第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流學(xué)習(xí)任務(wù)單-高一下學(xué)期必修中外歷史綱要下_第1頁
第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流學(xué)習(xí)任務(wù)單-高一下學(xué)期必修中外歷史綱要下_第2頁
第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流學(xué)習(xí)任務(wù)單-高一下學(xué)期必修中外歷史綱要下_第3頁
第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流學(xué)習(xí)任務(wù)單-高一下學(xué)期必修中外歷史綱要下_第4頁
第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流學(xué)習(xí)任務(wù)單-高一下學(xué)期必修中外歷史綱要下_第5頁
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文檔簡介

第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)分解1.理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代潮流。2.牢固樹立構(gòu)建人類命運(yùn)共同體意識,共同擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì),共促全球的和平與發(fā)展1.認(rèn)識和平與發(fā)展是時代的主題,運(yùn)用唯物史觀論證這一論斷的科學(xué)性。(唯物史觀、歷史解釋、時空觀念)2.知道當(dāng)今世界全球治理的新現(xiàn)象和中國方案的提出,明確構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的世界意義,從家國情懷角度認(rèn)識現(xiàn)今中國的大國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。(家國情懷、唯物史觀、歷史解釋)【自主預(yù)習(xí)·悟新知】【時空坐標(biāo)】【知識梳理】一、對世界和平與發(fā)展的追求含義和平二戰(zhàn)結(jié)束后,沒有發(fā)生過新的世界大戰(zhàn),一些局部沖突得到政治解決。聯(lián)合國①行動發(fā)揮了有效作用

發(fā)展世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、社會、科技、文化等各方面獲得發(fā)展,極大地改變了各國和整個世界的面貌。發(fā)展中國家在世界經(jīng)濟(jì)、政治生活中發(fā)揮日益重要的作用二者關(guān)系②是發(fā)展的前提,發(fā)展是和平的保障,兩者相輔相成

促進(jìn)因素世界多極化繼續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化不可逆轉(zhuǎn),各國之間的相互依存日益緊密二、人類發(fā)展面臨的問題發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)增長的動力依然不足;③差距和貧富分化日益嚴(yán)重

和平與安全地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延④權(quán)益和極地資源爭奪等日趨激烈

霸權(quán)主義和⑤依然存在

三、在合作共贏中促進(jìn)全球共同發(fā)展傳統(tǒng)全球治理聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、世界銀行、世界貿(mào)易組織等,仍然發(fā)揮著全球治理的作用。改革原有的⑥機(jī)制,加強(qiáng)國際協(xié)調(diào),已經(jīng)成為國際共識

新現(xiàn)象全球1999年組成二十國集團(tuán)地區(qū)2001年成立上海合作組織,2009年首次召開金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤,2015年成立新開發(fā)銀行中國方案在⑦基礎(chǔ)上推動建設(shè)新型國際關(guān)系

人類命運(yùn)共同體基于中國對當(dāng)今世界和平與發(fā)展大勢的準(zhǔn)確把握;源自中華文明“以和為貴”“協(xié)和萬邦”的⑧思想與和諧理念

