2022-2023學年河北省邢臺市信都區(qū)九年級下學期開學考化學試題及答案

初中試卷九年級化學試題(人教版)可能用到的相對原子質量：H-1O-16S-32Fe-56Cu-64Mg-24一、選擇題(本大題共23個小題、每小題2分，共46分。每小題只有一個選項符合題意)1.空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.食用瘦肉可以補鐵。這里的“鐵”指的是A.原子B.元素C.分子D.單質3.地殼中含量最多的金屬元素是A.硅B.氧C.鐵D.鋁4.下列金屬中，金屬活動性最弱的是A.鐵B.鋁C.銅D.銀5.決定元素種類的是A.中子數(shù)B.質子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)6.通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成結論的科學家是A.門捷列夫B.道爾頓C.阿伏伽德羅D.拉瓦錫.7.生活中充演著變化。下列變化屬于化學變化的是A.食物霉變B.濕衣晾干C.酒精揮發(fā)D.蠟燭熔化.8.下列物質中，屬于純凈物的是A.食醋B.豆?jié){C.碳酸鈣D.石灰石9.一種鋪原子的原子核內有58個質子和82個中子，該原子的核外電子數(shù)為A.58B.24C.82D.14010.下列實驗操作正確的是A.檢驗氫氣純度B.檢查裝置氣密性C.過濾D.處理廢棄藥品11.把少量生活中的物質分別放人水中。充分攪拌，可以得到溶液的是A.面粉B.牛奶C.蔗糖D.植物油12.鍺是良好的半導體材料。已知鍺原子序數(shù)為32，相對原子質量為72.59。鍺元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，以下說法不正確的是A.①為32B.②為72.59C.鍺為非金屬元素D.鍺原子核外電子數(shù)為3213.下列物質的用途中，利用其化學性質的是A.銅用于制作導線B.干冰用作制冷劑C.金剛石用作鉆探機鉆頭D.氮氣用于食品防腐14.下列做法違背“保護環(huán)境，珍惜資源"理念的是A.堅持綠色出行B.提倡用餐光盤行動C.野外焚燒垃圾D.合理開發(fā)金屬資源15.下列關于水的說法中正確的是A.75%酒精中的溶質是水B.用肥皂水來區(qū)別硬水與軟水C.水只要是無色透明的就能飲用D.利用活性炭的吸附性可進行硬水軟化16.英國化學家戴維將光氣與氨作用合成尿素，該反應的化學方程式為：COCl2+4NH3=2X+CO(NH2)2，其中X的化學式為A.H2B.HClC.NH4ClD.Cl217.宏微結合是化學學科特有的思維方式。下列事實的微觀解釋不正確的是A.酒香不怕巷子深——分子在不停地運動B.水通電生成氫氣和氧氣——冰由氫分子和氧分子構成C.一滴水中約含有1.67×1021個水分子——分子的質量和體積都很小D.50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100m——分子間存在間隔18.下列關于溶液的說法正確的是A.飽和溶液一定是濃溶液B.溶液具有均一性、穩(wěn)定性C.氣體的溶解度隨壓強增大而減小D.長期放置后不會分層的液體一定是溶液19.下列做法中，不正確的是A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B.室內起火，迅速打開門窗通風C天然氣泄漏時，立即關閉閥門并開窗D.篝火晚會時架空火柴，有利于木材充分燃燒20.推理是研究和學習化學的重要方法.以下推理正確的是:A.過濾可以除去水中不溶性雜質，所以過濾后的水一定是軟水B.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學性質相同C.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物--定含有氧元素D.單質是由一種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定是單質21.根據(jù)圖示信息判斷，下列有關說法不正確的是A.結構示意圖③表示陰離子B.當x的數(shù)值小于10時，①表示陽離子C.結構示意圖②③所對應的元素屬于不同種元素D結構示意圖③④所對應的元素位于元素周期表的同一周期22.資源化利用CO2是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑，CO2光催化轉化為CH4的方法人選了2020年世界十大科技進展，下圖是該反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A.該反應屬于置換反應B.反應前后氫元素的化合價不變C.生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1：1D.參加反應的甲、乙質量之和等于生成的丙、丁質量之和23.如圖所示的四個圖象能正確反映對應變化關系的是A.甲：向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液B.乙：室溫時，向100g水中加入硝酸鉀至剛好飽和C.丙：利用紅磷測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)D.?。罕硎痉謩e向等質量鎂粉和鐵粉中加入足量容質質量分數(shù)相同的稀硫酸二、填空題(本大題共5個小題，每空1分，共29分)24.請用化學用語回答下列問題。(1)地殼中含量最高的元素___________。(2)2個硫原子___________。(3)銨根離子___________。(4)常溫是液態(tài)的金屬___________。(5)標出氧化鈣中鈣元素的化合價___________。25.化學就在我們身邊，人類的生活離不開化學。請回答下列問題：(1)洗潔精除掉餐具上的油污，利用了洗潔梧的__________作用。(2)作為主要能源的化石燃料包括媒、________天然氣。(3)北京周口店猿人遺址發(fā)細出50萬年前用火的痕跡、當時使用自然火時，需要不斷地向火焰中添加木柴和獸骨、從燃繞條件分析，“木柴和獸骨”是________。到三萬年前，山頂洞人開始“鉆木取火”，其原理是______________。(4)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源，寫出乙醇充分燃燒的化學方程式_____________。(5)低碳，意指較低(更低)的溫室氣體排放。這里的溫室氣體主要指的是________，請再舉出一種“低碳”的生活方式___________。26.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。請用所學化學知識回答下列問題：(1)鋁制易拉罐(如圖1)某品牌碳酸飲料的易拉罐是由鋁合金制成的，內壁附著一層有機薄膜。該鋁合金中鋁的含量約為97%，還含有鎂、錳、鐵、銦(In)等。①將易拉罐剪成條狀，打磨后與純鋁片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)純鋁片表面有劃痕，說明__________。②請你推測組成有機薄膜的物質具有的性質：(寫兩條即可)。③生活垃圾要分類投放，可與廢棄易拉罐作為同一類投放的是_________、___________(填字母序號)。