大學新生班主任工作計劃結(jié)尾范文

大學新生班主任工作計劃結(jié)尾范文_新生班主任工作計劃

一、班級根本狀況

本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級治理上應進一步加強和改良。

二、本學期根本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參與補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學?；顒?，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。在學期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其積極向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不連續(xù)地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關(guān)懷他們的學習狀況。

8、關(guān)懷住宿生生活。今年我班一局部同學住在東門，還有一局部同學自己租房。狀況比擬簡單，這就給治理上加大了難度，所以我將更加關(guān)懷他們的生活狀況，常常光臨他們的宿舍。

三、班級主要活動內(nèi)容

1、組織局部學生到蘇州補考，并準時對學習上重視的教育。

2、向?qū)W生進展尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參與開學典禮，進展思想教育。

4、組織學生一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

6、開展一次演講競賽。

7、組織學生參與工程系的卡拉OK競賽，爭取進入院競賽。

8、組織迎新年慶?；顒?。

9、組織參與學校秋季運動會。

10、抓好復習，參與期末考試。

大學新生班主任工作規(guī)劃

寫好了工作規(guī)劃，就能在工作上減輕了不少，能夠合理安排工作時間和工作內(nèi)容，不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由小編為大家收集整理出來的大學新生班主任工作規(guī)劃，盼望能夠幫到大家。

大學新生班主任工作規(guī)劃(1)

新的學期開頭了，這是我?guī)О嘀魅蔚牡谝荒?，為了在新的學期把工作做好，把班級打造成一個團結(jié)、上進、文明的班集體，特制定以下規(guī)劃：

班級治理方面：

仔細、民主、公正的選出班級的各種委員，委員要明確自己的權(quán)利與義務(wù)，同學對于委員的行為、思想進展監(jiān)視，隨時可向班主任反響。

共同商討，創(chuàng)立班級的目標、口號與班風，嚴格執(zhí)行。

建立監(jiān)視機制，對于班級的一切人員包括班主任根據(jù)班級制定的法規(guī)和《學生手冊》的內(nèi)容進展監(jiān)視。

思想、行為習慣方面：

利用班會、晚點名的時間讓學生學習《長沙師范學生手冊》，嚴格根據(jù)手冊要求去做。建立良好班風，完善班級治理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

在節(jié)假日合重大節(jié)日對學生進展思想品德教育，要到達以下目標：

(1)學生思想積極進步

(2)始終保持一顆童心

(3)建立將來作為教師崇高的抱負

班級同學都是新來到新的環(huán)境合承受新的制度，要建立良好的行為習慣，做懂文明講禮貌的人，詳細做到以下幾點：

(1)衣著干凈、得體、協(xié)調(diào)、樸實、大方

(2)不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化裝。

(3)在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋

(4)不得佩戴花哨的飾件

(5)吃飯的時候要排隊，吃飯后把盤子送回餐具回收處。

(6)見到教師、校領(lǐng)導要打招呼

(7)不準吸煙，在公共場合不得喧嘩

(8)不得亂扔垃圾，愛惜校環(huán)保演講稿園的環(huán)境

(9)愛惜學校的公共財產(chǎn)

學習方面：

1.培育良好的學習習慣。

2.加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

3.師生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

4.重點抓好課堂常規(guī)訓練，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要準時賜予確定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進展當堂評定，晚點名時進展總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。

5、留意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信念。

6、參與本?；顒樱M展學生的特長，并賜予學生必要的幫忙。

安全紀律：

1、教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人。

2、課堂常規(guī)治理，做到明、細、嚴，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3、路隊紀律。教育學生在過學校門前的公路要走斑馬線留意車輛。

4、外出時，留意人身與財產(chǎn)安全，珍貴物品要看好

5、宿舍紀律，不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器，制止明火，嚴格根據(jù)《學生手冊》中的要求。

6、放假嚴格根據(jù)請假條例進展

宿舍建立

1、各個宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)視

2、建立宿舍文化，各宿舍進展競爭，班主任進展評比

3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話

4、宿舍人員由沖突時，寢室長準時反響，如寢室長有沖突，由寢室內(nèi)的其他人員反響。

衛(wèi)生：

1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，由勞動委員負責

2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊。寢室內(nèi)務(wù)要整理好。

家校溝通

教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的朋友，要積極反響學生在校的狀況，要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。

規(guī)劃實施要求及方案：

1.對班級人員的表現(xiàn)制定量化表格，由班級的各委員負責，責任到人賞罰清楚，公正公正

3.學生的問題要第一時間進展處理，讓學生感到班主任是可依靠的人

4.班主任常常下到學生寢室與學生進展溝通，關(guān)注學生的問題

5.班級心理委員積極與各學生溝通

6.常常與家長保持聯(lián)系

7.制造條件，讓不同宿舍的人進展溝通

8.積極向由閱歷的教師請教學習

9.加強班級建立理論的學習

我會嚴格根據(jù)以上要求進展本學期的工作，努力創(chuàng)立文明班級!

