【精】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-4繁星 同步檢測(cè)-部編（）

4*.繁星基礎(chǔ)積累1.用“\”劃去不正確的讀音。天空中懸著許多半明半昧（mèimài）的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，真是搖搖欲墜（zuìzhuì）呢！看著看著，忽覺(jué)得自己是沉睡在母親的懷（huáihuǎi）里了。2.選擇題。（1）與“搖搖欲墜”中“欲”意思相同的一項(xiàng)是（）A.求知欲B.含苞欲放C.暢所欲言（2）“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。”這句話中“然而”與（）意思最相近。A.而且B.而是C.但是3.寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（1）我在庭院里納涼。（2）我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的星星。（3）深藍(lán)色的天空里，懸著許多半明半昧的星。（4）慢慢地我的眼睛模糊了。4.讀句子，完成練習(xí)。（1）這時(shí)，我遺忘了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。下面是對(duì)文中句子的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．把“星的懷抱”比作“母親的懷抱里”，形象地寫(xiě)出了星天的神奇親切，甜美溫馨。B．“我”完全沉醉于星天的美景中，以至“遺忘了一切”。 C．“我”長(zhǎng)年漂泊在海上，每當(dāng)看到像朋友一樣的繁星，就會(huì)思念遠(yuǎn)方的母親。D．星天童話一般的天地，把“我”凈化成一個(gè)純真的孩童。（2）上題寫(xiě)出了月夜下溫馨的畫(huà)面，下面請(qǐng)你展開(kāi)適當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，運(yùn)用合適的修辭手法，將“月夜”、“小路”、“光明”組成一段話，描繪出一幅畫(huà)面來(lái)。閱讀遷移

5.課外閱讀，完成練習(xí)。夏夜繁星（節(jié)選）羅蘭從前有一種小楷筆，淺黃的竹管上，貼著細(xì)致的紅紙標(biāo)簽，上面寫(xiě)著“一天星斗（換煥）文章”。真是絕佳的詩(shī)句!不知那些文靜的中國(guó)前輩是何處得來(lái)的靈感，“一天星斗”確實(shí)是文章的前奏。（）沒(méi)有那（署暑）氣全消、涼風(fēng)漸起的夏夜，人們（）不會(huì)有那么多機(jī)會(huì)細(xì)數(shù)那滿天的繁星，去為它們編故事、寫(xiě)神話了。夏天的夜色來(lái)得遲。黃昏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的（署暑）氣細(xì)心地收斂，然后才慢慢地隱去。星星不等黃昏（退褪）盡，就開(kāi)始在淡灰的天空中一個(gè)一個(gè)地消滅。起初，你會(huì)說(shuō)，上面只出了一個(gè)星。但你立刻看見(jiàn)不遠(yuǎn)還有一個(gè)，而且另一邊還有一個(gè)。不止一個(gè)，而是三個(gè)。不止三個(gè)，而是許多個(gè)。星星就是這么喜歡調(diào)笑的小精靈，閃著亮眼，躲在你明明看不見(jiàn)的地方，卻打賭說(shuō)它早就在那里，是你沒(méi)有看見(jiàn)。使你不服氣，（辯辨）說(shuō)它肯定剛剛并沒(méi)有在那里。它卻只是對(duì)你頑皮地眨眼，不由你不對(duì)自己的留意力開(kāi)始懷疑。要說(shuō)也是，我們對(duì)細(xì)碎的東西常常不會(huì)給予準(zhǔn)確的留意，何況是星，那么一大把的被造物者任意一撒。它們除了平面上的，還有從深深遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方透過(guò)來(lái)的。在夏夜數(shù)過(guò)繁星的人都早已發(fā)覺(jué)，天不是一張幕，它是一片廣遠(yuǎn)的、深不可測(cè)的空間，那空間里，布滿著星群。（選自《羅蘭經(jīng)典作品選》）（1）從文章括號(hào)中選擇正確的字，畫(huà)“√”。（2）下列對(duì)“一天星斗煥文章”的解釋不正確的一項(xiàng)是。A．滿天星斗都成為文章的點(diǎn)綴。B．表示文章寫(xiě)得好。C．文章就像滿天的星斗那樣光亮、鮮亮。D．形容一個(gè)人的文章到了出神入化的地步。（3）在文中空白括號(hào)中填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞，并用關(guān)聯(lián)詞造句：。（4）文章第六自然段運(yùn)用了什么修辭手法？作者為什么要用這種修辭手法來(lái)描寫(xiě)星星？（5）展開(kāi)想象，試著用自己的語(yǔ)言描寫(xiě)一下星空。乘風(fēng)破浪6.我能查找資料，了解古詩(shī)詞中的“星”。

（1），兩三點(diǎn)雨山前。（2），霜重月華孤。（3）天階夜色涼如水，。（4）云母屏風(fēng)燭影深，。4*.繁星1.màizuìhuǎi2.（1）B（2）C3.（1）乘涼（2）挨挨擠擠（3）忽明忽暗（4）朦朧4.（1）D（2）示例：這是個(gè)安靜的夜晚，月光像一層薄薄的紗覆蓋著小鎮(zhèn)，小路上來(lái)往的人很稀有，借著這微弱的月光，我猶如看到了明日的光明。5.（1）煥暑褪辯（2）C（3）假如……就……假如不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得好的成果（4）文章第六自然段運(yùn)用了擬人的修辭手法。運(yùn)用擬人的修辭手法便于作者抒發(fā)感情，同時(shí)讓讀者感到親切，易受感染。作者給予了星