浙江省義烏市第三中學2020-2021學年高一上學期期中考試歷史試題

2020年11月義烏市第三中學高一期中考試歷史試題考試時間：70分鐘，總分:100分一、選擇題（本大題共33小題，每小題2分，共66分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.利簋銘文記載：“武王征商，唯甲子朝，歲鼎，克昏，夙有商”，這可與《尚書·牧誓》中“時甲子昧爽，王朝至于商郊牧野”等文印證。由此可以說明（）A.實物資料比文獻資料更有價值B.文獻資料不能還原歷史事實C.歷史記載必須經(jīng)過實物資料證實D.二重證據(jù)更有利于還原歷史真相2.中山國為鮮虞（白狄族的一支）所建，國土嵌在燕趙之間。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，早期中山國文字很少；而在出土的戰(zhàn)國時期中山國銅器銘文中，大談天命、忠、孝、仁、義、禮、信等。這一變化反映了中山國（）A.推動分封制的瓦解 B.受到中原文明影響C.接受周王朝的統(tǒng)治 D.重視教授儒家經(jīng)典3.戰(zhàn)國時期，某諸侯國變法改革，實力逐漸增強，后來相繼攻滅其他各國，結束了春秋戰(zhàn)國以來持續(xù)數(shù)百年的戰(zhàn)亂。觀察如圖，該諸侯國位于（）A.A B.B C.C D.D4.某思想家認為：“道常無為而無不為……無名之樸，夫亦將不欲，不欲以靜，天下將自定?！痹撍枷爰覒撌牵ǎ〢.老子B.孔子 C.孟子 D.墨子5.時序性是歷史學科的基本屬性之一。下圖是“中國古代朝代更替示意圖（局部）”，其中①②③處對應的朝代是（）A.商朝、秦朝、西晉 B.東周、東漢、西晉C.商朝、秦朝、東晉 D.東周、新朝、東漢6.王家范在《中國歷史通論》中指出：今日看來西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。材料中的“獨制”與“地方分權制”相比，其不同在于（）A.郡守與縣令都由地方推薦任職B.郡守與縣令世代鎮(zhèn)守地方C.郡守與縣令都由君主直接任命D.縣令接受郡守的監(jiān)督任7.仔細觀察下面。幅不同時期的山東地圖，圖1到圖2的變化主要說明了古代山東地區(qū)（）

圖1

圖2A.受中央政府的控制加強 B.行政區(qū)劃范圍由小到大

C.在全國的政治地位提高 D.行政機構設置由繁到簡8.《詩》《書》等原是孔子編訂的私學教材，至漢代，位列官方史書《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略”；《漢書》中又記載武帝以后立傳者大增，有188人,其中士人有150人,約占80%。導致這一變化的主要原因是（）A.諸子“百家爭鳴” B.始皇帝焚書坑儒 C.漢武帝獨尊儒術 D.司馬遷撰《史記》9.“詔遷洛之民，死葬河南，不得還北。于是代人南遷者，悉為河南洛陽人。”文中提到的詔書出自（）東周平王B．東漢光武帝C．曹魏文帝D．北魏孝文帝10.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展是中國歷史的重要主題。下列語句反映唐代民族關系的是（）A.“合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人。”