大學新生班主任工作規(guī)劃(2)

班級是高校教學和治理工作的根本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔當班主任的第一天，我就非常重視班級建立工作。

一、班級建立的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的根底上，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建立的目標，即所謂的班風。由于班風的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參加和營造出來的，而每一個學生的安康成長更離不開班級的良好氣氛，所以肯定要把班級建立搞成一場全****動，而不要讓它成為剃頭的挑子一頭熱，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀看和個別溝通，我發(fā)覺所在班級的學生具有聰慧活潑、共性鮮亮但組織和紀律性稍差的特點，基于這種狀況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目標和口號，即建立一支朝氣蓬勃、安康向上、鼓舞弘揚共性但又強調(diào)團隊合作的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了局部學生的意見，所以這個目標和口號立即得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建立的順當實施奠定了堅實的根底。

二、班級建立的內(nèi)容

確定了班級建立的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了具體的工作規(guī)劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積存了很多珍貴的工作閱歷?，F(xiàn)列舉班級建立中應留意和加強的六項工作，供大家參考指正。

(一)強化奮斗目標，明確努力方向

提出班級建立的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個抱負。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建立目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過細心組織主題班會，既可以對學生進展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教育，又可以調(diào)動學生參加的積極性與制造性，熬煉和提高學生的自我教育力量、組織治理力量、語言表達力量等。

通過這種形式堅持不懈地對學生進展抱負信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是依據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進展引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學生們會為班級建立而分散到一起，會感受到團結(jié)友愛、安康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班干部隊伍建立、培育班級的領(lǐng)導核心

班干部是教師與學生之間的橋梁，能否建立一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主見推行人人公平、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)治理的方式。我提出：只要情愿為同學們效勞，每個學生都可以報名參加競選。選舉之前，每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作規(guī)劃。

同學們可對候選人進展提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式打算班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參加班級治理的熱忱空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)安康進展，我提出對班干部進展動態(tài)治理。在每學期初，要求全體班委會成員進展述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進展培育和培訓，在日常工作中要做到合理授權(quán)、放手使用，遵循賞識鼓舞為主，批判指導為輔的手段，培育他們主動思索、獨立工作的力量。通過熬煉和提高學生干部各方面的素養(yǎng)，促進其安康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

(三)抓兩頭、促中間

在班級建立中要緊緊抓住先進學生與后進學生這兩頭，同時促進和推動中間層學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要留意以下三個問題。

第一，在進展先進學生的表揚、鼓勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒榜樣作用，讓學生們切身感受到典范就在自己身邊，這種力氣賽過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸張。

其次，在抓后進學生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，把握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實狀況，在教育過程中，，要留意溝通的方法和技巧，采納個別教育和公開鼓舞相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的進步點、閃光點予以確定和鼓舞，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽感。

第三，促進和推動中間層學生的變化與突破時，要因勢利導，幫忙學生逐步積聚突破力氣，相繼實現(xiàn)突破目標，切忌揠苗助長。

大學新生班主任工作規(guī)劃(3)

一、班級根本狀況

本班共有38名學生，其中有8位女同學，30位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級治理上應進一步加強和改良。

二、本學期根本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參與補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學?；顒?，如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。在學期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其積極向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不連續(xù)地與任課教師聯(lián)系，了解他們

的學習成績，關(guān)懷他們的學習狀況。

8關(guān)懷住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍，所以我將更加關(guān)懷他們的生活狀況，常常光臨他們的宿舍

三、班級主要活動內(nèi)容

1、向?qū)W生進展尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。

2、組織學生參與開學典禮，進展思想教育。

3、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

4、開展一次演講競賽。

5、組織學生參與學校運動會，爭取進入院前十名。

6、組織迎新年慶?；顒印?/p>

7、組織參與學校秋季運動會。

8、抓好復習，參與期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作規(guī)劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常治理工作，爭取在本學期不出過失，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!

