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23.帶刺的朋友新知導(dǎo)入同學(xué)們，“帶刺的朋友〞是指誰？課文寫了它的什么事？

刺猬。偷棗。新知講解秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。棗子是怎樣的呢？這棗多么誘人啊，真讓人眼饞，怪不得會(huì)引來刺猬偷棗兒。新知講解默讀課文第2～11自然段，畫出一句概括介紹刺猬偷棗本領(lǐng)的句子。

我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本領(lǐng)可真高明??！新知講解它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)〞大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了。小刺猬偷棗的本領(lǐng)高明在哪兒？

作者仔細(xì)觀察，抓住小刺猬的動(dòng)作進(jìn)行描寫，讀者如同親眼所見小刺猬偷棗那精彩的場(chǎng)面。這些動(dòng)詞好在哪里？爬歸攏滾馱跑找出描寫小刺猬動(dòng)作的詞。新知講解理解“欽佩〞的意思。贊揚(yáng)、佩服從欽佩中你體會(huì)到什么？作者喜歡這只小刺猬。新知講解“小刺猬已經(jīng)沒了蹤影〞說明了什么？小刺猬動(dòng)作迅速新知講解找出文中作者對(duì)小刺猬的稱呼。那個(gè)東西那個(gè)家伙小東西新知講解起初作者不知道偷棗的是刺猬，稱“那個(gè)東西〞，作者當(dāng)時(shí)心里是有些討厭的；當(dāng)稱“那個(gè)家伙〞時(shí)，作者心中有了溫情；當(dāng)作者欽佩刺猬時(shí)，內(nèi)心已油然而生對(duì)它的喜愛之情，所以稱它為“小東西〞。盡管刺猬偷走了紅棗，但它的可愛、本領(lǐng)高明卻深深地留在了作者的心中。從不同的稱呼中，你體會(huì)到了什么？課堂練習(xí)解釋以下詞語新月墻根興許歸攏高明：農(nóng)歷每月初出的彎形的月亮。：墻壁下部以及地面近墻處。：也許，或許。：把零散的東西歸并、聚攏在一起。:(見解、技能)高超。高明的人。

課堂總

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