B.“左公柳拂玉門曉，塞上春光好?！?/p>

C.“自從貴主和親后，一半胡風似漢家?！?/p>

D.“我朝施恩于喀爾喀，使之防備朔方，較長城更為堅固?！?1.下表中信息在一定程度上反映了唐朝農業(yè)技術的場景。能夠合理推斷的是（）時期圖像名稱牛耕法耕犁初唐陜西三原李壽墓壁畫牛耕圖二牛抬杠直轅犁盛唐敦煌23窟牛耕圖一牛牽引直轅犁敦煌445窟牛耕圖二牛抬杠曲轅犁晚唐安西榆林窟25號壁畫牛耕圖二牛抬杠直轅犁A.曲轅犁普及于盛唐 B.西北農耕技術領先全國C.唐朝犁耕形式多樣 D.晚唐鐵犁牛耕推廣緩慢12.唐朝后期推行兩稅法：所有民戶在現(xiàn)居地登記，根據(jù)資產(chǎn)情況定戶等，按戶等高低交納賦稅，“戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差”“不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一”。這一政策（）A.導致了唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成B.放松了國家對勞動力的人身控制C.增加了農民的負擔，稅制更加繁復D.鞏固了封建國家的土地所有制度13.歷史課上，討論中國古代的官制演變，同學們征引史料，各抒己見。甲說：“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強……惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵?！币艺f：“天下之兵，本于樞密，有發(fā)兵之權而無握兵之重?！北f：“置中書省以治內，分行省以治外……而天下事方如指掌矣。”丁說：“……青海軍興，始設軍機房，領以親王大臣。”其中涉及宋代文官體制的史料是（）A.甲說、乙說B.甲說、丙說C.甲說、丁說D.乙說、丙說14.下列四幅兩宋與遼、西夏、金政權并立的示意圖中，錯誤的是（）ABCD15.兩宋時期，雕版印刷有汴京、臨安、成都、建陽（福建）四大中心。據(jù)史書記載，形成了“以杭州為上，蜀本次之，福建最下。京師比歲印版，殆不減杭州，但紙不佳?！薄八螘r蜀刻甲天下”，“自宋到明六百年間，建陽書林擅天下之富”的局面。據(jù)此可知（）A.畢昇改進印刷術促進了印刷業(yè)的發(fā)展B.印刷業(yè)的格局反映了經(jīng)濟重心的南移

C.四川制版技術精良導致了交子的出現(xiàn)D.宋代印刷業(yè)發(fā)展推動了程朱理學興起16.拉爾夫的《世界文明史》記載：“元代戲曲的地位提高，成為一種主要的藝術形式，部分原因是科舉中止，使才子們無法求取功名，轉而在以往不屑一顧的這種群眾喜聞樂見的文娛形式上下功夫”。以上論述揭示出元曲興盛的原因是（）A.國家政策的影響 B.商品經(jīng)濟的發(fā)展

C.元朝的高壓統(tǒng)治 D.科考功名的需要17.每當人們在中國的文獻中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管在應用科學方面還是在純粹科學方面都是如此。……中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)，關于宋代科技發(fā)展的說法正確的是（）A.造紙術改進，利于信息的記錄和傳承B.火藥用于軍事，出現(xiàn)自動爆炸的地雷

C.指南針應用于航海，促進海運的發(fā)展D.雕版印刷出現(xiàn)，促進宋代文化的傳播18.葛兆光在《中國思想史》中曾說：“朱熹最重要也是在后世影響最廣泛的著作是《家禮》?！薄爸祆鋵τ谧约禾岢韺W原則如何進入生活世界是相當注意的，他反復強調這種原則在生活中的實現(xiàn)。”對于朱熹的作用，作者認為（）A.實現(xiàn)了儒學的哲學化和思辯化 B.實現(xiàn)了儒學的世俗化和普及化

C.實現(xiàn)了儒學的道德化和宗教化 D.實現(xiàn)了儒學的政治化和主流化19.據(jù)《續(xù)資治通鑒長編》記載：宋代許多商人以財買婿，通過與官僚、宗室、士人聯(lián)姻進而躋上層社會。其中最為顯赫者當屬茶商馬季良，因為娶了劉皇后兄長之女，獲封光祿寺丞，這反映了宋代（）A.商品經(jīng)濟發(fā)展帶來社會結構的變動

B.商人群體逐步控制國家的政治生活

C.統(tǒng)治階級已經(jīng)放棄重農抑商的政策

D.商人的價值觀成為社會的主流觀念20.元朝初年，行御史臺對行省官的糾勸，常常引起行省官的反糾劾，行御史臺官因糾劾行省官而反遭誣陷和人身迫害的現(xiàn)象也較為常見。后來，元世祖正式下達詔令：“行御史臺勿聽行省節(jié)度”，行御史臺官遭行省迫害的情形才逐漸減少。這一變化表明（）A.行御史臺與行省長期緊張對立 B.元朝初年監(jiān)察制度逐漸完善