大學新生班主任工作規(guī)劃范文2023

一、班級建立的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的根底上，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建立的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參加和營造出來的，而每一個學生的安康成長更離不開班級的良好氣氛，所以肯定要把班級建立搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀看和個別溝通，我發(fā)覺所在班級的學生具有聰慧活潑、共性鮮亮但組織和紀律性稍差的特點，基于這種狀況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目標和口號，即建立一支“朝氣蓬勃、安康向上、鼓舞弘揚共性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了局部學生的意見，所以這個目標和口號立即得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建立的順當實施奠定了堅實的根底。

二、班級建立的內(nèi)容

確定了班級建立的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了具體的工作規(guī)劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積存了很多珍貴的工作閱歷。現(xiàn)列舉班級建立中應留意和加強的六項工作，供大家參考指正。

(一)強化奮斗目標，明確努力方向

提出班級建立的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個抱負。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建立目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過細心組織主題班會，既可以對學生進展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教育，又可以調(diào)動學生參加的積極性與制造性，熬煉和提高學生的自我教育力量、組織治理力量、語言表達力量等。

通過這種形式堅持不懈地對學生進展抱負信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是依據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進展引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學生們會為班級建立而分散到一起，會感受到團結(jié)友愛、安康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班干部隊伍建立、培育班級的領(lǐng)導核心

班干部是教師與學生之間的橋梁，能否建立一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主見推行“人人公平、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)治理”的方式。我提出：只要情愿為同學們效勞，每個學生都可以報名參加競選。選舉之前，每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作規(guī)劃。

同學們可對候選人進展提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式打算班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參加班級治理的熱忱空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)安康進展，我提出對班干部進展動態(tài)治理。在每學期初，要求全體班委會成員進展述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進展培育和培訓，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓舞為主，批判指導為輔”的手段，培育他們主動思索、獨立工作的力量。通過熬煉和提高學生干部各方面的素養(yǎng)，促進其安康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

(三)“抓兩頭、促中間”

在班級建立中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要留意以下三個問題。

第一，在進展“先進”學生的表揚、鼓勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒榜樣作用，讓學生們切身感受到典范就在自己身邊，這種力氣賽過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸張。

其次，在抓“后進”學生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，把握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實狀況，在教育過程中，，要留意溝通的方法和技巧，采納“個別教育和公開鼓舞”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以確定和鼓舞，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽感。

第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫忙學生逐步積聚“突破”力氣，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。

大學班主任工作規(guī)劃結(jié)尾樣本

一、注意學生寢室文化建立

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成其次個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特殊是把上學期做得好的幾個寢室要連續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生每天95分做為一種達標標準。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我規(guī)劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，準時對學生進展針對性的教育。尤其是對思想、心情不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要屢次進展談心。一些積極上進的學生，則鼓舞他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，仔細做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

三、加強班級日常治理

在班級的日常治理中，協(xié)作學院、系上，仔細完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主治理班級。做好班委和團支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同時，作好突發(fā)大事的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特殊加強對學生考勤、晚上外出的治理，一經(jīng)發(fā)覺違紀，嚴厲處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學生學問構(gòu)造，提高學生的社會適應力量

充分利用學院、分院、各部門、教師和社會的各種資源，讓學生多參與相關(guān)活動，在培訓中學到學問，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學風

學生進入其次學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會消失這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獵取更廣泛和更深入的學問，對一般學生要留意鼓舞和催促，對成績差的學生要找緣由，盡限度讓其心思放在學習上。連續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氣氛。在晚自習中開展主題活動，讓學問在溝通和溝通中被承受和熟識，乃至升華為一種意識和行為。六、積極開展文體活動

鼓舞學生積極參與文體活動，增加學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培育學生團隊意識。通過學生的參加，培育學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。

七、注意學生心理素養(yǎng)教育

心理素養(yǎng)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素養(yǎng)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時留意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)系，通過他來了解班上。

在這一學期里，我規(guī)劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素養(yǎng)不斷的提高。不僅僅是在學校方面，我還會鼓舞學生走出校園，參與社會實踐，實現(xiàn)學生的動手力量和實踐力量都得到提高。

以后的我會始終在教師這個崗位上走過的，現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了，那時的我已經(jīng)退休，不過還是會討論學術(shù)，成為一個學者，是我的幻想!

大學班主任工作規(guī)劃結(jié)尾2023

經(jīng)過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的熟悉，同時也在工作中不斷改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完善工作

我認為在大學里擔當班主任應做好的首要任務(wù)就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學分析擇業(yè)問題。由于大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對同學們大學生活中所學的學問和力量的考驗。所以大學期間必需催促他們仔細學習和注意培育力量。以下是我下學期的工作規(guī)劃：

一、班級概括

我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚?，F(xiàn)立刻將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改良。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改良好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應進行的一些活動

由于班級是學生學習學問的地方，同學們不反響上課學好課堂學問，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習學問，在輕松中感到學問的重要。

1、興趣小組活動

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學很多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學們輕松把握了很多生活中必知的小學問而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪番主持活動，以周為單位，每周進行兩個課時，來活潑班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性。

2、禮儀學問

由于大學是學生步入社會的最終一個臺階，所以在這個臺階上同學們必需學會許多學問，而禮儀就是最根本的一項。

在本學期中，學校進行辯論賽等很多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最根本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，根本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注意這方面的學問。要是學生將來走上職場做一個有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀學問培訓班會是非常必要的。

