小學(xué)美術(shù)四年級下冊 12 亭子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第1頁
小學(xué)美術(shù)四年級下冊 12 亭子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第2頁
小學(xué)美術(shù)四年級下冊 12 亭子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第3頁
小學(xué)美術(shù)四年級下冊 12 亭子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第4頁
小學(xué)美術(shù)四年級下冊 12 亭子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一個具有中國傳統(tǒng)特色的建筑?第一頁,共二十三頁。亭子第二頁,共二十三頁。

有頂無墻的建筑亭子是一種中國傳統(tǒng)建筑,多建于園林、佛寺、廟宇。蓋在路旁或花園里供人休息,避雨,乘涼用的建筑物。認亭

亭頂亭柱基座造型第三頁,共二十三頁。

識亭

直線、曲線亭子的造型上有沒有線?在亭子身上找找線條,有怎樣的線條?第四頁,共二十三頁。四大名亭壹愛晚亭貳陶然亭叁醉翁亭肆湖心亭識亭

亭子的造型看起來都很相似,但卻各有各的不同。第五頁,共二十三頁。醉翁亭“與君一醉一陶然”?!拙右住巴\囎鴲蹢髁滞怼薄拍梁耐ぜ忭?、平頂、單檐、復(fù)檐、飛檐翹角識亭

造型差異陶然亭愛晚亭第六頁,共二十三頁。識亭

觀察概括出來的線條組合起來又像什么幾何圖形?三角形、梯形、長方形…概括第七頁,共二十三頁。識亭

構(gòu)圖在畫之前,需要同學(xué)們考慮亭子在畫面中的位置。近——大遠——小

更近—局部局部被遮擋我們可以從我們觀察的位置角度出發(fā),離的近,亭子在畫面中就顯得大,站的遠,亭子就小。(大、?。┗蛘哒镜母?,我們只能看到亭子的局部。(整體、局部)整體局部根據(jù)四大名亭的造型或者生活中見到的亭子,設(shè)計一個亭子。第八頁,共二十三頁。你知道嘉興有哪些亭子?王店朱彝尊故居曝書亭嘉興運河邊落帆亭研亭

第九頁,共二十三頁。研亭

跟著視頻一起看看南湖周邊的亭子,近距離看亭子,你發(fā)現(xiàn)了那些平時你沒有注意到的細節(jié)?第十頁,共二十三頁。細心的同學(xué)開始關(guān)注亭子上的一些細節(jié)。細節(jié)牌匾石碑閣梁飛檐斗拱、彩繪研亭

第十一頁,共二十三頁。線條曲直對比、疏密變化,粗細相間,形成了亭子的細節(jié)美。究亭

粗細曲直長短疏密并列重復(fù)添畫細節(jié)

一起研究亭子細節(jié)的線條表現(xiàn)方式第十二頁,共二十三頁。第十三頁,共二十三頁。亭子是有頂無墻的,古人為什么這樣設(shè)計?杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚“,霜葉紅于二月花。觀景

一般亭子建造的位置都是極好的,可以遠眺或者小憩,古人五里為短亭,十里為長亭。觀景第十四頁,共二十三頁。觀景

第十五頁,共二十三頁。添加環(huán)境在山間,在水邊,在樹林里,或是若隱若現(xiàn)露出一個飛檐,亭子的美與周圍的環(huán)境是分不開的。觀景

第十六頁,共二十三頁。賞色

一幅畫中畫面色彩的總體傾向,是大的色彩效果。色調(diào)統(tǒng)一和諧你畫的是什么環(huán)境?可能是什么樣的色彩?第十七頁,共二十三頁。略施淡彩賞色

第十八頁,共二十三頁。賞色

第十九頁,共二十三頁。評畫

評亭形與線的運用說說你最喜歡的亭子造型是哪一個?他的線條表現(xiàn)是怎樣的?評色調(diào)之美說說你最喜歡哪一副畫的色調(diào)?他的景色與色彩搭配的如何?第二十頁,共二十三頁。課堂小結(jié)第二十一頁,共二十三頁。亭停人生旅途遇到美好的風(fēng)景,不妨停下腳步,坐一坐,歇一歇,看看風(fēng)景也許會走的更遠,遇見更美的風(fēng)景。論意第二十二頁,共二十三頁。希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論