2013年提出共建“⑨”合作倡議;2014年設(shè)立絲路基金;2015年倡議設(shè)立亞投行

是中國為推動世界和平與可持續(xù)發(fā)展給出的一個可供選擇的、理性可行的行動方案,是為了推動國際秩序和國際體系朝著更加⑩的方向發(fā)展

【答案】①維持和平②和平③南北④海洋⑤強(qiáng)權(quán)政治⑥全球治理⑦和平共處五項(xiàng)原則⑧和平⑨一帶一路⑩公正合理【拓展深化】當(dāng)今人類社會發(fā)展面臨的三大問題(1)環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展問題。尤其是人口的迅速增長及其引發(fā)的資源短缺、環(huán)境污染、氣候變暖等問題。(2)世界政治多極化與經(jīng)濟(jì)全球化所帶來的問題。如:世界政治和經(jīng)濟(jì)格局中的合與分所帶來的控制與反控制問題,主權(quán)讓渡問題,貧富差距拉大問題,等等。(3)全球化與本土化的紛繁復(fù)雜的關(guān)系處理問題。如:民族與宗教問題,恐怖主義與反恐問題,文明與價(jià)值觀的沖突問題,等等。【知識拓展】人類命運(yùn)共同體人類命運(yùn)共同體的組成需要兩個條件,一是共同利益,二是共同價(jià)值。在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣性深入發(fā)展的今天,必須堅(jiān)持“和而不同”,承認(rèn)多元價(jià)值的合理性,反對單一主體思維和霸權(quán)主義;必須用“融實(shí)和合”的辦法來化解矛盾;必須堅(jiān)持通過對話協(xié)商的方式達(dá)成價(jià)值共識。這些才是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的正確途徑。【教材問題】學(xué)思之窗如何理解鄧小平這段話?解題關(guān)鍵:“東西問題”“南北問題”的含義。思路引領(lǐng):從地理位置理解鄧小平所說“東西南北”所涉及的世界各國的類型,圍繞和平與發(fā)展兩大主題進(jìn)行分析。答案提示:鄧小平主要是從世界的范圍來看和平與發(fā)展問題的。東西問題指的是東西方國家之間,社會主義國家大多數(shù)位于地球的東方,資本主義國家多數(shù)位于地球的西方。地球東西方之間有著不同的社會形態(tài),主要包括資本主義和社會主義,東西問題是兩種社會制度之間的關(guān)系問題,所以是和平問題。南北問題是發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的關(guān)系問題。發(fā)達(dá)國家大多數(shù)位于北半球,南半球大多數(shù)國家是發(fā)展中國家。南北問題指的是地球的南半球與北半球經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距大,發(fā)展不平衡,所以是發(fā)展問題。思考點(diǎn)和平與發(fā)展遭遇了哪些挑戰(zhàn)?請舉例說明。解題關(guān)鍵:弄清阻礙和平與發(fā)展的因素與史實(shí)。思路引領(lǐng):從政治、經(jīng)濟(jì)方面用史實(shí)說明阻礙和平與安全的因素。答案提示在和平與安全方面:地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏,如阿拉伯國家與以色列的爭端、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致的大規(guī)模人道主義災(zāi)難等;核擴(kuò)散、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等安全威脅持續(xù)蔓延,海洋權(quán)益和極地資源爭奪等日益激烈,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在,人類面臨許多共同的難題。在發(fā)展方面:世界經(jīng)濟(jì)增長的動力不足,發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體需求萎縮、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力,對新興市場國家和發(fā)展中國家影響巨大;南北差距和貧富分化日益嚴(yán)重?!咎骄颗c拓展】問題探究你同意這種理解嗎?談?wù)勀銓?gòu)建人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識。解題關(guān)鍵:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提出的原因和作用。思路引領(lǐng):首先根據(jù)材料“合作共贏、共同發(fā)展……兼容并蓄、交流互鑒”等信息,結(jié)合當(dāng)今各國相互聯(lián)系緊密可知,其提出的背景和原因,然后說明其對當(dāng)今世界所起的作用,再次說明其實(shí)施的必要性,最后說明我們怎么去做。答案提示:同意。當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體成為各國解決全球性問題的必然選擇,是基于中國對當(dāng)今世界和平與發(fā)展大勢的準(zhǔn)確把握,是源于中華文明“以和為貴”“協(xié)和萬邦”的和平思想與和諧理念,是中國為推動世界和平與可持續(xù)發(fā)展給出的一個可供選擇的、理性可行的行動方案,是為了推動國際秩序和國際體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展。