3、心與心的溝通班會

踏入社會，社交力量是必不行少的，我認為在同學們還未進入社會這個簡單的層面時，同學之間應當多溝通，多體會彼此的想法。就像本學期所進行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心溝通的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假設(shè)進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創(chuàng)新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有力量，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速進展的時代，要鼓舞學生們多參與系、學院活動來熬煉自己，提高自己的力量，鼓舞學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、班級例會

班委必需每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的治理力量，的確起到榜樣帶頭作用，帶動全班同學仔細學好每門功課，搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到準時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠精確把各項工作做到位。

7、節(jié)日班會

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一局部，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培育學生的愛國熱忱，增進學生對我國歷史學問和文化遺產(chǎn)的了解。

三、依據(jù)這學期的詳細工作，我認為下學期的工作根本點有：

1、號召學生多參與活動，鼓舞學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的學問內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想工作，多與學生溝通幫忙學生進步，了解每個學生的心抱負法，定期與學生進展心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成進步步。

3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)懷學生的住宿狀況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕全部可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習狀況以及生活狀況。多與代課教師溝通，請教其方法并接受好的意見，更有利的幫忙每一位學生進步。

6、班級衛(wèi)生方面，催促班委做好班級衛(wèi)生治理，尤其是打水問題，必需每天確保代課教師有水喝。

7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學期在這各方面應當加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

大學班主任工作規(guī)劃范本結(jié)尾

依據(jù)本學期學校的工作規(guī)劃，結(jié)合上個學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結(jié)合班級的實際狀況，制定了我班本學期班主任工作規(guī)劃：

一.日常生活治理方面

1.適時與學生溝通，定期讓班長匯報班級各項狀況，力求學生生活問題早發(fā)覺、早解決。

2.不定期走訪學生宿舍，了解學生宿舍衛(wèi)生、作息等狀況。催促學生做好宿舍衛(wèi)生，安全工作。定期召開寢室長會議，指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用，并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽。

3.節(jié)假日做好學生離校、到校各項狀況統(tǒng)計。

4.培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5.號召學生多參與活動，鼓舞學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的學問內(nèi)涵，盡量多地考取資格證書。

6.做好勤工儉學工作，在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，不定期了解勤工儉學學生的學習成績、生活狀況。

7.針對上課遲到、早退、曠課的學生急躁導正，并與其家長取得聯(lián)系，告知早退、曠課相關(guān)狀況。

8.公平對話，建立朋友般的師生關(guān)系。

二.班級特色活動方面

1.積極主持主題班會，促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事，提高學生對社會的關(guān)注。

2.開掘?qū)W生特長，鼓舞學生在課余時間多熬煉動手、動口力量，為學生踏上社會打好根底。

3.組織班級出游，開展演講競賽，鼓舞學生參與秋季運動會等。

4.清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一局部。因此開展節(jié)日活動，增進學生多我國歷史學問和文化遺產(chǎn)的了解，進而培育愛國熱忱。

三.班干隊伍方面

1.健全班委會，明確分工，提高班干的治理力量。

2.本學期初，對原有班干進展適當調(diào)整，嚴格治理班干成員，使班干的確起到榜樣帶頭作用，帶動全班同學仔細學好每門功課，搞好班級的各種活動。

3.利用班會和組織各種活動的時間樹立班干的威信。

四.學生創(chuàng)新方面

1.鼓勵學生在取得優(yōu)異學習成績的同時，也要熬煉自己的工作力量，勇于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。

2.鼓舞同學之間相互合作，參與校內(nèi)外各色活動。

3.鼓舞學生多關(guān)注國內(nèi)外前沿科技動態(tài)、技術(shù)走向。

以上為本學期身為計131(卓越)班的工作規(guī)劃，我將在本學期仔細做好如上規(guī)劃，使計131成為一個精彩的班級。

大學新生班主任工作規(guī)劃格式

一、班級根本狀況

本班共有38名學生，其中有8位女同學，30位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級治理上應進一步加強和改良。

二、本學期根本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參與補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學校活動，如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。在學期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其積極向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不連續(xù)地與任課教師聯(lián)系，了解他們

的學習成績，關(guān)懷他們的學習狀況。

8關(guān)懷住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍，所以我將更加關(guān)懷他們的生活狀況，常常光臨他們的宿舍

三、班級主要活動內(nèi)容

1、向?qū)W生進展尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。

2、組織學生參與開學典禮，進展思想教育。

3、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

4、開展一次演講競賽。

5、組織學生參與學校運動會，爭取進入院前十名。

6、組織迎新年慶?；顒?。

7、組織參與學校秋季運動會。

8、抓好復習，參與期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作規(guī)劃，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常治理工作，爭取在本學期不出過失，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!

