大型文藝晚會(huì)的主持詞

大型文藝晚會(huì)的主持詞

大型文藝晚會(huì)主持詞篇1

甲（女）：敬重的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們

合：大家下午好！

乙（男）：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的年。

主持人甲：今日我們單位全體員工聚在一起，滿懷感動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)了“年元旦聯(lián)歡會(huì)“

合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。

甲：看，陽(yáng)光絢爛，那是新的一年絢麗的顏色

乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙：在這一刻，我們已經(jīng)沉醉在勝利和歡快中。

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時(shí)間

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪

甲：今日，我們相聚在這里，請(qǐng)放開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，歡樂(lè)將澎湃云霄

甲：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

乙：今日，我們團(tuán)聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛盼望。甲：過(guò)去的一年，龍文如同一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸

乙：過(guò)去的一年，龍文的全部員工都勤勤懇懇，龍文碩果累累

女：過(guò)去的一年里我們交通人迎著風(fēng)霜、頂著酷暑邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向前、向前。

男：在這飛逝的一年里我們交通人積極響應(yīng)市委、政府的號(hào)召解放思想、奮勇拼搏，寫下了高平交通進(jìn)展最絢麗的篇章

甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和才智澆灌我們豐收的碩果

乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和仔細(xì)迎接我們美妙的將來(lái)

甲：讓我們用最奇妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美妙；

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

甲：送你一千個(gè)祝愿，祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：高平市運(yùn)管所年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)頭。

乙：首先由牛局長(zhǎng)致辭，大家歡送！

真是臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下其樂(lè)融融，在這里我們共同度過(guò)了一個(gè)美妙而難忘的夜晚，就在大家戀戀不舍的時(shí)侯，交通之歌“XXXXX“的元旦文藝晚會(huì)也就要完畢了，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的光臨，我們最終再次祝福在座的各位朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w安康、合家幸福，萬(wàn)事如意。

大型文藝晚會(huì)主持詞篇2

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師；

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)才智的風(fēng)帆，有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，

有技能的展現(xiàn)，有科學(xué)的探究，有毅力的表達(dá)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分呈現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，呈現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今日晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演馬上拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱鬧的掌聲預(yù)祝演出勝利。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人歡樂(lè)時(shí)似乎是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我情愿放開(kāi)最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告知他就算觀念不同不必感動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我肯定卷起袖子幫忙他。

合：由于我們是一家人。

乙：請(qǐng)觀賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友情溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化珍寶。

甲：請(qǐng)觀賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)才智、增才能的地方。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小仆人。

乙：請(qǐng)觀賞由初二（1）班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小仆人》。

甲：輕松活潑的校園，永久是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，布滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)觀賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙：請(qǐng)觀賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，鼓勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)觀賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來(lái)幫忙你，你來(lái)幫忙我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追趕的是心中多彩的夢(mèng)，憧憬的是雨季般的模糊，渴望的是安康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái)，起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)觀賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)當(dāng)涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉悅耳而且應(yīng)當(dāng)剛毅有力。

乙：請(qǐng)觀賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)觀賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假設(shè)泥沙將我掩埋，我愿從今漂浮，漂浮在媽媽暖和的心底。

甲：媽媽的眼睛是寬闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，由于我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在哀痛時(shí)，她是慰籍；在懊喪時(shí)，她是盼望；在脆弱時(shí)，她是力氣。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲：今日是個(gè)好日子，讓我們和著奇妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、響亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美妙的記憶連續(xù)，向往那甜美的`將來(lái)，迎接那新的盼望。

甲：下面請(qǐng)觀賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。

乙：接下來(lái)請(qǐng)觀賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙：剛剛我們觀賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們呈現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們傾聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！

乙：請(qǐng)觀賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)奇妙的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、奇妙莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純潔的“童話世界”，那就是奇妙的九寨。

甲：請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《奇妙的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。

乙：衰弱操旨在追求衰弱的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身規(guī)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便、美麗、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)安康和歡樂(lè)，為人們美妙的生活和充足的精力供應(yīng)源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)觀賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的衰弱操《衰弱天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；布滿盼望的五月，承載著多少歡快與期盼；

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將全部的熱誠(chéng)、才智和勤奮重新集