A.廢舊電池B.廢棄口罩C.廚余垃圾D.廢舊鐵鍋④鋁合金中的銦(In)如圖2為鋁、銦的原子結構示意圖。某同學推測金屬銦與鋁的化學性質相似，理由是_____________。實驗證明，銦可以與稀鹽酸反應，其反應的化學方程式為___________。(2)我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始使用鐵器。鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕，原因是鐵與空氣中的水和反應生成鐵銹(主要成分是Fe2O3·xH2O)，F(xiàn)e2O3中鐵元素的化合價是___________。27.如圖是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度曲線，根據(jù)曲線回答下列問題。(1)在_____℃時，硝酸鉀和氯化鈉的質質量分數(shù)_______(選填“相同”、“不同”或“無法確定”)。(3)40℃時，相同質量的飽和NaCl溶液與飽和KNO3溶液均降溫至20℃，析出晶體質量較多的是_____。(4)將40℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用______的方法(填一種方法)。(5)若硝酸鉀中含有少量氯化鈉，可用_________方法提純硝酸鉀(選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。28.第24屆北京冬奧會體現(xiàn)了綠色辦奧的理念。冬奧會的獎牌是利用廢舊電子設備回收金、銀來制作的。從廢舊電子粗產(chǎn)品中回收金、銀的部分流程如下：(1)固體M是_____________(填物質的名稱)。(2)操作I的名稱是____________，溶液A中的陽離子有___________(填離子符號)。(3)步驟二中發(fā)生反應的化學方程式為____________。三、實驗題(本大題共3個小題，每空1分，共20分)29.實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題：(1)儀器a的名稱______________。(2)在實驗室中既能制取O2又能制取CO2的發(fā)生裝置是________(填字母序號)，用D裝置收集CO2的原因是___________。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____________。(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，由于氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，所選擇的制取裝置為___________(從裝置A~E中選擇)。(4)圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時，集氣瓶未裝滿水是否影響實驗結果______(選填“是”或“否”)。30.根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。(1)甲是實驗室模擬煉鐵的裝置。實驗開始時，先通入一氧化碳氣體，再開始給A處的玻璃管高溫，目的是____________，實驗過程中，A處硬質玻璃管中的現(xiàn)象是___________，C處酒精燈的作用是____________。(2)乙是配制50g質量分數(shù)為6%氯化鈉溶液的實驗。如在稱量固體時發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左邊，接下來的操作是___________；配制時應選用_________mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水，正確配制該溶液的操作順序為_________(用圖示序號填空)。31.化學興趣小組對課本實驗“測定空氣中氧氣的含量”，實驗完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質疑，于是同學們設計了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況?！咎岢鰡栴}】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余?【作出猜想】猜想①：有氧氣剩余；猜想②：______________?！緦嶒烌炞C】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒產(chǎn)生____________，待紅磷熄滅，裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷_____________?！緦嶒灲Y論】根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出的結論是：猜想①正確。【分析討論】(1)激光筆的作用是_____________。(2)課本上用紅磷燃燒的方法__________(選填“能”或“不能”)精確地測定空氣中氧氣的含量，理由是_______________。(3)圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用傳感器測量容器內氧氣濃度變化的曲線圖。在圖2中_________(選填“A、B、C、D、E")點時紅磷燃燒熄滅。【反思與評價】興趣小組分析對比曲線BC段和DE段，得出了“不同物質燃燒，需要的氧氣濃度不一樣”的結論。同學們由此聯(lián)想到課本上的一個實驗：___________(填物質名稱)在空氣中不能點燃，但在氧氣中能點燃并劇烈燃燒。四、計算題(本題共1個小題，共5分)32.興趣小組同學用某過氧化氫溶液做了如圖所示實驗，不同時間電子秤的讀數(shù)如表所示。請計算：(1)生成氧氣的總質量是___________g。(2)該過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)(不考慮H2O逸出，結果保留到0.1%)。反應時間/min0123456燒杯+物質的總質量181.60178.16172.88172.16172.00172.00172.00九年級化學參考答案（人教版）一、選擇題（本大題共23個小題；每小題2分，共46分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）題號123456789101112選項ABDDBDACAACC題號1314151617181920212223選項DCBCBBBCBDB二、填空題（本大題共5個小題，每空1分，共29分）24.（1）O（2）2S（3）NH4+（4）Hg（5）25.點燃（1）乳化（2）石油（3）可燃物摩擦生熱，溫度達到可燃物的著火點點燃（4）C2H5OH+3O2====2CO2+3H2O（5）二氧化碳騎自行車上學（答案合理即可）26.（1）①鋁合金的硬度大于純鋁的硬度；②不與酸反應；無毒（合理即可）③D④原子的最外層電子數(shù)相同；2In+6HCl＝2InCl3+3H2↑（2）氧氣