C.行御史臺代表著中央控制行省 D.行省成為行御史臺監(jiān)察重點21.如圖是我國某一歷史時期的部分行政區(qū)域圖，這一時期管理A區(qū)域的機構是（）

A.中書省 B.宣政院 C.樞密院 D.行中書省22.下列選官制度的標準按順序排列正確的是（）

世官制（夏商周）→軍功授爵制（秦朝）→察舉制（漢朝）→九品中正制（魏晉南北朝）→科舉制（隋唐宋）A.血緣→軍功→考試成績→品行才學→門第聲望

B.功績→血緣→考試成績→品行才學→門第聲望

C.血緣→軍功→門第聲望→品行才學→考試成績

D.血緣→軍功→品行才學→門第聲望→考試成績23.密折是奏折的一種，是指專受皇帝指令的官員單獨向皇帝密報、由皇帝直接批諭再直接發(fā)給上奏人的文書。創(chuàng)建于康熙年間，雍正帝即位后，進一步發(fā)展并完善了密折制度，使用密折的范圍進一步擴大，逐漸擴大到地方的防駐將軍、總督、提督、巡撫等軍政負責人，使地方官吏能及時將地方情況以最快的速度送到皇帝手中。這反映了（）A.雍正時中央集權進一步強化B.密折制度有效防止了地方分裂C.地方官員的權力正逐漸擴大D.行政程序繁雜降低了行政效率24.臺灣著名學者傅宗懋曾說：“世宗（雍正）的集權很是巧妙的，并不是像以前的枝枝節(jié)節(jié)，他只設了一個軍機處，于是就把以前內閣和八旗的權力，整個拿來?！毕铝惺妨希c軍機處無關的是（）A.我朝罷相，設五府、六部…，分理天下庶務…，事皆朝廷總之

B.地近宮廷，便于宣召，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣

C.軍國大計，罔不總攬，…威命所寄，不于內閣，…蓋隱然執(zhí)政之府矣

D.承旨諸臣亦只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也25.1787年，陜西巡撫在奏折中稱西藏達賴喇嘛的使者為“夷使”，乾隆帝斥責：“‘夷使’字樣，甚屬錯謬。國家中外一家，況衛(wèi)藏（今西藏地區(qū)）久隸版圖，非若俄羅斯之……以外夷目之者可比。”這說明乾隆皇帝（）A.對大臣的思想嚴密控制 B.強調對西藏的主權管轄

C.通過外交解決中俄爭端 D.“華夷之辯”的觀念消失26.中國古化戶籍制度體現(xiàn)了維護社會治安、教化鄉(xiāng)里、規(guī)定身份等級、穩(wěn)定宗族組織、限制人口自由遷徙等諸項社會整合功能。同時，科舉考試也要求考生必須在原籍地、以本身所屬戶籍類別參加。這反映了戶籍制度的實質是（）A.維護儒家倫理道德 B.鞏固封建統(tǒng)治秩序

C.限制了人口的流動 D.保證選官相對公平27..明代小說《西游記》中塑造了豬八戒這一角色：他渴望擁有女人、過得去的財富以及可以充分享用的食物，也愿意以辛苦的勞作來獲得這些；在取經(jīng)路上一旦發(fā)生問題，他總是急于建議“把白馬賣了，給師父買一口棺木”。在當時，這一角色（）A.引發(fā)人們美好聯(lián)想的藝術狀態(tài)B.符合市民階層的文化心理需求C.體現(xiàn)了對黑暗現(xiàn)實的反抗精神D.揭示專制王朝走向敗落的命運28.馬克思在評論鴉片戰(zhàn)爭時說，“在這場決斗中，陳腐世界的代表是激于道義，而最現(xiàn)代的社會的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權——這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對聯(lián)式悲歌?！睋?jù)此，下列表述正確的是（）A.“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府B.“賤買貴賣的特權”說明英國侵華與鴉片無關C.“對聯(lián)式悲歌”是指中英兩國在戰(zhàn)爭中兩敗俱傷D.“最現(xiàn)代的社會的代表”體現(xiàn)出人類的正義和道德29.江南機器制造局翻譯館已刊行的譯書分類如表，這說明當時（）項目政史商學教育理化技術軍事數(shù)量8種3種3種28種90種39種A.學習西方制度為先 B.重商思想正式形成

