大學生學業(yè)規(guī)劃

大學生學業(yè)規(guī)劃轉瞬間，來xxxx大學已經(jīng)半年了。在這半年里，我漸漸適應了這里的校園，這里的教師，這里的同學，更適應了大學里的學習和生活。大學里的學習確實是輕松的。沒有了高中時的海量作業(yè)，沒有了那種令人窒息的作息時間表，然而，心里總覺得少了點什么。

閑來無事，上，進空間，突然發(fā)覺如此多的同學空間動態(tài)里都有著這么兩個字：空虛。原來如此，我突然明白了自己心中究竟少了什么奮斗的動力。這時，想起了看過的一篇文章，有這樣一句話：大學里只產(chǎn)生兩種人，人才和人渣，假如認為自己在兩者之間，那么你正會變成人渣。我們來到大學都為了一個目的：成才，學有一技之長。

20xx年已經(jīng)來了，半年時間轉瞬以過。大學生活從學業(yè)規(guī)劃開頭。大學生學業(yè)規(guī)劃,就是大學生依據(jù)自身狀況，結合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業(yè)目標，并為實現(xiàn)學業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之，就是大學生通過解決學什么、怎么學、什么時候學等問題，以確保自身順當完成學業(yè),為勝利實現(xiàn)就業(yè)或開拓事業(yè)打好根底。對于在校的大學生來說,只有及早設計自己的學業(yè)規(guī)劃,明確自己的學業(yè)目標,提高素養(yǎng)優(yōu)勢,才有可能在將來劇烈的競爭中把握住時機，獲得勝利。

（一）學業(yè)方面：

可以說對自己這學期的表現(xiàn)很不滿足。但另一方面，也總結了一些大學里的學習方法，對以后的學業(yè)方面還是比擬有信念的。

詳細的說，今后首先要保證聽課的質量，這樣才是最有效的學習方法。

1，數(shù)理方面的專業(yè)課肯定要做到先預習。只有經(jīng)過預習，上課才能跟上教師的思路。上課勤動筆，隨堂筆記不用記得太整齊，但教師講題時肯定要一起動手算。由動手帶動動腦，而且登記課上講的證明或解題思路也便利課后復習。

其次，課后作業(yè)要準時做。并不是說，按時交作業(yè)了就算準時做作業(yè)了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業(yè)，我經(jīng)常上完課一周不翻書。直到其次天要交作業(yè)了，才把書本拿出來，教師上課講的東西都已經(jīng)忘了。所以以后的學習中，要做到留作業(yè)的當天或其次天內把作業(yè)做完。

第三，準時回憶。數(shù)理方面課程，每章學完了要自己把這章學了什么回想起來，并在頭腦里形成學問網(wǎng)絡。留意是自己回想，不是簡潔的翻一遍書。

第四，通識課及其他非專業(yè)課，平常學到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。這還要依據(jù)詳細科目及當前學期的緊急程度做詳細的規(guī)劃。

下一學期就要開專業(yè)課了，雖然知道機電這一專業(yè)難，很難，但既然選擇了，就要對自己布滿信念，我能！

2、英語學習：

英語始終是我的弱科，由于知道自己的力量，所以更需要努力。

把英語學習從學業(yè)方面分出來，是覺得英語是一種力量，不僅僅是成績這么簡潔。全部人都對自己說，無論將來走哪條路，英語很重要！假如我想考研，英語固然也很重要

⑴大一下學期學大學英語IV。每篇課文都要認真的看過，單詞要背過，這是根本的。為了解決單詞背了就忘的問題，打算多讀課文，在課文中背單詞效果比擬好。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧。

⑵堅持每天出聲讀二非常鐘英語。大一下半學期，讀的內容以大英四的課文為主，前面已經(jīng)提到過了。并且反復讀一些自己喜愛的段落或全文，爭取背下來。堅持！堅持！堅持！

⑶每周聽兩個小時以上的英語。可以看英文電影之類的，或到英語學習網(wǎng)站上去下聽力材料。還是堅持

⑷在前面那個規(guī)定的時間之前，讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看，今年寒假規(guī)劃看一本。

⑸大量背單詞。大一下學期爭取到達班級上等水平。大二把四級考了。爭取在大三考過六級。

（二）其他

大一的學習任務相對輕松，可適當參與社團活動，擔當肯定的職務，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職練好兵?；蛟S我在高中沒有怎么重視我的語言溝通、溝通力量，但是當我到了大學以后才發(fā)覺這對我來說太重要了，它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用，我們無論辦什么事都離不開交際，所以我要在大學中熬煉我的交際力量，為我將來步入社會打下一個良好的根底。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進展適當?shù)捏w育熬煉和文娛活動；要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡嬉戲等不良的習慣；并且在課堂上要仔細具體的記筆記。世事滄桑，物是人非，是金子總會發(fā)光酒香不怕巷子深”的年月正在悄然發(fā)生變化。在這劇烈競爭的年月，優(yōu)勝劣汰不僅是自然法則，也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢？一句話說得好：“人生就是一頓自助餐。只要你情愿付費，你想要什么都可以?！备鞣N各樣的東西擺放在那里，只要你有力量支付得起。但是，你如何能夠支付得起你想要的東西呢？你只有勝利，而“假如你只是一味地等著別人把它拿給你，你將永久也勝利不了。你必需站起身來，自己去拿?！币炎约寒敵梢庖娚唐啡I銷