大學新生班主任工作規(guī)劃范本

一、班級概括

我所帶的班級是XX會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚?，F(xiàn)立刻將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改良。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改良好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應進行的一些活動

由于班級是學生學習學問的地方，同學們不反響上課學好課堂學問，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習學問，在輕松中感到學問的重要。

1、興趣小組活動

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學很多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學們輕松把握了很多生活中必知的小學問而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪番主持活動，以周為單位，每周進行兩個課時，來活潑班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性。

2、禮儀學問

由于大學是學生步入社會的最終一個臺階，所以在這個臺階上同學們必需學會許多學問，而禮儀就是最根本的一項。

在本學期中，學校進行辯論賽等很多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最根本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，根本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注意這方面的學問。要是學生將來走上職場做一個有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀學問培訓班會是非常必要的。

3、心與心的溝通班會

踏入社會，社交力量是必不行少的，我認為在同學們還未進入社會這個簡單的層面時，同學之間應當多溝通，多體會彼此的想法。就像本學期所進行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心溝通的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假設(shè)進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創(chuàng)新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有力量，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速進展的時代，要鼓舞學生們多參與系、學院活動來熬煉自己，提高自己的力量，鼓舞學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、班級例會

班委必需每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的治理力量，的確起到榜樣帶頭作用，帶動全班同學仔細學好每門功課，搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到準時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠精確把各項工作做到位。

7、節(jié)日班會

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一局部，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培育學生的愛國熱忱，增進學生對我國歷史學問和文化遺產(chǎn)的了解。

三、依據(jù)這學期的詳細工作，我認為下學期的工作根本點有：

1、號召學生多參與活動，鼓舞學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的學問內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想工作，多與學生溝通幫忙學生進步，了解每個學生的心抱負法，定期與學生進展心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成進步步。

3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)懷學生的住宿狀況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕全部可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習狀況以及生活狀況。多與代課教師溝通，請教其方法并接受好的意見，更有利的幫忙每一位學生進步。

6、班級衛(wèi)生方面，催促班委做好班級衛(wèi)生治理，尤其是打水問題，必需每天確保代課教師有水喝。

7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學期在這各方面應當加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

新生班主任工作規(guī)劃范文

初一學生是孩子們從小學到初中一個新的環(huán)境的突破，對于他們是一個挑戰(zhàn)，而對于接手新生，也是班主任工作中的重要環(huán)節(jié)，為了把祖國的花朵教育的更好，作為一名初一班主任的我初步特擬定了以下2023學年初一班主任一些工作規(guī)劃：

一.做好新生安排工作

妥當做好學生的安排工作可以有效地消退學生的緊急感和家長的不放心。在學生到校報到當天應做好以下工作：

1.做好第一次正式師生見面會講話

這是班主任博取學生、家長信任，樹立班主任威信必需打好的第一仗。內(nèi)容不必太多，時間不必太長，但應包括以下內(nèi)容：

(1)向?qū)W生致歡送辭

(2)班主任做自我介紹，并告知手機號碼

(3)軍訓的目的、意義和組織紀律要求

2.臨時排座位

3.安排臨時值日生和班干部

第一天就必需安排值日生清掃。盡量讓每個學生在軍訓期間都可以值日一次。班主任可讓小學時當過班長、副班長、主要班委的同學擔當臨時班干部。在軍訓期間應安排舍長、值日組長、組長、勞動委員、紀律委員、體育委員、宣傳委員、文藝委員。每個職位安排一到三個人都可以。多讓一些人來表現(xiàn)一下，這樣我們以后選擇的余地就比擬大了。剛開頭的時候沒必要急著去任命什么班長、副班長，事情有人做就可以了。每個職位要做什么事情，班主任都有必要跟臨時班委們解釋清晰。而且必需跟學生聲明這些安排都是臨時的，以后還會依據(jù)需要和同學表現(xiàn)狀況做調(diào)整。

二.做好家長的安排工作

現(xiàn)在大局部家庭都是獨生子女。所以不單是孩子離不開父母，有時候父母也離不開孩子。在剛開頭的這個階段，家長們可能是三天兩頭地跑學校，或者很頻繁地給班主任打電話。班主任肯定要理解家長們的這種做法，不能對家長們表現(xiàn)出不耐煩。

軍訓期間假如學生消失一些違紀的小問題，不要打電話找家長告狀。不到萬不得已的時候不要請家長過來學校。很常常把家長請來了是在給我們自己找麻煩。不但解決不了問題，反而使得家長對我們的力量和治理產(chǎn)生疑心，甚至是不滿。家長假如來了，肯定要留意說話的語氣和分寸，對家長推心置腹。學生才入學沒幾天，教師在家長面前應多提孩子的優(yōu)點，評價孩子的問題也肯定要客觀公正。以商議的口氣跟家長探討學生存在的問題。把工作做細、做好，學會跟家長交朋友，這才是取得家長理解和信任、獲得家長幫忙和支持的最根本方法。