C.尚武思潮開始萌發(fā) D.科學技術備受關注30.下列表格中。歷史史實與歷史解釋對應錯誤的一項是（）選項歷史史實歷史解釋A北京人的發(fā)現(xiàn)對于研究古人類進化的歷史具有重要意義B絲綢之路的開辟溝通了亞非美三大洲，促進了東西方之間的經(jīng)濟文化交流C甲骨文的發(fā)現(xiàn)中國有文字可考的歷史自商朝開始D陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次農民大起義A.AB.BC.CD.D31.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”唐代詩人評價的是A.大禹治水 B.隋朝造船業(yè) C.隋朝統(tǒng)一 D.隋朝大運河32．近年來，以歷史為題材的電視劇持續(xù)熱播。下列場景在歷史劇拍攝中不應出現(xiàn)的是：（）

①《封神榜》中烽火戲諸侯

②《漢武大帝》中衛(wèi)青出任樞密使

③《大宋提刑官》中內閣首輔專權

④《康熙大帝》中軍機大臣跪奏筆錄。A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④33．有學者指出：“假如沒有這場革命，清廷不會向西方學習，中國必然會在舊有軌道上徐徐而行；假如沒有這場革命，漢人士大夫還會繼續(xù)沉淪，不會有曾國藩、左宗棠、李鴻章，也就不會有后來的政治大變局?！辈牧现械摹斑@場革命”指()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動C.洋務運動 D.義和團運動二、非選擇題(本大題共3小題,,共34分)34.閱讀下列材料，回答問題。材料一除了軍事與經(jīng)濟資源的互為挹注，這些封君與周王室之間，也依仗宗族紐帶，用祖先崇拜的繁縟禮節(jié)，以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞……不斷加強宗族子弟間共同的親緣連接點親戚之間的關系?！H緣網(wǎng)絡的倫理要求，是敦睦親戚的孝道。于是，周人統(tǒng)治的機制，取得了道德的意義?！S倬云《萬古江河：中國歷史文化的轉折與開展》材料二周代的禮樂主要流行于士及士以上的貴族階層中，“由士以上，則必以禮樂節(jié)之”，其主要功能是明確貴族間的尊卑關系，規(guī)范貴族的行為，對于下層人民來說，禮樂是不適用的?！S系宗族政治的禮樂制度，在戰(zhàn)國時代已喪失殆盡。經(jīng)過變法運動，法律制度普遍建立起來，法律取代了禮樂，成為維護新的政治秩序的主要工具。——張豈之主編《中國歷史·先秦卷》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出“周人統(tǒng)治的機制”是什么？根據(jù)材料二并結合所學知識，概括周代傳統(tǒng)禮樂的主要作用。（4分）材料三貞觀二年謂侍臣曰：“凡事皆須務本。國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。若兵戈屢動，土木不息，而欲不奪農時，其可得乎！”(太宗)從諫如流，雅好儒術，孜孜求士，務在擇官，改革舊弊，興復制度，每因一事，觸類為善?！類汗倮糌潩幔型鞣ㄊ茇斦?，必無赦免?！?唐)吳兢《貞觀政要》（2）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括唐太宗為開創(chuàng)盛世局面采取了哪些措施？（4分）材料四宋代行政區(qū)劃與唐無大差異，而行政組織與運用則大有不同。蓋宋室君臣鑒于唐末、五代藩鎮(zhèn)權重，故對于地方行政采取絕對控制政策。其方法：最高級地方行政區(qū)劃之路，不置元首性之長官，而以帥、漕、憲、倉諸司，分掌眾務，不相統(tǒng)屬，互相牽制不能自專。上自諸路使司，下至縣知事，皆以中央文官權充，以便中央直接控制。猶懼知事官權太專，又置通判，以資牽制與監(jiān)視?！幾試栏骸吨袊沃贫仁肪V》（3）根據(jù)材料四并結合所學，概述宋代加強中央集權的措施。（4分）35.面對戰(zhàn)爭帶來的慘烈后果，既需反思戰(zhàn)爭，更需重新認識戰(zhàn)爭帶來的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一

