三年級語文 習(xí)作：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)【全國一等獎】

習(xí)作：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)人教版語文三年級下冊我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)習(xí)作你做過什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？向大家介紹一下比一比，看誰說的好！開頭實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：中間實(shí)驗(yàn)過程：第一步：第二步：第三步：……結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：得到的啟示：借助課本56頁圖表回憶實(shí)驗(yàn)的情景新知講解做這個小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備哪些器材？浮起來的雞蛋新知講解實(shí)驗(yàn)操作第一步：把雞蛋輕輕放入清水中。要認(rèn)真觀察雞蛋的變化喲！目不轉(zhuǎn)睛歡呼雀躍議論紛紛爭先恐后一眨不眨伸長脖子搖搖晃晃的新知講解描寫雞蛋雞蛋變化的句子：雞蛋像個潛水員慢慢沉入水底。雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到杯底“睡大覺〞，一動不動了。雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。實(shí)驗(yàn)操作新知講解實(shí)驗(yàn)操作第二步：在水中放入鹽慢慢攪動，觀察發(fā)生的情況。新知講解實(shí)驗(yàn)操作描寫雞蛋雞蛋變化的句子：雞蛋仿佛輕了許多，從杯底里浮了起來，就像個淘氣的孩子從水里探出了腦袋。雞蛋浮了起來，就像潛水員的氧氣罐里氧氣缺乏了似的露出來呼吸新鮮空氣一樣。雞蛋像一位跳水運(yùn)發(fā)動一樣跳入水中，在清涼的池水里游動幾下，眨眼間又浮起來了。新知講解清水的浮力小，鹽水的浮力大。實(shí)驗(yàn)操作雞蛋放在清水里會沉到杯底，而放進(jìn)有相當(dāng)濃度的鹽水里，卻會神奇地浮上來。新知講解實(shí)驗(yàn)操作雞蛋的密度比水大不了多少，可放在水里也是沉下去的。當(dāng)在一個裝有水的水杯中放一個雞蛋，雞蛋肯定是沉在誰下面的，但在水里加一點(diǎn)一點(diǎn)的食鹽，食鹽水的濃度到達(dá)一定值的時候甚至到飽和狀態(tài)那么食鹽水的密度就比雞蛋的大，那么雞蛋就會浮起來原理新知講解實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)過程：第一步，第二步，實(shí)驗(yàn)結(jié)果：寫之前，我們可以借助圖表回憶做小實(shí)驗(yàn)的情景。新知講解實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)過程：第一步，第二步，實(shí)驗(yàn)結(jié)果：習(xí)作構(gòu)思雞蛋漂浮在水面上雞蛋、水、水杯、鹽、攪拌棒把雞蛋輕輕放入清水中。在水中放入鹽慢慢攪動，觀察發(fā)生的情況。雞蛋放在清水里會沉到杯底，而放進(jìn)有相當(dāng)濃度的鹽水里，卻會神奇地浮上來。新知講解習(xí)作要求：1、寫的時候，可以用上“先……接著……然后……最后……〞這樣的句式，把做小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過寫清楚；還可以寫一寫自己做實(shí)驗(yàn)時的心情、實(shí)驗(yàn)中的有趣發(fā)現(xiàn)等。2、可以寫本節(jié)課所做的實(shí)驗(yàn)，也可以寫自己做過的其他實(shí)驗(yàn)。習(xí)作構(gòu)思新知講解習(xí)作思路寫實(shí)驗(yàn)的名稱或者有趣的小實(shí)驗(yàn)都可以命題開頭：中間：結(jié)尾：開篇點(diǎn)題注意運(yùn)用修辭手法，觀察過程要細(xì)致描寫。寫清楚實(shí)驗(yàn)過程中自己怎么做、看到了什么、想到了什么。同時注意寫出其他同學(xué)的感受。寫出自己的收獲寫清楚實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)果。我的小實(shí)驗(yàn)寫作提示：1、要交代好四要素。2、寫出實(shí)驗(yàn)的用具。3、實(shí)驗(yàn)的過程要寫清