué)科建設(shè)質(zhì)量，制定本細(xì)則。第二條本細(xì)則適用于市級教育行政部門直屬學(xué)校的學(xué)科帶頭人，包括但不限于教研組長、學(xué)科組長、學(xué)科帶頭人等。第三條學(xué)科帶頭人應(yīng)具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，注重學(xué)科建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作，推動學(xué)科成果的產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化。第四條學(xué)校要按照市教育行政部門出臺的相關(guān)政策和文件，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定學(xué)科帶頭人的考核辦法和細(xì)則。第二章考核內(nèi)容第五條學(xué)科帶頭人的考核內(nèi)容主要包括工作業(yè)績、教學(xué)能力、科研能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新能力等方面。第六條工作業(yè)績是學(xué)科帶頭人發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用前提的基礎(chǔ)，在考核中要綜合考慮學(xué)科帶頭人的工作量、工作質(zhì)量、項(xiàng)目成果等。第七條教學(xué)能力是學(xué)科帶頭人的重要素質(zhì)之一，旨在評估學(xué)科帶頭人的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)指導(dǎo)水平，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、教學(xué)效果等方面。第八條科研能力是學(xué)科帶頭人發(fā)展學(xué)科和提升學(xué)科影響力的重要指標(biāo)，應(yīng)綜合考察學(xué)科帶頭人的科研項(xiàng)目、科研成果、科研教學(xué)等方面。第九條團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)科帶頭人的核心任務(wù)之一，要評估學(xué)科帶頭人在團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)合作、教師培訓(xùn)等方面的貢獻(xiàn)和表現(xiàn)。第十條創(chuàng)新能力是學(xué)科帶頭人推動學(xué)科發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要能力，要評估學(xué)科帶頭人在教學(xué)方法、教材編寫、學(xué)科研究等方面的創(chuàng)新表現(xiàn)。第三章考核辦法第十一條學(xué)科帶頭人的考核采用定期考核與不定期考核相結(jié)合的方式，定期考核一般為一學(xué)年一次，不定期考核按需要進(jìn)行。第十二條定期考核主要由學(xué)校內(nèi)設(shè)的學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組或教育行政部門負(fù)責(zé)，不定期考核由學(xué)?；蚪逃姓块T按需組織。第十三條定期考核一般包括評估、測評和面試等環(huán)節(jié)，評估主要針對工作業(yè)績和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，測評主要針對教學(xué)能力和科研能力，面試主要針對創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。第十四條不定期考核主要由專家組成，通過調(diào)研、聽課、實(shí)地考察等方式，對學(xué)科帶頭人進(jìn)行綜合評估。第十五條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職等級，優(yōu)秀為最高級別，不稱職為最低級別。第四章考核結(jié)果運(yùn)用第十六條學(xué)科帶頭人的考核結(jié)果將作為提拔、聘任、崗位晉升等決策的重要參考依據(jù)，同時也可以作為獎懲的重要依據(jù)。第十七條對于考核結(jié)果為優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，學(xué)校將給予相應(yīng)的獎勵和激勵措施，包括但不限于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、科研資助、崗位晉升、學(xué)術(shù)交流等。第十八條對于考核結(jié)果為不稱職的學(xué)科帶頭人，學(xué)校將采取相應(yīng)的糾正和改進(jìn)措施，包括但不限于給予警告、降低崗位職級、終止聘用等。第十九條對于考核結(jié)果為基本稱職和稱職的學(xué)科帶頭人，學(xué)校將鼓勵其進(jìn)一步提升能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、推動學(xué)科發(fā)展。第五章附則第二十條本細(xì)則自發(fā)布之日起執(zhí)行，先前有關(guān)學(xué)科帶頭人考核的規(guī)定如與本細(xì)則沖突，以本細(xì)則為準(zhǔn)。第二十一條學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身的實(shí)際情況，對本細(xì)則進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。第二十二條本細(xì)則的解釋權(quán)歸市教育行政部門所有。第二十三條本細(xì)則自發(fā)布之日起施行，有效期為五年，過期后可根據(jù)需要進(jìn)行修