幼兒園大班體育：我學(xué)小青蛙教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班體育：我學(xué)小青蛙教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】1.教學(xué)背景和目標(biāo)1.1教學(xué)背景我所在的幼兒園是一所國際幼兒園，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗。我們?nèi)粘＝虒W(xué)不僅注重孩子們的學(xué)習(xí)和知識技能培養(yǎng)，更加注重孩子們的全面發(fā)展。體育教育是幼兒教育中不可或缺的一環(huán)，也是孩子們非常喜歡的活動之一。本次教學(xué)的目標(biāo)是學(xué)習(xí)小青蛙，能夠達到伸展四肢、腹部抬升、肛門收縮、頭部下瞪的動作，并了解小青蛙的生活習(xí)性以及它們對我們生活的意義。同時培養(yǎng)孩子們的協(xié)作精神和集體意識。1.2教學(xué)目標(biāo)在本次教學(xué)中，我們將：學(xué)習(xí)小青蛙的動作；了解小青蛙的生活習(xí)性；培養(yǎng)孩子們的協(xié)作精神和集體意識。2.教學(xué)準(zhǔn)備2.1教學(xué)機具為了保證本次教學(xué)的流暢性，我準(zhǔn)備了以下教學(xué)機具：活力板；CD機；小青蛙海報。2.2教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容主要包含以下三個方面：介紹小青蛙并學(xué)習(xí)小青蛙的動作；了解小青蛙的生活習(xí)性；分組協(xié)作練習(xí)。2.3教學(xué)生活準(zhǔn)備我會提前準(zhǔn)備好所有需要用到的教學(xué)機具以及小青蛙的海報；我會向家長們發(fā)放一封信，說明今天的教學(xué)內(nèi)容，并鼓勵家長們在家中幫助孩子們練習(xí)小青蛙的動作。3.教學(xué)過程3.1介紹小青蛙我將向孩子們介紹小青蛙，并展示小青蛙的海報；在介紹完小青蛙后，我會詢問孩子們小青蛙長什么樣，并讓他們回答；3.2學(xué)習(xí)小青蛙的動作我將會把CD機開啟，與孩子們一起跳小青蛙舞曲，了解小青蛙的各個動作；我將會向孩子們展示圖示，邊跳邊學(xué)習(xí)小青蛙的動作；我將會給孩子們介紹如何正確地做小青蛙的動作，并鼓勵他們嘗試做到最佳狀態(tài)。3.3了解小青蛙的生活習(xí)性我將會給孩子們介紹小青蛙的生活習(xí)性，讓他們了解小青蛙在我們生活中的作用；我將會可以用圖片幫助孩子們更加直觀地了解小青蛙的生活習(xí)性。3.4分組協(xié)作練習(xí)我會把孩子分成小組，每組選一名隊長；我將會向每個小組提供一個薄荷藍芽并讓他們連接到活力板上；每個小組將嘗試讓他們的小青蛙在活力板上跳躍，需要注意小青蛙的姿勢，他們的協(xié)作以及規(guī)定的時間內(nèi)跳過的的數(shù)量。3.5教學(xué)反思整節(jié)課的教學(xué)效果還算是較為滿意的，孩子們都非常積極地參與了教學(xué)活動。在教學(xué)的過程當(dāng)中，我注意到以下幾個問題：由于一些孩子還沒有掌握小青蛙的動作，所以他們無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成跳跳板任務(wù)，這可能是由于他們平時運動少的原因?qū)е碌?，所以在之后的課程中，我將更多動作的練習(xí)放在前面階段的教學(xué)中；在介紹小青蛙的生活習(xí)性的時候，我沒有太多地向孩子們解釋小青蛙生活的種種，所以同學(xué)們關(guān)于小青蛙的生活習(xí)性的認(rèn)知可能只是一個腳印和一個粘糊的身影，所以在這方面，我應(yīng)該加強解釋。4.教學(xué)通過今天的教學(xué)，孩子們不僅學(xué)習(xí)了小青蛙體操，還了解了小青蛙的生活習(xí)性，也培養(yǎng)了他們