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我盼望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)學問，同時還應當培育自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)受四年的歷練之后，我盼望自己能夠更加英勇、頑強，并且積極向上?！蔽矣X得，這正是我對大學生活的期望。

既然做出了規(guī)劃，那么以后，自己也有了目標，有了方向。最終借用喬丹一句話：“IbelieveIcanfly!”

大學生學業(yè)規(guī)劃

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在模糊玩樂中度過，所以甚感懊悔。沒有腳踏實地學好根底課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對簡便，可適當參與社團活動，擔當必需的職務，提高自我的組織本領和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清晰，也有參與，但并沒有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底向專業(yè)過渡的預備，將自我的專項轉變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有重量的英語和計算機認證書，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自我學問多元化。多參與有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培育自我的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最終一年的學習了。應當系統(tǒng)地學習，將以前的學問重新歸納地學習，把未過關的學問點弄明白。而我們的專項水平也應當?shù)竭_教師的層次，教學本領應有飛躍性的提高。多參與各種競賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應當多到校外參與實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。

大四要進展為期兩個月的實習，將對我們進展真正的考驗，必需搞好這次的實習，積存好的閱歷為求職而作好預備。其次是編寫好個人求職材料，進軍聘請活動，多到校外參與實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，假如能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能仔細踐行自我規(guī)劃的，信任大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進展強度的體育熬煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡嬉戲等不良的習慣;并且在課堂上要仔細聽課和記錄具體的筆記，最主要是學會如何自學，提高自我的學習本領。

在大學期間，我并不希望能學到什么高深的專業(yè)學問，而是應當把重心放在學習本領的培育上和學習做人上。一個人貴在明白自我應當去干什么，明其志，方能知所赴!學校供應的平臺是很多專家的共同認可的，適合大局部同學的需要，然我自我應當更清晰自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有好處的課程這將更具共性化更能挖掘自我的潛力。

大學同樣是一個呈現(xiàn)共性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!很多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難參加學生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應當把握大學里這個時機充分熬煉自我的工作本領。我們應當多點參與工作和活動，加強培育我們的本領，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來、各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參與一些社團，這樣能夠幫助我緩解學習的壓力，舒緩自我心情，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的幻想大學生活跟我此刻的差距確實是很大，但那時只是天真的認為大學是很完善的。此刻明白了，也認清了，并開頭漸漸適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中必需要把學習抓好，尤其是對自我感興趣的學科，要好好學好，興趣打算動力，我就是對許多事都提不起興趣，才會缺少許多的動力?？傊髮W生涯不必需要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。究竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我期望經(jīng)過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)學問，同時還應當培育自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)受四年的歷練之后，我期望自我能夠更加英勇、頑強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提示自我，在行動中詳細實施，做到風雨無阻!期望我的大學能夠是我幻想的跳板，助我的幻想奮力起航!

大學生學業(yè)規(guī)劃

學習是學生的天職！學生的根本任務就是學習。

我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。

詳細規(guī)劃：

大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通力量。主要內容有：和師哥師姐們進展溝通，詢問就業(yè)狀況；參與學?；顒?，增加溝通技巧；學習計算機學問，幫助自己的學習。

大二時：提高根本素養(yǎng)。主要的內容有：通過參與學生會或社團等組織，熬煉自己的各種力量；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫力量；英語口語力量增加，計算機應用力量增加。

大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；參與和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學溝通求職工作、心得體會；把握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的預備做一個總結。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，積極參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積存和預備；預習或模擬面試、參與面試等；積極利用學校供應的條件，強化求職技巧、進展模擬面試等訓練。

大一：1.盡可能地多參與社團活動，增長自己的見識，提高自己的力量，加強與同學之間的溝通，建立自己在學校的關系網(wǎng)。2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好根底。3.積極學習英語，為英語過級做好預備。

大二：1.連續(xù)深造，努力學好各門必修課和選修課。積極參與社會實踐活動，不放過任何一個熬煉自己的時機；2.加深對專業(yè)的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本學問大上一號，能更好的駕馭書本學問；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。4.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數(shù)。

大三：1.開頭為就業(yè)積極做預備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業(yè)學問與現(xiàn)實相結合，理論聯(lián)系實際；2.熬煉自己的工作力量及應聘力量。連續(xù)學好各門功課；3.連續(xù)對目標完成狀況做出推斷及總結并準時修正目標規(guī)劃，使得各項預備更加科學化。

大四：1.開頭積極預備實習；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。

規(guī)劃永久也趕不上變