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文檔簡介

醫(yī)用計算機教學大綱一、課程簡介本課程主要介紹醫(yī)用計算機的基本知識和應用，包括醫(yī)學信息系統(tǒng)、醫(yī)學數據庫、遠程醫(yī)療、醫(yī)療圖像處理等內容，旨在培養(yǎng)學生的醫(yī)學信息化應用能力。二、教學目標了解醫(yī)用計算機的基本概念及發(fā)展歷史；掌握醫(yī)學信息系統(tǒng)的設計原理和應用方法；熟悉醫(yī)學數據庫管理系統(tǒng)的操作和維護；能夠運用計算機技術進行醫(yī)療圖像處理；能夠獨立開展遠程醫(yī)療服務。三、教學內容醫(yī)用計算機概述醫(yī)用計算機的定義和特點醫(yī)用計算機的應用領域醫(yī)用計算機的發(fā)展趨勢醫(yī)學信息系統(tǒng)醫(yī)院信息系統(tǒng)簡介電子病歷管理系統(tǒng)醫(yī)學信息檢索與知識管理醫(yī)學數據庫數據庫基礎知識醫(yī)學數據庫設計原理醫(yī)學數據庫管理系統(tǒng)介紹醫(yī)療圖像處理醫(yī)學圖像獲取技術醫(yī)學圖像處理基礎醫(yī)學圖像處理軟件應用遠程醫(yī)療遠程醫(yī)療概念遠程診斷與治療技術遠程醫(yī)療的優(yōu)缺點分析四、教學方法理論學習：通過課堂講解、案例分析等形式，深入探討醫(yī)用計算機相關知識；實踐操作：安排學生實踐操作，提升實際應用能力；研討交流：開展小組討論、課堂互動等活動，促進學生思維碰撞。五、考核方式課堂出勤及參與度（10%）課堂作業(yè)（20%）實踐操作報告（30%）期末考試（40%）六、教材與參考書目主教材：《醫(yī)用計算機導論》參考書目：《醫(yī)學信息系統(tǒng)原理與方法》《醫(yī)學數據庫設計與應用》《醫(yī)療圖像處理技術》七、教學進度安排課時內容教學安排第1-2周醫(yī)用計算機概述理論學習、案例分析第3-4周醫(yī)學信息系統(tǒng)理論學習、實踐操作第5-6周醫(yī)學數據庫理論學習、案例分析第7-8周醫(yī)療圖像處理實踐操作、研討交流第9-10周遠程醫(yī)療理論學習、小組討論第11周復習與總結復習課程內容、答疑解惑八、教學資源計算機實驗室：用于學生實踐操作和實驗練習；醫(yī)學數據庫軟件：提供學生操作和維護醫(yī)學數據庫的平臺；醫(yī)學圖像處理軟件：用于學生學習醫(yī)療圖像處理技術。九、教學團隊主講教師：王老師助教教師：張老師本課程將以多種教學方式幫助學生掌握醫(yī)用計算機相關知識，培

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