（鴉片戰(zhàn)爭后）隨著西學東漸，近代中國人逐漸認識到與外國交往的重要。在一系列戰(zhàn)敗之后，中國讀書人逐漸被戰(zhàn)勝者改變了思想方式，接受了以強弱分文野的新觀念。這類因對抗性互動而產(chǎn)生的概念轉移，急劇而徹底……對西方的認知，也從“夷務”到“洋務”再到“時務”，由貶義的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。說是天翻地覆的轉變，也不為過?！_志田《走向世界的近代中國》（1）根據(jù)材料一，概括鴉片戰(zhàn)爭后中國人對于世界的認知發(fā)生了怎樣的變化？并列舉當時開眼看世界的代表人物。（至少2位）（5分）材料二李鴻章說：“外國利器強兵，百倍中國，內則狎①處輦轂之下②，外則布滿江湖之間”，“外國猖獗至此，不亟亟③焉求富強，中國將何以自立耶！”他認為“目前之患在內寇，長久之患在西人”?！独钗闹夜珪っ髁藕濉贰咀⑨尅竣籴颍狠p慢，輕侮；擁擠。②輦轂之下：京都的代稱。③亟亟：急迫。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，舉出一例外國“狎處輦轂之下”的罪行，并說出李鴻章認為“外國猖獗”的原因是什么。（4分）材料三大清帝國大皇帝陛下及大日本帝國大皇帝陛下為訂立和約……

第二款中國將管理下開地方之權并將該地方所有堡壘、軍器、工廠及一切屬公物件，永遠讓與日本。

第一、下開劃界以內之奉天省南邊地方。從鴨綠江口溯該江抵安平河口，又從該河口劃至鳳凰城、海城及營口而止，畫成折線以南地方；所有前開各城市邑，皆包括在劃界線內。該線抵營口之遼河后，即順流至?？谥?，彼此以河中心為分界。遼東灣東岸及黃海北岸在奉天所屬諸島嶼，亦一并在所讓界內。

第二、臺灣全島及所有附屬各島嶼。——《馬關條約》（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出《馬關條約》侵犯中國領土主權的內容，并列舉中國軍民為此抗爭的史實。（4分）36.城市、城鎮(zhèn)的發(fā)展，反映出社會的進步。閱讀材料，回答問題。材料一揚州地當沖要，多富商大賈，珠翠珍怪之產(chǎn)……商賈如織。故諺稱“揚一益二”，謂天下之盛，揚為一而蜀次之也……張祜詩云：“十里長街市并連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田”。唐置鹽鐵轉運使在揚州，判官多至數(shù)十人……（唐朝大歷）十四年七月，（朝廷）令王公百官及天下長吏，無得與民爭利，先于揚州置邸肆貿易者，罷之?！幾浴杜f唐書》、《唐會要》、（宋）洪邁《容齋隨筆》（1）根據(jù)材料一，概括唐代揚州經(jīng)濟繁榮的變現(xiàn)并分析唐代揚州經(jīng)濟繁榮的原因。（5分）材料二如圖，（明清時期）鎮(zhèn)有各種類型……集散型的商業(yè)集鎮(zhèn)已形成專門性的農副產(chǎn)品市場，其大宗除輸出糧食外，大都是重要的農產(chǎn)品原料或重要的農村家庭手工業(yè)產(chǎn)品；生產(chǎn)型的手工業(yè)市鎮(zhèn)則依托于某項手工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。明萬歷蘇民無積聚，多以絲織為生，東北半城皆居機戶，郡城之東皆習機業(yè)……工匠各