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2023-2024學(xué)年人教版八年級數(shù)學(xué)下冊《第16章二次根式》單元綜合練習(xí)題(附答案)一、單選題1.下列各式中,一定是二次根式的是(
)A.?1.2 B.2.4 C.3?1.2 D.2.下列運(yùn)算正確的是(
)A.5+3=8 B.8?23.下列二次根式中,是最簡二次根式的是(
)A.10 B.0.3 C.20 D.244.下列根式化簡后不能與3合并的是(
)A.3 B.12 C.18 D.275.估計(jì)23×2?A.3和4之間 B.4和5之間 C.5和6之間 D.6和7之間6.計(jì)算(10A.10+3 B.3 C.?3 D.7.已知y=x?1+1?x+x?2,則A.5 B.3 C.?3 D.?58.當(dāng)x=15+26A.5 B.7 C.8 D.0二、填空題9.若式子12x+1有意義,則x的取值范圍是10.化簡?9m311.若最簡二次根式5m?4與2m+5可以合并,則m的值為.12.如果x2(2+x)=?x?13.已知x+y=23,xy=6,則x214.已知數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:b2?|a?b|+15.已知y=(x?4)2?x+5,當(dāng)x分別取1,2,3,……,2024時(shí),所對應(yīng)y16.將一組數(shù)2,2,6,22,10,…,251按圖中的方法排列:2……若32的位置記為(2,3),27的位置記為(3,2),則這組數(shù)中最大數(shù)的位置記為三、解答題17.計(jì)算:4818.計(jì)算:(1)6+2(2)3?19.計(jì)算:(1)48×(2)12a20.先化簡,再求值:(2xx221.設(shè)a=?1+5,b=?1?(1)求a+b,ba(2)求b2+2b+1,22.已知一個(gè)長方形相鄰的兩邊長分別是a,b,且a=128(1)求此長方形的周長;(2)若一個(gè)正方形的周長與上述長方形的周長相等,求此正方形的面積.23.閱讀理解:觀察下列等式:①12②13…(1)利用你觀察到的規(guī)律,化簡:16(2)計(jì)算:12(3)若a=2024?2023,b=2023?參考答案1.解:A、?1.2,被開方數(shù)是負(fù)數(shù),不是二次根式;B、2.4,被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),是二次根式;C、3?1.2D、3?2.4故選:B.2.解:A.5+B.8?C.5×D.9=3故選:B.3.解:10是最簡二次根式,故A符合題意;0.3=20=224=2故選:A4.解:因?yàn)?和3是同類二次根式,所以A能與3合并,所以A不符合題意;因?yàn)?2=23和3是同類二次根式,所以B能與因?yàn)?8=32和3不是同類二次根式,所以C不能與因?yàn)?7=33和3是同類二次根式,所以D能與故選:C.5.解:23∵43=48∴36<48∴4<43即23故選:B.6.解:(===1×(=故選D.7.解:∵y=x?1x?1≥0且1?x≥0,∴x?1=0,x=1,∴y=0+0+1?2=?1,10x+y=故選:B.8.解:由題意知,x=12=2=?25?2=?2+2=0,故選:D.9.解:要使式子12x+1即2x+1≥02x+1≠0∴x>?1故答案為:x>?110.解:?9m故答案為:?3m?m11.解:∵最簡二次根式5m?4與2m+5是同類二次根式,∴5m?4=2m+5,解得:m=3,故答案為:312.解:∵x2∴x≤02+x≥0∴?2≤x≤0,∴等式成立的條件是:?2≤x≤0,故答案為:?2≤x≤0.13.解:∵x+y=23,xy=∴x2故答案為:614.解:由數(shù)軸可得:c<b<0<a,|b|>|a|,∴a?b>0,c?a<0,∴b==?b?=?b?a+b+a?c+c=0,故答案為:0.15.解:y=(x?4)當(dāng)x<4時(shí),y=4?x?x+5=9?2x,當(dāng)x≥4時(shí),y=x?4?x+5=1,則所求的總和為:9?2×1=7+5+3+1×2021=2036故答案為:2036.16.解:將原數(shù)陣中的數(shù)全部化為算術(shù)平方根的形式,可得:2……觀察可知:12m(m為正整數(shù))在第m行的第6個(gè),∴251∴這組數(shù)中最大數(shù)的位置記為17,6,故答案為:17,6.17.解:原式=16=4?22=2.18.解:(1)原式==3=(2)原式=3?2=3?2=?219.(1)解:原式==4+=?3(2)解:原式===4b.20.解:(=[===x+1當(dāng)x=2原式===321.(1)解:∵a=?1+5,b=?1?∴a+b=?1+5b==?3+(2)解:∵a=?1+5,b=?1?∴b==5,a===20.22.(1)解:由題意,得:長方
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