貴州省安順市平壩區(qū)2022年部編版小升初語(yǔ)文試卷

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一、選擇題

1.下列句中加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）

A．藏戲雖然簡(jiǎn)樸，但蘊(yùn)藏著濃郁的文化色彩。

B．春節(jié)在正月十九結(jié)束了，學(xué)生該去上學(xué)，大人們也去正常做事。

C．洗澡水的漩渦的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

D．我發(fā)現(xiàn)閻振三那披散的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過(guò)苦刑了。

2.一位外國(guó)學(xué)生用不太熟練的漢語(yǔ)表達(dá)了他對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的贊嘆。請(qǐng)你用更貼切的詞語(yǔ)替換下列句子中畫(huà)線(xiàn)的“漂亮”一詞，幫他準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。（）

中國(guó)的詩(shī)詞很（漂亮），語(yǔ)言（漂亮），內(nèi)容漂亮，讀完的感覺(jué)也（漂亮）。

A．精致?含蓄?豐富?余音繞梁

B．精美?含蓄?豐富?回味無(wú)窮

C．內(nèi)涵?多彩?優(yōu)美?津津有味

D．精彩?多彩?優(yōu)雅?無(wú)窮無(wú)盡

3.下面各組詞語(yǔ)中，搭配正確的一項(xiàng)是（）

A．珍惜糧食?堅(jiān)持真理?擴(kuò)大效率

B．改進(jìn)方法?改善生活?改正缺點(diǎn)

C．贊揚(yáng)傳統(tǒng)?精致表演?發(fā)生沖突

D．愛(ài)護(hù)老人?聲音低沉?愛(ài)戴兒童

4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．我們要珍惜糧食，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，因?yàn)椤傲Ａ＝孕量唷薄?/p>

B．“事情怎么會(huì)發(fā)展成這樣呢”？她百思不得其解。

C．我終于擁有了這本書(shū)——塞爾瑪?拉格洛芙的《騎鵝旅行記》。

D．臘八粥里有小米、花生仁、棗、栗等食材。

5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種憎水玻璃，為戴眼鏡的人解除了苦惱。

B．校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆學(xué)生的畢業(yè)典禮。

C．只有對(duì)老師所提的問(wèn)題理解到位，就能回答得清楚明了。

D．目前，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院已經(jīng)啟動(dòng)長(zhǎng)征九號(hào)的關(guān)鍵技術(shù)研制

6.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《匆匆》的朱自清用散文的筆觸告訴我們時(shí)光稍縱即逝，應(yīng)珍惜當(dāng)下。

B．《十六年前的回憶》一文是李星華于127年寫(xiě)的懷念父親的文章。

C．寫(xiě)作時(shí)，人物的情感可以直接表達(dá)，也可以融入具體的事和景物中表達(dá)。

D．《三門(mén)記》是元代著名書(shū)法家趙孟頫的楷書(shū)代表作之一。

7.給下列語(yǔ)段排序，正確的一項(xiàng)是（）

我獨(dú)坐在書(shū)齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。世界之大，宇宙之大，此時(shí)仿佛只有我和我的書(shū)存在。_______，_______，_______，_______。

①玉蘭花肥大的綠葉上閃爍著太陽(yáng)的金光

②就連平常我喜歡的鳥(niǎo)鳴聲，也聽(tīng)而不聞了

③窗外碧水粼粼，垂柳依依

④這些都是我平常最喜歡的景致，現(xiàn)在都視而不見(jiàn)了

A．③①④②

B．③④①②

C．④①②③

D．④③②①

8.下列古詩(shī)句運(yùn)用的表達(dá)手法與其他三項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是（）

A．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

B．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

D．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

二、填空題

9.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

行走在安順的風(fēng)景里——天臺(tái)山的wēifēng_______拂過(guò)發(fā)梢，天龍屯堡的模樣在心中páihuái_______。某個(gè)ǒurán_______的周六，漫步斯拉河風(fēng)景區(qū)，發(fā)現(xiàn)我們的安順竟美得如此chèdǐ_______。

10.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求填空。聚精會(huì)___死得___所___喜若狂重見(jiàn)天______知非福翻箱倒___司空見(jiàn)___萬(wàn)___更新

（1）上述詞語(yǔ)中，有兩個(gè)詞語(yǔ)都是并列結(jié)構(gòu)，它們是_________、_________。

（2）當(dāng)我們特別高興時(shí)，可以用上述詞語(yǔ)中的“_________”來(lái)形容，這個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用了_______的修辭手法，我還知道“_________”這個(gè)成語(yǔ)也運(yùn)用了相同的修辭手法。

（3）在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，我們要_________。（選詞填空）

三、語(yǔ)言表達(dá)

11.按要求完成句子練習(xí)。

（1）請(qǐng)你仿照下面的示例，從“梅、蘭、竹、菊”中任選一個(gè)作為寫(xiě)作對(duì)象，寫(xiě)一句含有生活哲理的話(huà)。

例：藕無(wú)論是生活在水中，還是生活在淤泥里，都能夠保持一個(gè)純潔的靈魂。

_____：____________

（2）街道上擠滿(mǎn)了衣衫不整卻異常興奮的人。（縮句）

_____________

（3）媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？（改為陳述句）

_____________

（4）家鵝回答大雁說(shuō)：“我們?cè)谶@里生活得很好！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________