三.全面了解學生狀況

我們的學生來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小學，不管是教師與學生，還是學生與學生之間都很不了解，所以很有必要對學生進展全面的了解?？梢员砀竦男问搅私鈱W生的根本狀況。

了解這些狀況對我們接下來安排座位、班干部，進展家校聯(lián)系工作等都是很有幫忙的。班主任也可以在填寫表格的過程中看學生的字寫得怎么樣，做事有沒有仔細。固然，學生是立體的，性格特征和行為習慣等通過書面是無法做太深入的了解的。班主任還應當在教室、食堂等，在軍訓時、休息時、做自我介紹時、第一次出板報中、第一次值日中，抓住一切時機從各個方面去觀看了解學生，給每一個學生表現(xiàn)的時機，做一個了解學生的有心人。全面了解了學生以后，我們在接下來的工作中就可以對癥下藥，以至于百戰(zhàn)百勝了。

四.做好新生軍訓組織工作

肯定不要把新生軍訓當作是可有可無或毫無必要的。新生軍訓實際上是建立良好班風的第一步。做好軍訓工作對于接下來的班級治理是有很大幫忙的。在學操的過程中觀看學生特點、樹立良好班風、養(yǎng)成良好習慣有心的班主任肯定不會輕易放過這個良好的教育契機。

初一的新生在小學雖然都承受過各種常規(guī)教育，但由于各個小學校風、要求不同，在入學之后重新進展紀律制度等方面的教育是很有必要的。班主任要以軍訓為契機，讓學生在軍訓的過程中形成紀律觀念、集體觀念、聽從觀念?？梢哉f，軍訓的意義遠遠不止在軍訓本身。在軍訓之前，班主任應當做好發(fā)動講話，讓學生明白軍訓的意義所在?？梢詮陌緹捝眢w、塑造良好班級形象、為班級爭光、養(yǎng)成良好行為標準等方面去闡述。班主任要鼓舞士氣，要告知學生，軍訓的過程是艱難的，但同時也是考驗他們毅力的時刻。軍訓是進入初中以來的第一場戰(zhàn)斗，是對自己意志的一次挑戰(zhàn)。也就是說，要把軍訓工作提到肯定的思想高度。

連續(xù)努力!加油!

大學新生班主任工作規(guī)劃樣本

班級是高校教學和治理工作的根本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔當班主任的第一天，我就非常重視班級建立工作。

一、班級建立的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的根底上，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建立的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參加和營造出來的，而每一個學生的安康成長更離不開班級的良好氣氛，所以肯定要把班級建立搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀看和個別溝通，我發(fā)覺所在班級的學生具有聰慧活潑、共性鮮亮但組織和紀律性稍差的特點，基于這種狀況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目標和口號，即建立一支“朝氣蓬勃、安康向上、鼓舞弘揚共性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了局部學生的意見，所以這個目標和口號立即得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建立的順當實施奠定了堅實的根底。

二、班級建立的內(nèi)容

確定了班級建立的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了具體的工作規(guī)劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積存了很多珍貴的工作閱歷。現(xiàn)列舉班級建立中應留意和加強的六項工作，供大家參考指正。

(一)強化奮斗目標，明確努力方向

提出班級建立的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個抱負。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建立目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過細心組織主題班會，既可以對學生進展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教育，又可以調(diào)動學生參加的積極性與制造性，熬煉和提高學生的自我教育力量、組織治理力量、語言表達力量等。

通過這種形式堅持不懈地對學生進展抱負信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是依據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進展引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學生們會為班級建立而分散到一起，會感受到團結(jié)友愛、安康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班干部隊伍建立、培育班級的領(lǐng)導核心

班干部是教師與學生之間的橋梁，能否建立一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主見推行“人人公平、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)治理”的方式。我提出：只要情愿為同學們效勞，每個學生都可以報名參加競選。選舉之前，每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作規(guī)劃。

同學們可對候選人進展提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式打算班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參加班級治理的熱忱空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)安康進展，我提出對班干部進展動態(tài)治理。在每學期初，要求全體班委會成員進展述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進展培育和培訓，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓舞為主，批判指導為輔”的手段，培育他們主動思索、獨立工作的力量。通過熬煉和提高學生干部各方面的素養(yǎng)，促進其安康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

(三)“抓兩頭、促中間”

在班級建立中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要留意以下三個問題。

第一，在進展“先進”學生的表揚、鼓勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒榜樣作用，讓學生們切身感受到典范就在自己身邊，這種力氣賽過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸張。

