大學班委工作總結格式

大學班委工作總結格式

【工作總結的內容】

工作狀況不同，總結的內容也就不同，總的來說，一般包括以下幾個方面:

1.根本狀況

包括工作的有關條件，工作經過狀況和一些數據等等.

2.成績，缺點

這是工作總結的中心重點.總結的目的就是要確定成績，找出缺點.

3.閱歷教訓

在寫總結時，須留意開掘事物的本質及規(guī)律，使感性熟悉上升為理性熟悉，以指導將來的工作.

【工作總結格式】

總結的格式，也就是總結的構造，是組織和安排材料的表現形式.其格式不固定，一般有以下幾種:

1.條文式

條文式也稱條款式，是用序數詞給每一自然段編號的文章格式.通過給每個自然段編號，總結被分為幾個問題，按問題談狀況和體會.這種格式有敏捷，便利的特點.

2.兩段式

總結分為兩局部:前一局部為總，主要寫做了哪些工作，取得了什么成績;后一局部是結，主要講閱歷，教訓.這種總結格式具有構造簡潔，中心明確的特點.

3.貫穿式

貫穿式是圍繞主題對工作進展的全過程逐步進展總結，要以各個主要階段的狀況，完成任務的方法以及結果進展較為詳細的表達.常按時間挨次表達狀況，談閱歷.這種格式具有構造緊湊，內容連貫的特點.

4.標題式

把總結的內容分成若干局部，每局部提煉出一個小標題，分別闡述.這種格式具有層次清楚，重點突出的特點.

一篇總結，采納何種格式來組織和安排材料，是由內容打算的.所選結論應反映事物的內在聯系，聽從全文中心.

大學班委工作總結【1】

大學生活在我們指尖流過了四分之一。從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新奇，出游的新奇，聚會的快樂，球賽的熱忱，考試的緊急我們一起共享。

班上的同學是親切的朋友。任何時間，任何地點，他們都會讓你感動不已。我依舊記得一次下大雨，我打電話到108寢室之后彭中中同學冒雨給我送傘;不和同班同學住一起的湯丹在生日那天收到全班同學簽名的生日卡片。在最平凡的日子，讓我最感動，感覺最親切的，總是他們。

我們班級的活動，同學們也是始終積極出謀劃策和熱心參與。開學第一次團會和特團，由于大家都是新手，就算有學長的指導，我們仍舊比擬茫然。此時周雨沁同學我為我們解決了這個問題;在“重陽敬老”的節(jié)目排練時期更是班級總發(fā)動，大家都是自發(fā)來一棟爭論哪些節(jié)目好，哪些節(jié)目適宜;文藝委員蔣曼在我們班女生資源少的狀況下排出六人舞蹈;而為了最終的大合唱《同一首歌》，全班同學更是一起集中練習了好幾個晚上。

今年的森林公園素養(yǎng)拓展和以讀書為主體的團會，也是在團支書李玉杰的主持下，彭中中，李柏林，陳顥等同學積極籌辦的。這兩次活動同學們的參與熱忱更高。特殊是平常比擬喜愛寧靜的同學此刻站在大講臺上，風度翩翩，當談到自己的興趣所在時，更是口若懸河。在場的同學因此也享受了一次來自身邊的文化大餐。而素養(yǎng)拓展也讓我們在學習緊急之余一起共享歡樂與歡樂。素養(yǎng)拓展時的一個嬉戲讓我很欣慰。嬉戲是這樣的：寫下你心中的班級是怎樣的。幾乎是全部的同學，都把這當作一個團結的集體，一個暖和的家，一個避風的港灣。

再者你不會感到孤獨。雖然班級三十三個人住在不同的三個樓棟四個樓層，可這并不影響我們的友情。每個寢室都常常會是我們聚會的集合地。

在上學期末，也由體育委員組織了“寢室杯”籃球賽。還找到體育教師做裁判，最終由108寢室代表隊獲得冠軍。

我們班的成績在整個專業(yè)也是很厲害的。在學習上大家必不相讓，每個人都是一個強大的對手，每個人都恐被落下。

上學期最感動的人便是班級的班干部。團支書李玉杰的組織，宣傳委員周航和組織委員李柏林做的宣傳和通訊稿件，生活委員陳顥、體育委員董永峰和衛(wèi)生委員彭中中做的后勤工作，學習委員韓偉時刻關注大家的學習狀況，女生委員周雨沁和文藝委員蔣曼對女生工作的主持

每個人都有自己的一份效勞大家的心，每個人都讓我感動。這一切的一切，都讓我們可以驕傲的宣布：我們是一家!

大學班委工作總結【2】

今日又把開學時寫的下學期工作規(guī)劃拿出來看了看，我的規(guī)劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建立、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作?；叵胛疫@學期的工作狀況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

一、做好學風、班風建立：針對上學期同學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比方：1.了解同學上課不積極的緣由，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進展分析，并聯系輔導員教師、班主任宿舍長及相關同學進展勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。2.在各種活動的進展中增加學風班風。之前組織了一次與高年級同學的溝通會，大大提高了同學們的學習積極性。協(xié)作學生會組織了一次班內小型美術作業(yè)評比，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要仔細得多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基矗您現在閱覽的是公文易網感謝您的支持和鼓舞!!!

二、形成一個強有力的班委會：由于上學期大家相互之間不了解，班委力量參差不齊，有好多很有力量的同學沒有能夠為班級奉獻應有的力氣，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的效勞班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，特別詳細的談了一下他們應當做什么樣的工作，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順當的完成。之后大家常常在私下里溝通同學們近期的狀況，并且想出幫忙的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增加了我們班委會的分散力。

三、做好上傳下達的工作：上學期只開會不單獨下達通知的做法使許多同學不能準時精確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書常常到導員和班主任那里反映同學近期的狀況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向進展。

對于我自己來講，從上學期的不熟識工作，到現在的游刃有余，我努力了許多也進步了許多?，F在我已經感覺到效勞同學的樂趣，盼望下學期我還能夠為同學、為班級奉獻出自己的一份力氣!

期盼著自己在下學期能夠有更加良好的表現!

大學班委工作總結【3】

大學的`第一個學期過去了，從擔當班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假，好像那一切只是昨天的事情。擔當班級班長讓我學會處理許多事情，但也曾遇到許多的困難。雖然最終都漸漸的解決了一些，可是仍舊留有圓滿。

競選班長時，我想為班級做一些事情，也想熬煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完善，存在許多漏洞。

在擔當班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

在組織活動時，我有時候過于心情化或者抱負化，過少的考慮了班級同學的參加興趣，還有前期的預備和活動時間等等。后來稍稍的進展了改善，多長了個心眼，考慮全面再進展，但組織力量還需提高。

作為班長要進展班委任務的安排，這個問題便很沉重，究竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試降臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，安排任務時，我會讓班委相互幫助，當任務繁重的時候向我提出，我再進展安排。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再安排，但效果不好。所以臨時只能在班委會時進展伙伴安排。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在漸漸提升。

同學對班級治理上有自己的建議和意見。開頭時沒有準時的了解和處理，后來輔導員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤會在哪里。并且對其進展解釋和改良。

同學之間較生疏，在這個學期由于不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們相互熟絡，但團結度有待提升

經過這個學期，擔當班長中所暴露出來的問題有:

個人

1.事情安排上不完善。易