人類命運(yùn)共同體的建設(shè)是一個長期的、復(fù)雜和曲折的過程,這不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng),也需要每個人作出自己的貢獻(xiàn)。我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國。學(xué)習(xí)拓展搜集“一帶一路”的資料,說說“一帶一路”倡議的具體實(shí)施情況及其重要意義。解題關(guān)鍵:與“一帶一路”相關(guān)的時間空間信息與步驟。思路引領(lǐng):通過聯(lián)系所學(xué)知識、上網(wǎng)查詢或收看新聞,了解“一帶一路”實(shí)施的時間空間信息、過程節(jié)點(diǎn)的新聞和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),理解其意義。答案提示示例1.倡議:2013年9月和10月,習(xí)近平主席在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)秉承的是共商、共建、共享原則,目的是在通路、通航的基礎(chǔ)上通商,形成和平與發(fā)展新常態(tài)。2.具體實(shí)施:2015年2月1日在北京召開推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)工作會議。2015年3月,發(fā)改委、外交部和商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》,宣告“一帶一路”進(jìn)入了全面推進(jìn)階段等。2019年4月23日,經(jīng)濟(jì)之聲《央廣財(cái)經(jīng)評論》報(bào)道,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇《共建“一帶一路”倡議:進(jìn)展、貢獻(xiàn)與展望》報(bào)告指出:“一帶一路”共有五通,政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通以及民心相通,這五通方面取得的成績非常巨大。五年來,“一帶一路”倡議吸引的不僅是共建“一帶一路”國家,還有東南亞、印度洋以及地中海國家,甚至有些拉美、非洲國家以及一些西方發(fā)達(dá)國家也參加了。截至2023年6月,中國已與150多個國家、30多個國際組織簽署了200多份合作文件。3.意義:(1)有利于深化對外開放,能夠?qū)⒅袊漠a(chǎn)能優(yōu)勢、技術(shù)、資金優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)與模式優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為市場與合作優(yōu)勢,實(shí)行全方位開放的一大創(chuàng)新;(2)有利于擴(kuò)大對外直接投資規(guī)模,“一帶一路”倡議是我國今后一段時期內(nèi)最重要的國家戰(zhàn)略,通過大規(guī)模投資、技術(shù)輸出等方式,帶動周邊國家經(jīng)濟(jì)起飛的同時,也必將深化我國的對外開放格局,加快我國的剩余資本順利走出去;(3)這一過程也將對美國的亞洲戰(zhàn)略形成對沖作用,有助于改善我國的周邊環(huán)境?!竞献魈骄俊ぬ崴仞B(yǎng)】任務(wù)1構(gòu)建人類命運(yùn)共同體【互動探究】材料一八國集團(tuán)(G8)是傳統(tǒng)的工業(yè)化大國“俱樂部”。隨著新的重要經(jīng)濟(jì)體的崛起,國際舞臺上既有“G8+5”,即八國集團(tuán)與五個發(fā)展中大國非正式對話的形式(由八國集團(tuán)發(fā)出邀請,五個發(fā)展中大國被動接受);又有二十國集團(tuán),即發(fā)達(dá)國家與新興經(jīng)濟(jì)體之間的平等協(xié)調(diào)機(jī)制。此外,以“金磚國家”為代表,新興大國也在事關(guān)全球治理、維護(hù)發(fā)展中國家權(quán)益等問題上積極進(jìn)行協(xié)商配合。——據(jù)陳偉光、曾楚宏《新型大國關(guān)系與全球治理結(jié)構(gòu)》整理材料二19世紀(jì)末歐洲的政治、經(jīng)濟(jì)和文化均居于優(yōu)勢地位,歐洲人自然會這樣認(rèn)為:他們的卓越地位來源于其文明的優(yōu)越性,而這又反映出他們作為一個種族的優(yōu)越性。他們深信上帝創(chuàng)造的人是不同的,它將白人造得更聰明,所以白人能指導(dǎo)勞動,能指引四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單的劣等種族。這樣就有了“白人的責(zé)任”這一概念——用理想主義的責(zé)任來掩蓋當(dāng)時的帝國主義行徑的一種說教?!幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三2017年11月30日至12月3日,中國共產(chǎn)黨在北京舉辦了一場規(guī)模空前的全球政黨大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表主旨講話,來自120多個國家、200多個政黨和政黨組織的領(lǐng)導(dǎo)人齊聚北京,共商大計(jì)。