其次，在抓“后進”學生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，把握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實狀況，在教育過程中，，要留意溝通的方法和技巧，采納“個別教育和公開鼓舞”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以確定和鼓舞，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽感。

第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫忙學生逐步積聚“突破”力氣，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。

大學新生班主任工作規(guī)劃例文

班級是高校教學和治理工作的根本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔當班主任的第一天，我就非常重視班級建立工作。

一、班級建立的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的根底上，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建立的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參加和營造出來的，而每一個學生的安康成長更離不開班級的良好氣氛，所以肯定要把班級建立搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀看和個別溝通，我發(fā)覺所在班級的學生具有聰慧活潑、共性鮮亮但組織和紀律性稍差的特點，基于這種狀況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目標和口號，即建立一支“朝氣蓬勃、安康向上、鼓舞弘揚共性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了局部學生的意見，所以這個目標和口號立即得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建立的順當實施奠定了堅實的根底。

二、班級建立的內(nèi)容

確定了班級建立的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了具體的工作規(guī)劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積存了很多珍貴的工作閱歷。現(xiàn)列舉班級建立中應留意和加強的六項工作，供大家參考指正。

(一)強化奮斗目標，明確努力方向

提出班級建立的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個抱負。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建立目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過細心組織主題班會，既可以對學生進展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教育，又可以調(diào)動學生參加的積極性與制造性，熬煉和提高學生的自我教育力量、組織治理力量、語言表達力量等。

通過這種形式堅持不懈地對學生進展抱負信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是依據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進展引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學生們會為班級建立而分散到一起，會感受到團結(jié)友愛、安康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班干部隊伍建立、培育班級的領(lǐng)導核心

班干部是教師與學生之間的橋梁，能否建立一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主見推行“人人公平、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)治理”的方式。我提出：只要情愿為同學們效勞，每個學生都可以報名參加競選。選舉之前，每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作規(guī)劃。

同學們可對候選人進展提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式打算班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參加班級治理的熱忱空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)安康進展，我提出對班干部進展動態(tài)治理。在每學期初，要求全體班委會成員進展述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進展培育和培訓，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓舞為主，批判指導為輔”的手段，培育他們主動思索、獨立工作的力量。通過熬煉和提高學生干部各方面的素養(yǎng)，促進其安康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

(三)“抓兩頭、促中間”

在班級建立中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要留意以下三個問題。

第一，在進展“先進”學生的表揚、鼓勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒榜樣作用，讓學生們切身感受到典范就在自己身邊，這種力氣賽過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸張。

其次，在抓“后進”學生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，把握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實狀況，在教育過程中，，要留意溝通的方法和技巧，采納“個別教育和公開鼓舞”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以確定和鼓舞，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽感。

第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫忙學生逐步積聚“突破”力氣，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。

大學新生班主任工作規(guī)劃報告

班級是高校教學和治理工作的根本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔當班主任的第一天，我就非常重視班級建立工作。

一、班級建立的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的根底上，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建立的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參加和營造出來的，而每一個學生的安康成長更離不開班級的良好氣氛，所以肯定要把班級建立搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀看和個別溝通，我發(fā)覺所在班級的學生具有聰慧活潑、共性鮮亮但組織和紀律性稍差的特點，基于這種狀況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目標和口號，即建立一支“朝氣蓬勃、安康向上、鼓舞弘揚共性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了局部學生的意見，所以這個目標和口號立即得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建立的順當實施奠定了堅實的根底。

二、班級建立的內(nèi)容

確定了班級建立的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了具體的工作規(guī)劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積存了很多珍貴的工作閱歷。現(xiàn)列舉班級建立中應留意和加強的六項工作，供大家參考指正。

(一)強化奮斗目標，明確努力方向

提出班級建立的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個抱負。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建立目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過細心組織主題班會，既可以對學生進展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教育，又可以調(diào)動學生參加的積極性與制造性，熬煉和提高學生的自我教育力量、組織治理力量、語言表達力量等。

通過這種形式堅持不懈地對學生進展抱負信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是依據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進展引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學生們會為班級建立而分散到一起，會感受到團結(jié)友愛、安康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班干部隊伍建立、培育班級的領(lǐng)導核心

班干部是教師與學生之間的橋梁，能否建立一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主見推行“人人公平、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)治理”的方式。我提出：只要情愿為同學們效勞，每個學生都可以報名參加競選。選舉之前，每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作規(guī)劃。

同學們可對候選人進展提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式打算班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參加班級治理的熱忱空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)安康進展，我提出對班干部進展動態(tài)治理。在每學期初，要求全體班委會成員進展述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進展培育和培訓，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓舞為主，批判指導為輔”的手段，培育他們主動思索、獨立工作的力量。通過熬煉和提高學生干部各方面的素養(yǎng)，促進其安康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