（5）我感覺(jué)到周?chē)墓饩€(xiàn)漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去。（仿寫(xiě)心情不好時(shí)對(duì)身邊事物的感受）

_____________

四、填空題

12.將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）古詩(shī)詞是有生命力的。韓愈的“______，草色遙看近卻無(wú)”中的早春是清新、濕潤(rùn)的；而葉紹翁的“______，一枝紅杏出墻來(lái)”中的春是熱烈的。古詩(shī)詞中的情誼是感人至深的，王維筆下的“勸君更盡一杯酒，______”中的情感是真摯的，王安石“春風(fēng)又綠江南岸，______”中的思念是深沉的。

（2）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，_______，_______。

五、語(yǔ)言表達(dá)

13.綜合性學(xué)習(xí)。

畢業(yè)前夕，有位同學(xué)給老師送上了自制的賀卡，并寫(xiě)下了熱情洋溢的賀詞，以表達(dá)自己對(duì)老師的贊美和敬意。如他寫(xiě)給音樂(lè)老師：你美妙的歌聲，動(dòng)人的舞姿，給我們以美的熏陶。

請(qǐng)你仿照上面的句式，給你喜歡的某學(xué)科老師寫(xiě)上一句賀詞。

六、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀。沒(méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀，把表蓋(拔撥)開(kāi)，我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似(shìsì)的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界()被表蓋保護(hù)著，()被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。可是過(guò)了一會(huì)兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。14．用“（）”從文中括號(hào)里選出正確的漢字和音節(jié)。

15．從下面選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填入文中的括號(hào)里。

雖然……但是……不但……還……

16．哪些文字在具體描寫(xiě)“一個(gè)美麗的世界”？用“（）”從文中畫(huà)出來(lái)。

17．你從文中讀出了“我”是一個(gè)怎樣的孩子？

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18.課外閱讀。陌生的紅蘋(píng)果①一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開(kāi)往長(zhǎng)沙的第58次列車(chē)。②我躺在鋪位看雜志，聽(tīng)到一聲溫柔的【A】：“小姑娘！”側(cè)過(guò)臉，對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋(píng)果，對(duì)我說(shuō)：“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋(píng)果塞到我枕邊，我只好有禮貌地【B】。③夜深人靜，拿起那只紅蘋(píng)果仔細(xì)地看，那是一個(gè)很精致圓潤(rùn)的華盛頓果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送我蘋(píng)果呢？我開(kāi)始警惕起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)幾時(shí)看過(guò)的童話(huà)故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋(píng)果，結(jié)果中毒了……我把蘋(píng)果放下，打算天亮后物歸原主。④第二天一醒，發(fā)覺(jué)對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了，蘋(píng)果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門(mén)在外多一個(gè)心眼是好的，不怪你。蘋(píng)果是我到廣州開(kāi)會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見(jiàn)你，便覺(jué)得你很像我女兒，一樣留著長(zhǎng)頭發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書(shū)，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋(píng)果……”⑤我很內(nèi)疚，她能把我想象得同她女兒一樣可愛(ài)，而我卻沒(méi)有把她想象得像我母親一樣可信。⑥蘋(píng)果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果……

(1)根據(jù)短文內(nèi)容，文中【A】【B】?jī)商幍睦ㄌ?hào)里應(yīng)填入的詞語(yǔ)分別是_____和_____①呼喚②呼喊③道歉④道謝

(2)選擇合適的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。

①“我開(kāi)始警惕起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)幾時(shí)看過(guò)的童話(huà)故事”中“警惕”的意思是_____。A．猶豫不決B．高興、愉快C．小心謹(jǐn)慎D．覺(jué)察

②“我把蘋(píng)果放下，打算天亮后物歸原主”的原因是_____。

A．“我”并不喜歡吃蘋(píng)果

B．“我”懷疑婦女的用意，不敢吃

C．“我”接受的是一個(gè)陌生人的蘋(píng)果，覺(jué)得不好意思

③“蘋(píng)果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果”，除了這個(gè)“蘋(píng)果”，“我”還得到了_____。A．很多紅蘋(píng)果B．那位婦女給“我”的紙條C．那位婦女對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)

(3)文章的結(jié)尾用“……”結(jié)束了，如果直接寫(xiě)出還得到了什么，不是更清楚嗎？你認(rèn)為結(jié)尾用哪種表達(dá)方式更好？為什么？

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(4)文章中的“我”和那位陌生婦女，哪一位給你留下的印象最深刻？請(qǐng)選擇其中一位，談一談她是一個(gè)怎樣的人。

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(5)讀了這篇文章后，你覺(jué)得應(yīng)該如何對(duì)待陌生人？

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七、書(shū)面表達(dá)

19.習(xí)作。

因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，才懂得了感恩。在我們的生活中，總有令人感動(dòng)的故事讓我們