這次大會名為“中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會”,主題是“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共同建設(shè)美好世界:政黨的責(zé)任”。媒體報(bào)道:這樣的大場面,在世界政黨史上可謂罕見。在中共十九大后開這樣的會是非同尋常的,也是內(nèi)涵深刻的。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,這是中國推行全球治理模式、治理理念的偉大嘗試,是中國全球治理政策的核心價(jià)值觀念。(1)根據(jù)材料一,概括指出當(dāng)前國際形勢的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,指出近代歐洲與當(dāng)今中國對全球治理的不同之處并分析其產(chǎn)生的原因。【參考答案】(1)特點(diǎn):發(fā)達(dá)國家國際地位下降,但仍占優(yōu)勢,并力圖繼續(xù)維持其主導(dǎo)地位;新興大國國際地位日益提高,作用不斷增強(qiáng);多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng);新的協(xié)調(diào)機(jī)制、新型大國關(guān)系正在形成,國際關(guān)系日益民主化;等等。(2)不同之處歐洲:推行種族優(yōu)越論(或推行霸權(quán)主義、實(shí)行強(qiáng)權(quán)政治)。中國:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體(或主張?jiān)谄降然A(chǔ)上,合作共贏、互惠互利)。原因歐洲:新航路開辟后,隨著資本主義制度的建立,歐洲列強(qiáng)不斷向外侵略擴(kuò)張,征服世界的能力增強(qiáng);兩次工業(yè)革命極大地增強(qiáng)了歐洲列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;歐洲中心論的盛行。中國:儒家“和天下”的歷史傳統(tǒng);鄧小平和平外交理念的延續(xù);改革開放后綜合國力的增強(qiáng);經(jīng)濟(jì)全球化與政治多極化的影響;和平與發(fā)展的時代主題?!緦忣}步驟】“四讀”讀題引、讀設(shè)問、讀出處、讀正文得出重要信息:材料一:從正文“八國集團(tuán)”“G8+5”“二十國集團(tuán)”等信息得出國際形勢的特點(diǎn)。材料二:從正文“這又反映出他們作為一個種族的優(yōu)越性”得出近代歐洲的全球治理觀。材料三:從正文“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,這是中國推行全球治理模式、治理理念的偉大嘗試”得出當(dāng)今中國的全球治理觀“兩定”限定詞(時間、空間、角度):第(1)問,時空限定——當(dāng)前國際;內(nèi)容限定——國際形勢的特點(diǎn)。第(2)問,時空限定——近代歐洲與當(dāng)今中國;內(nèi)容限定——對全球治理的不同之處及其產(chǎn)生的原因定位詞(原因、特點(diǎn)、影響):第(1)問,根據(jù)材料一,從發(fā)達(dá)國家、新興大國、協(xié)調(diào)機(jī)制以及國際關(guān)系等方面概括。第(2)問第①小問,歐洲:根據(jù)材料二“這又反映出他們作為一個種族的優(yōu)越性”得出推行種族優(yōu)越論。中國:根據(jù)材料三“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共同建設(shè)美好世界:政黨的責(zé)任”“兩定”得出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。第②小問,歐洲:根據(jù)材料二“19世紀(jì)末歐洲的政治、經(jīng)濟(jì)和文化均居于優(yōu)勢地位”及所學(xué)知識,分別從資本主義制度的建立,歐洲列強(qiáng)不斷向外侵略擴(kuò)張,兩次工業(yè)革命極大地增強(qiáng)了歐洲列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和征服世界的能力,歐洲中心論的盛行等角度分析回答。中國:主要應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識,從歷史傳統(tǒng)、國家實(shí)力、外交政策和國際局勢等方面分析回答任務(wù)2和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流【互動探究】材料在今天美國關(guān)于“如何應(yīng)對中國崛起”的大討論中,華盛頓決策圈對歷史隱喻與類比的運(yùn)用非常普遍,其中有三種中美關(guān)系的類比最為流行:修昔底德陷阱、1914年“夢游者”們與冷戰(zhàn)。盡管在這三種過時的大國陣營爭奪實(shí)力范圍的認(rèn)知路徑下,美國將中國視為“唯一有能力挑戰(zhàn)現(xiàn)行國際體系”的國家,而且在對中國已經(jīng)表現(xiàn)出極為明顯的采取“預(yù)防性”行動的強(qiáng)烈沖動和敵意的情況下,也仍保持著一定程度的“審慎”,著力反復(fù)強(qiáng)調(diào)“管控”中美關(guān)系的必要性。