(三)“抓兩頭、促中間”

在班級建立中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要留意以下三個問題。

第一，在進展“先進”學生的表揚、鼓勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒榜樣作用，讓學生們切身感受到典范就在自己身邊，這種力氣賽過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸張。

其次，在抓“后進”學生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，把握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實狀況，在教育過程中，，要留意溝通的方法和技巧，采納“個別教育和公開鼓舞”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以確定和鼓舞，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽感。

第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫忙學生逐步積聚“突破”力氣，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。

大學新生班主任工作規(guī)劃2023

制定班主任工作規(guī)劃有利于對班主任工作進展檢查和催促。班主任對工作進展常常性的催促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有規(guī)劃，就能正確檢查自己的工作狀況，同時，學校、學生也可依據(jù)規(guī)劃檢查、催促班主任工作。

大學新生班主任工作規(guī)劃范文一：

班級是高校教學和治理工作的根本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔當班主任的第一天，我就非常重視班級建立工作。

一、班級建立的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的根底上，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建立的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參加和營造出來的，而每一個學生的安康成長更離不開班級的良好氣氛，所以肯定要把班級建立搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀看和個別溝通，我發(fā)覺所在班級的學生具有聰慧活潑、共性鮮亮但組織和紀律性稍差的特點，基于這種狀況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目標和口號，即建立一支“朝氣蓬勃、安康向上、鼓舞弘揚共性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了局部學生的意見，所以這個目標和口號立即得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建立的順當實施奠定了堅實的根底。

二、班級建立的內(nèi)容

確定了班級建立的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了具體的工作規(guī)劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積存了很多珍貴的工作閱歷。現(xiàn)列舉班級建立中應留意和加強的六項工作，供大家參考指正。

（一）強化奮斗目標，明確努力方向

提出班級建立的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個抱負。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建立目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過細心組織主題班會，既可以對學生進展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教育，又可以調(diào)動學生參加的積極性與制造性，熬煉和提高學生的自我教育力量、組織治理力量、語言表達力量等。

通過這種形式堅持不懈地對學生進展抱負信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是依據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進展引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學生們會為班級建立而分散到一起，會感受到團結(jié)友愛、安康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

（二）加強班干部隊伍建立、培育班級的領(lǐng)導核心

班干部是教師與學生之間的橋梁，能否建立一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主見推行“人人公平、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)治理”的方式。我提出：只要情愿為同學們效勞，每個學生都可以報名參加競選。選舉之前，每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作規(guī)劃。

同學們可對候選人進展提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式打算班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參加班級治理的熱忱空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)安康進展，我提出對班干部進展動態(tài)治理。在每學期初，要求全體班委會成員進展述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進展培育和培訓，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓舞為主，批判指導為輔”的手段，培育他們主動思索、獨立工作的力量。通過熬煉和提高學生干部各方面的素養(yǎng)，促進其安康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

（三）“抓兩頭、促中間”

在班級建立中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要留意以下三個問題。

第一，在進展“先進”學生的表揚、鼓勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒榜樣作用，讓學生們切身感受到典范就在自己身邊，這種力氣賽過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸張。

其次，在抓“后進”學生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，把握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實狀況，在教育過程中，，要留意溝通的方法和技巧，采納“個別教育和公開鼓舞”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以確定和鼓舞，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽感。

第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫忙學生逐步積聚“突破”力氣，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。

大學新生班主任工作規(guī)劃范文二：

本學期本人擔當新聞采編與制作專業(yè)2023級新生班主任，同時任新聞采編與制作專業(yè)的專業(yè)教師。堅持“育人為本，德育為先”的學生工作理念，秉承學校“先做人，后學藝”的教學傳統(tǒng)，結(jié)合自己所帶學生的實際狀況，做好班級學生治理工作，現(xiàn)就年度學生工作作如下安排：

一、迎新工作1。報名時，盡力做到全天都在場，迎接新生，準時為他們排憂解難，幫忙他們盡快熟識新環(huán)境，融入新生活;2。組織新生見面會。由專業(yè)負責人郝紅霞教師負責專業(yè)介紹，文瓊教師負責介紹三年的學習規(guī)劃，老生代表介紹學習閱歷，并使新同學盡快熟識。

二、入學教育1。從思想上幫忙新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，并適應大學生活。鼓舞他們保持刻苦學習的優(yōu)良作風，積極進展自己的特長愛好;2。組織新生學習學校的各項章程，安全方面的學問等。

三、新生軍訓工作協(xié)作好學校的新生軍訓工作，并且在軍訓期間，主要工作如下：1?？焖倭私獍嗉?，了解寢室的狀況，遇到問題做到準時、快速解決;2。觀看班級的班風形成，及早發(fā)覺班級內(nèi)部一