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文檔簡介
放學了人美版義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級下冊第2課通榆縣第二小學校時麗萍第一頁,共三十頁。同學們,放學以后你會做什么活動呢?跳花筋學舞蹈練繪畫跆拳道第二頁,共三十頁。下圍棋練體育學器樂玩電腦第三頁,共三十頁。打籃球踢毽子跳竹竿第四頁,共三十頁。勤鍛煉豐富的活動場面!快樂的放學時光!第五頁,共三十頁。
請大家認真觀察,我們在參與各種活動時,身體的姿態(tài)發(fā)生了很大的變化。第六頁,共三十頁。讓我們把身體的動態(tài)變化畫一畫,看看有什么特點?第七頁,共三十頁???,用線條可以勾畫出人物身體動態(tài)的變化,呈現(xiàn)了人物動態(tài)的骨式結(jié)構(gòu)。上肢頭軀干手下肢腳第八頁,共三十頁。學會描畫人物動態(tài)骨式結(jié)構(gòu)圖,我們就可以輕松的表現(xiàn)各種人物動態(tài)了!第九頁,共三十頁。
想想看,只畫人物動態(tài)骨式結(jié)構(gòu)就可以了嗎?怎樣把骨式結(jié)構(gòu)變成真實的人物呢?第十頁,共三十頁。選一選,下面兩種添畫方式哪種更好?為什么?第十一頁,共三十頁。用豐富生動的線條描繪人物更好!第十二頁,共三十頁??梢?,在添畫完整人物時,我們要注重觀察,用變化生動的線條來表現(xiàn)人物身體的各部分結(jié)構(gòu),盡量將人物表現(xiàn)得生動自然。第十三頁,共三十頁???,生動的線條表現(xiàn)的人物是不是更美?第十四頁,共三十頁。在畫面上只描繪一個具體人物就可以嗎?表現(xiàn)活動的場面還需要添加什么內(nèi)容?主要人物群組人物添加環(huán)境添加色彩第十五頁,共三十頁。請你觀察選擇,為畫面中的人物拼貼伙伴?第十六頁,共三十頁。ABCD說一說,哪幅畫面最好?為什么?第十七頁,共三十頁。僅僅有了人物,畫面完整嗎?還應(yīng)該添畫什么?D第十八頁,共三十頁。請你選擇適合畫面的背景環(huán)境?12第十九頁,共三十頁。第二十頁,共三十頁。
讓我們來欣賞同學們的作品吧!找找看,畫面中活動內(nèi)容、構(gòu)圖、人物、色彩的表現(xiàn)上有哪些地方值得你學習?第二十一頁,共三十頁。第二十二頁,共三十頁。第二十三頁,共三十頁。第二十四頁,共三十頁。第二十五頁,共三十頁。第二十六頁,共三十頁。藝術(shù)實踐:了解人物及活動場面的表現(xiàn)方法,讓我們把自己放學后的有趣活動畫一畫好嗎?創(chuàng)作步驟:1.確定表現(xiàn)內(nèi)容。2.確定構(gòu)圖方式。3.骨式定位主要人物。4.骨式定位人物群組。5.添畫具體人物。6.添畫環(huán)境。7.完整表現(xiàn)色彩。第二十七頁,共三十頁。欣賞與評價:1.看誰畫的好?2.評一評,誰用的顏色鮮艷?第二十八頁,共三十頁。課后拓展:今天,我們學習了描繪人物動態(tài)的方法,請同學們在日常的課余生活中,繼續(xù)捕捉美好的情景,不斷地用
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