美國國務(wù)卿布林肯于2022年5月、常務(wù)副國務(wù)卿舍曼于2023年2月也分別在闡述美國對華方針的活動中表示,希望與中國在諸如氣候、健康、禁毒等具有共同利益的領(lǐng)域開展必要的接觸?!幾陨蛞荨稑?gòu)建數(shù)字時代的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序》圍繞“中美競爭與合作”,提取上述材料的一則或多則信息,自擬論題,展開論述。(要求:主題明確,史論結(jié)合,表述清晰。)【參考答案】示例論題:推動中美合作,促進(jìn)世界和平。論述:中美兩國,一個是世界上最大的發(fā)展中國家,擁有廣闊的市場和巨大的發(fā)展?jié)摿?另一個是世界上最大的發(fā)達(dá)國家,擁有世界上最強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力。中美兩國的關(guān)系,直接影響到世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,國家間發(fā)生摩擦是正常的,也是無法避免的,中美經(jīng)常性的經(jīng)貿(mào)摩擦,反映出兩國經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切。而貿(mào)易中產(chǎn)生的問題,中美雙方應(yīng)該理性面對,通過平等協(xié)商的辦法加以妥善處理。中美雙方應(yīng)該遵守和平共處五項(xiàng)原則,支持聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮核心作用,共同推進(jìn)全球治理的改善,推進(jìn)國際和平?;厥讱v史,中美雙方應(yīng)本著求同存異精神,以合作代替對抗,造福兩國人民,促進(jìn)世界和平與發(fā)展。結(jié)論:中美只有合作,才能實(shí)現(xiàn)雙贏。【審題步驟】(問題會設(shè)計(jì)、知識能遷移、思維講層次、分段有講究)審試題要求,確定命題主旨初步設(shè)計(jì)“問題”(論點(diǎn))圍繞“中美競爭與合作”,提取上述材料的一則或多則信息,自擬論題,展開論述。(試題主題不明確——自擬論題)讀相關(guān)素材(文字、圖片、表格等)有效信息“如何應(yīng)對中國崛起”“唯一有能力挑戰(zhàn)現(xiàn)行國際體系”“審慎”“管控”“希望與中國在諸如氣候、健康、禁毒等具有共同利益的領(lǐng)域開展必要的接觸”時空定位世界現(xiàn)代史實(shí)梳理(準(zhǔn)備論據(jù),先“多多益善”,再“去偽存真”)中美兩國在世界的經(jīng)濟(jì)地位與影響力;中美兩國的經(jīng)貿(mào)摩擦;中美經(jīng)濟(jì)依存關(guān)系;中美關(guān)系對人類發(fā)展的重要性;中美雙方應(yīng)堅(jiān)持的原則層次鮮明摩擦—合作—共贏其他方面結(jié)合所學(xué)知識答題步驟確定論點(diǎn)推動中美合作,促進(jìn)世界和平梳理論據(jù)(2個為宜,不貪多求全)中美經(jīng)常性的經(jīng)貿(mào)摩擦,反映出兩國經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切中美雙方應(yīng)以合作代替對抗,促進(jìn)世界和平與發(fā)展得出結(jié)論(回望論點(diǎn),展示素養(yǎng))中美只有合作,才能實(shí)現(xiàn)雙贏【思維導(dǎo)圖】【隨堂檢測·精評價(jià)】1.美國史學(xué)家阿基拉·艾里依在其著作中寫道:如果說,20世紀(jì)為下一個世紀(jì)留下某些遺產(chǎn)的話,國際主義便是其中之一。由此判斷“國際主義”是指()。A.美國憑借實(shí)力控制世界B.多極格局下的大國競爭C.國際合作日趨密切D.冷戰(zhàn)后世界的緊張動蕩【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,國際主義是指倡導(dǎo)和支持國家間為共同利益而開展更廣泛的經(jīng)濟(jì)和政治合作。20世紀(jì)初,隨著第二次工業(yè)革命的完成,資本主義世界市場最終形成,世界成為密不可分的整體。1991年蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢進(jìn)一步發(fā)展,國際合作日趨密切,故C項(xiàng)正確。兩極格局結(jié)束后,美國試圖建立一個單極世界,獨(dú)霸世界,但受到多種力量的制約,故A項(xiàng)錯誤。多極格局下的大國競爭不符合“國際主義”概念,故B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)與“國際主義”無關(guān),排除?!敬鸢浮緾2.“在經(jīng)濟(jì)全球化過程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分給了富人,其他的人只得到蛋糕屑?!边@句話告訴我們,經(jīng)濟(jì)全球化帶來的問題是()。A.環(huán)境污染嚴(yán)重 B.恐怖主義C.毒品走私 D.貧富差距懸殊【解析】發(fā)展中國家由于科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對較弱,在國際競爭中處

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