數(shù)學教師個人簡歷_第1頁
數(shù)學教師個人簡歷_第2頁
數(shù)學教師個人簡歷_第3頁
數(shù)學教師個人簡歷_第4頁
數(shù)學教師個人簡歷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

優(yōu)秀數(shù)學教師個人簡歷日子如同白駒過隙,新一輪的招聘又朝我們走來,是時候好好地琢磨一下寫簡歷的事情了哦。簡歷要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀數(shù)學教師個人簡歷,僅供參考,大家一起來看看吧。優(yōu)秀數(shù)學教師個人簡歷1求職目標:姓名:xxx年齡:xx歲性別:男電話:xx現(xiàn)居:xxx郵箱:xx籍貫:xxx教育背景20xx.09-20xx.06好好學習師范大學發(fā)展與教育心理學(碩士)主修課程:基礎(chǔ)理論課程:人格心理學、社會心理學、發(fā)展與教育心理學新進展、思想政治教育等研究方法課程:心理學研究方法、心理統(tǒng)計與軟件運用實踐應(yīng)用課程:青少年性心理與性教育專題研究、心理咨詢的理論與技術(shù)等院校實踐20xx.09-20xx.06好好學習師范大學共青團團委(辦公室助理)1、校團委辦公室日常工作辦理2、文件、檔案管理,來電、來函處理,紅頭文件制作3、文字處理,草擬活動計劃、總結(jié)等文件實踐成果:獲得校團委優(yōu)秀獎金。20xx。06-20xx.08好好學習大學副班主任(心理學)1、配合班主任制定相關(guān)培訓項目的結(jié)構(gòu)和細節(jié),負責每個培訓項目的`整體實施計劃2、班級常態(tài)學習與生活的規(guī)劃和管理3、材料總結(jié)、工作報告的撰寫,培訓數(shù)據(jù)、調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與報告技能證書心理咨詢證書:國家心理咨詢師二級教育資格證書:教師資格證、普通話水平二級甲等英語能力證書:CET-4;優(yōu)秀的聽說寫能力自我評價1、豐富的校內(nèi)學生組織管理經(jīng)驗2、熟練處理辦公室日常工作,具備較強的公文寫作能力3、專業(yè)知識扎實,善于傾聽、掌握與學生良好互動的技巧4、做事認真、細致,辦事效率高,責任心重,團體榮譽感強5、具備良好的心理學專業(yè)課授課、心理學講座經(jīng)驗,為人隨和、開朗,熱愛運動優(yōu)秀數(shù)學教師個人簡歷2姓名:劉小姐年齡:27歲民族:漢族國籍:中國目前所在地:廣州戶口所在地:江西身材:160cm45kg婚姻狀況:已婚求職意向人才類型:普通求職應(yīng)聘職位:教授/講師:高中數(shù)學教師、教師、編輯/作家/撰稿人:工作年限:5職稱:初級求職類型:均可可到職日期:隨時月薪要求:20xx--3500希望工作地區(qū):廣州佛山深圳工作經(jīng)歷20xx-09~南海執(zhí)信中學高中數(shù)學教師20xx-09~20xx-07深圳市龍城高級中學高中數(shù)學教師20xx-09~20xx-07福建省沙縣第一中學高中數(shù)學教師20xx-02~20xx-04南昌市第十二中學高一數(shù)學教師(實習)教育背景畢業(yè)院校:江西師范大學最高學歷:本科獲得學位:學士畢業(yè)日期:20xx-07-01所學專業(yè)一:數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(教育)所學專業(yè)二:計算機網(wǎng)絡(luò)工程教育培訓經(jīng)歷起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號20xx-092004-07江西師范大學數(shù)信學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級20xx-092003-07江西師范大學計算機學院計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)??普Z言能力外語:英語優(yōu)秀其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般工作能力本人20xx年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作,具有豐富的教學經(jīng)驗,有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心,并能因材施教。此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。個人自我評價本人是江西師范大學20xx級數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學生榮譽稱號,一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學,對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導,親和力比較強,能與學生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的`重點難點把握得比較到位,解題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論